人教b版必修3高中數(shù)學23變量的相關性word導學案-資料下載頁

【總結】提出問題（1）糧食產(chǎn)量與施肥量有關系嗎？（2）兩個變量間的相關關系是什么？有幾種？（3）兩個變量間的相關關系的判斷.討論結果：（1）糧食產(chǎn)量與施肥量有關系,一般是在標準范圍內,施肥越多,糧食產(chǎn)量越高；但是,施肥量并不是決定糧食產(chǎn)量的唯一因素.因為糧食產(chǎn)量還要受到土壤質量、降雨量、田間管理水平等因素的影響.例

2024-11-19 05:50

高二數(shù)學兩個變量的線性相關3(20xx年9月整理)-資料下載頁

【總結】1、散點圖2、正相關3、負相關根據(jù)下表，作出散點圖（一）復習回顧（二）回歸直線2、回歸直線如果散點圖中點的分布從總體上看大致在一條直線附近，我們就稱這兩個變量之間具有線性相關關系。1、變量間的線性相關上述直線稱為回歸直線。。單創(chuàng)、ABM、單創(chuàng)ABM、ABM單創(chuàng)；

2025-08-05 19:57

人教b版必修3高中數(shù)學231變量之間的相關關系-資料下載頁

【總結】變量之間的相關關系教學目標：通過收集現(xiàn)實問題中兩個有關聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點圖，并利用散點圖直觀認識變量間的相關關系。教學重點：通過收集現(xiàn)實問題中兩個有關聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點圖，并利用散點圖直觀認識變量間的相關關系。教學過程：案例分析:一般說來，一個人的身高越高，他的人就越大，相應地，他的右手一拃長就越長，因此，人的身高與右手一拃長

2024-11-19 05:50

變量間的線性相關關系-資料下載頁

【總結】問題一:下列兩個散點圖中，兩個變量之間是否具有線性相關關系？理由呢？是正相關還是負相關？xyxy如果散點圖中點的分布從整體上看大致在一條直線附近，我們就稱這兩個變量之間具有線性相關關系，這條直線就叫做回歸直線。這條回歸直線的方程，簡稱為回歸方程。一、回歸方程方案一：采用測量的方法：先畫

2025-04-29 12:22

人教b版必修3高中數(shù)學231變量之間的相關關系1-資料下載頁

【總結】課題變量之間的相關關系總課時1教學要求明確事物間的相互聯(lián)系；認識現(xiàn)實生活中變量間除了存在確定的關系外，仍存在大量的非確定性的相關關系，并利用散點圖直觀體會這種相關關系．教學重點難點通過收集現(xiàn)實問題中兩個有關聯(lián)變量的數(shù)據(jù)作出散點圖，并利用散點圖直觀認識變量間的相關關系。教法講練探究教

2024-11-19 10:31

人教b版必修3高中數(shù)學111算法的概念word教案-資料下載頁

【總結】§算法的概念（兩個課時）教學目標:(1)了解算法的含義，體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應滿足的要求。(4)會寫出解線性方程（組）的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。教學重點:算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個數(shù)為質數(shù)的算法設計。.教學難點:把自然

2024-12-03 04:57

新人教b版高中數(shù)學(必修3231變量間的相關關系-資料下載頁

【總結】變量間的相關關系例1：5名學生的數(shù)學和物理成績如下表：學生學科ABCDE數(shù)學8075706560物理7066686462問題1：觀察上述表格，這兩個變量是否有關系？變量的相關關系自變量的取值一定時，因變量的取值帶有一定的隨機性的兩個變量之間的關系叫相關關系１、變量的相關關系

2025-11-08 17:33

人教b版必修3高中數(shù)學21隨機抽樣word教案-資料下載頁

【總結】課題隨機抽樣總課時2教學要求1.了解統(tǒng)計的基本思想,會用簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣等常用的抽樣方法從總體中抽取樣本；2.通過抽樣方法的學習,培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計方法解決問題的能力.教學重點難點正確理解系統(tǒng)抽樣的概念，能夠靈活應用系統(tǒng)抽樣的方法解決統(tǒng)計問題．教法講練教

2024-12-03 11:31

人教b版選修2-3高中數(shù)學232隨機變量的數(shù)字特征三word導學案-資料下載頁

【總結】§隨機變量的數(shù)字特征（三）學習目標1．理解取有限個值的離散型隨機變量的方差及標準差的概念．2．能計算簡單離散型隨機變量的方差，并能解決一些實際問題．3．掌握方差的性質，以及兩點分布、二項分布的方差的求法，會利用公式求它們的方差．學習過程【任務一】知識要點1．離散型隨機變量的方差、標準差設離散型隨機變量X

2024-12-03 11:29

人教a版必修三232生活中線性相關實例習題課同步練習及答案-資料下載頁

【總結】數(shù)學·必修3(人教A版)[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2．3變量間的相關關系生活中線性相關實例(習題課)基礎達標1．下列關系中為相關關系的有()①學生的學習態(tài)度和學習成績之間的關系②教師的執(zhí)教水平與學生的學習成績之間的關系③學生的身

2024-12-09 00:36

人教b版選修2-3高中數(shù)學232離散型隨機變量的方差-資料下載頁

【總結】離散型隨機變量的方差【教學目標】①理解取有限值的離散型隨機變量的方差、標準差的概念和意義，會求離散型隨機變量的方差、標準差；②會用離散型隨機變量的方差、標準差解決一些實際問題.【教學重點】應用離散型隨機變量的方差、標準差解決實際問題【教學難點】對離散型隨機變量的方差、標準差的理解一、課前預習：設一個離散型隨機

2024-11-19 03:13

20xx人教b版必修3高中數(shù)學23變量的相關性同步練測-資料下載頁

【總結】變量的相關性同步練測一、選擇題（本題包括7小題，每小題7分，共49分.每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確）：其中兩個變量具有相關關系的圖是()A.①②B.①④C.③④D.②③()，其中，是已知常數(shù)，取為自變量，因變量是這個函數(shù)的

2024-11-28 20:50

人教a版高中數(shù)學必修二232平面與平面垂直的判定word教案-資料下載頁

【總結】§平面與平面垂直的判定一、教材分析在空間平面與平面之間的位置關系中，垂直是一種非常重要的位置關系，它不僅應用較多，而且是空間問題平面化的典范.空間中平面與平面垂直的定義是通過二面角給出的，二面角是高考中的重點和難點.使學生掌握兩個平面互相垂直的判定，提高學生空間想象能力，提高等價轉化思想滲透的意識，進一步提高學生分析問題、解決問題的

2024-12-03 11:32

高中數(shù)學人教b版必修3122-資料下載頁

【總結】條件語句一、基礎過關1．條件語句屬于算法中的哪個基本邏輯結構()A．順序結構B．條件分支結構C．循環(huán)結構D．以上都不對2．if語句的基本作用是

2024-12-08 20:19

高中數(shù)學人教b版必修323-資料下載頁

【總結】§變量的相關性一、基礎過關1．下列兩個變量之間的關系，哪個不是函數(shù)關系()A．勻速行駛車輛的行駛距離與時間B．圓半徑與圓的面積C．正n邊形的邊數(shù)與內角度數(shù)之和D．人的年齡與身高2．下列有關線性回歸的說法，不正確的是

2024-12-08 20:19

人教b版必修3高中數(shù)學232兩個變量的線性相關word教案(存儲版)

人教b版必修3高中數(shù)學232兩個變量的線性相關word教案-文庫吧在線文庫

人教b版必修3高中數(shù)學232兩個變量的線性相關word教案(完整版)

人教b版必修3高中數(shù)學232兩個變量的線性相關word教案(更新版)

人教b版必修3高中數(shù)學232兩個變量的線性相關word教案(專業(yè)版)