【總結(jié)】9說“木葉”一、基礎(chǔ)訓練().(niǎo)裊梟.(xiāo)雄鳧.(fú)水亭皋.(gāo)戍.(shù)戊戌.(xū)鐵砧.(zhēn)得魚忘筌.(quán).(piān)然歧.(q
2025-11-26 06:04
【總結(jié)】一、指出下列詩句的作者與出處:1.裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下。作者出處,木葉微脫。作者出處3.木葉下,江波連,秋月照浦云歇山。作者出處4,秋風吹木葉,還似洞庭波。作者出處5.葉密鳥飛得,風輕花落遲。作者出處二、請補足下列詩句的上下旬:1.秋月照層
2025-11-19 14:22
【總結(jié)】《廉頗藺相如列傳》同步練習1—10題選出加點字的意思和例句相同的一項1.例句:“相如度秦王雖齋,決負約不償城”()A.春風不度玉門關(guān)B.度我至軍中,公乃入C.群臣驚愕,卒起不意,盡失其度D.試使山東之國與陳涉度長絜大2.例句:“君不如肉袒伏斧質(zhì)請罪”()
2025-11-24 11:22
【總結(jié)】知識記憶聚寶盆每課記一記1、注意下列字的讀音。甌(ōu)越翼軫(zhěn)睇眄(miǎn)捧袂(mai)臺隍(huáng)舸(gě)艦遄(chuán)飛潦(láo)水簪(zān)笏桑梓(zǐ)帝閽(hūn)懿(yì)范
【總結(jié)】荷塘月色一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗字讀音全對的一項是()A.載客(zǎi)遁辭(dùn)隕星(yǔn)國殤(shāng)B.輻射(fú)貯存(chǔ)蚩尤(chī)鹢首(yì)C.膨脹(péng)炫
2025-11-24 11:23
【總結(jié)】離騷練習【同步達綱練習】一、課文閱讀訓練①偭()規(guī)矩而改錯()②何圜()之能周兮③制芰()荷以為衣④高余冠之岌岌()
【總結(jié)】滕王閣序,地接衡廬分野美好,逸興遄飛剛、頓時;迅速,路出名區(qū)宰相,判斷正確的一項是①奉宣室以何年③老當益壯②處涸轍以猶歡④窮且益堅A.①和②相同,③和④相同B.①和②不同
2025-11-24 04:54
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)部分(每小題2分,共14分)1.下列加粗字的注音有誤的一項是()A.潯陽(xún)荒蕪(wǔ)惆悵(zhànɡ)耘耔(zǐ)B.熹微(xī)稚子(zhì)盈樽(zūn)眄庭柯(miǎn)C.怡顏(y
【總結(jié)】富源縣第六中學高二語文導學案編號:43章節(jié):必修5第3單元使用時間:課型:討論展示課時:2編制人:張芳侯永軍包科領(lǐng)導:班級:小組:姓名:組內(nèi)評價:教師評價:1、信
2025-11-17 18:44
【總結(jié)】練習測試一、給下列黑體字注音。肖()之交()傳舍()賢舍人()觀()駑()語曰()遺趙王書()柱()懌()二、解釋下列黑體詞的含義。謝()徑道亡()至趙矣()湯鑊()靡
2025-11-20 09:04
【總結(jié)】 說木葉教案 教學目標 一、了解詩歌語言的特質(zhì)。 二、學習分析與綜合的方法。 課文圍繞“木葉”舉出古典詩歌中的大量實例,通過精到的比較、分析,闡發(fā)了詩歌語言暗示性的特質(zhì)。教學中可指導學生進行...
2025-11-28 01:51
【總結(jié)】必修五第三單元主備:呂靜再備:第9課《說“木葉”》【學習目標】1、讀懂課文,整體把握文章內(nèi)容。2、培養(yǎng)學生篩選課文中的主要信息的能力,從而引導學生理解作者的主要觀點。3、了解中國古典詩歌語言富于暗示性的特點,進而提高鑒賞古典詩歌的能力?!緦W習重難點】1、理解“樹葉”和“木葉”以及“落葉”和“落木”的不同意味,從而
2025-04-17 12:38
【總結(jié)】囚綠記一、語言實踐1.給下列粗體字注音并釋義。(1)揠苗助長:()_________________(2)淅瀝:()_________________(3)涸轍:()_________________2.寫出下列各句使用的修辭方法及其表達作用。(1)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。(
【總結(jié)】高中語文第四冊《雷雨》同步練習九、雷雨班級姓名學號一、選擇題1、下列各組詞語中加點的字字音完全正確的一組是()A:無錫.(xī)大堤(tī)賜.福(chì)B:涔涔.(cén)遙岑.(cén)妗.
2025-11-20 03:06
【總結(jié)】囚綠記陸蠡一.語言積累1.選出下列加點詞注音全對的一組,.[]a涸轍gù淅瀝xi揠苗助長yàb攀緣fān流連lián