小學(xué)教科研工作計劃20xx2-文庫吧
2025-10-03 07:01 本頁面
【正文】 。組織教師參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)大比武。備課檢查。組織教師參加市優(yōu)質(zhì)課評選。各學(xué)科作業(yè)展覽。舉行低年級寫字比賽，中高年級作文競賽。國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。迎接鎮(zhèn)質(zhì)量抽測備課、作業(yè)等業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。迎接鎮(zhèn)視導(dǎo)檢查。五月：備課檢查。進(jìn)行期中質(zhì)量檢測。課題實(shí)驗(yàn)階段總結(jié)。備課、備課、作業(yè)等業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。迎接市視導(dǎo)檢查。迎接鎮(zhèn)質(zhì)量抽測六月：慶“六一”系列活動。作文、周記批改展評。備課檢查。迎接上級成績抽測。非考試科目教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督檢查。備課、備課、作業(yè)等業(yè)務(wù)常規(guī)期末計分檢查。擬定各科復(fù)習(xí)計劃。組織復(fù)習(xí)觀摩研討課。七月：組織期末考試。做好期末工作總結(jié)。樓德鎮(zhèn)西村小學(xué) 2013225第二篇：教科研工作計劃2教科研工作計劃21． 各年段制定在自然角中滲透科技教育的計劃。要求根據(jù)教科室提供資料，進(jìn)行自然角創(chuàng)設(shè)。于4月份的第二周進(jìn)行全園性觀摩。上交書面材料：目標(biāo)、內(nèi)容與材料、指導(dǎo)與提示、活動案例。4．科技視聽之旅按期進(jìn)行。每日11：45~12：00為科技視聽之旅時間，由管午睡的教師負(fù)責(zé)組織，要求按時組織幼兒觀看，并在旁作簡單講解。放映員：應(yīng)蕾、周曄（周曄、應(yīng)蕾老師負(fù)責(zé)定好進(jìn)度，由管午睡的教師負(fù)責(zé)放映，并要求做好指導(dǎo)工作。）5．以年段為單位討論科探角進(jìn)度，以及科探角需要配備、購買的材料。6．科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動按課程表進(jìn)行。要求：備課教師應(yīng)按時制訂好計劃，課前發(fā)給每位上課教師一份教案，并把準(zhǔn)備材料放入一個塑料筐，事先放在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)。上完課的教師應(yīng)把材料作好清洗、整理工作，放回塑料筐，保持科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的干凈、整潔。三、繼續(xù)做好課題的指導(dǎo)、管理工作，輔導(dǎo)市級課題結(jié)題。1．開展課題組長的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)課題組長對課題的日常管理能力，讓每一個課題的研討活動具有成效。2．每個課題組成員必須圍繞專題學(xué)習(xí)有關(guān)理論，并且要有資料的積累。每個課題組成員平時的備課、上課要體現(xiàn)課題思想，教科室將隨時對各個課題進(jìn)行調(diào)研，及時了解課題研究動態(tài)，增強(qiáng)課題指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。3．結(jié)合上級科研部門的有關(guān)計劃，盡早做好相關(guān)課題的準(zhǔn)備工作，力爭以優(yōu)異的成績進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。4．進(jìn)行優(yōu)秀課題匯報活動（定于本學(xué)期末或下學(xué)期初）。要求：參加教師整理好資料，以課件形式進(jìn)行匯報。四、各類資料整理、匯編。1． 收集幼兒園各類教育資料，整理入盤。2． 《幼兒園環(huán)境教育篇》完稿。3．收集、準(zhǔn)備幼兒園科技特色教育成果集的相關(guān)資料。4．做好教師論文、隨筆的參評、投稿工作。上一頁 1 2第三篇：小高小學(xué)教科研工作計劃 2小高小學(xué)教科研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校教科研工作緊緊圍繞膠州市教育改革和發(fā)展的中心工作，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)性作用，面向?qū)嶋H、開拓創(chuàng)新、突出實(shí)效，打造道德課堂，狠抓教育教學(xué)科研管理，更新教研形式，強(qiáng)化課題管理，樹立以“培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的人”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，深入開展教學(xué)模式研究，全面提高教育科研水平。二、工作目標(biāo)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)搞好校本培訓(xùn)，提高對教科研的認(rèn)識，讓教師明白教科研內(nèi)涵，樹立“科研興?！钡挠^念，探索“生本愉悅高效”的教學(xué)模式。利用小組校級課題研究，通過學(xué)習(xí)、集體備課、教研活動等形式解決教學(xué)問題，從而提高教師教研水平，深化課堂教學(xué)模式改革，突出創(chuàng)新思維。狠抓課題管理，督促各階段的目標(biāo)任務(wù)的完成。發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，每期組織一次專題培訓(xùn)，提升教師專業(yè)知識。深入開展“分層教學(xué)”和“寫字教學(xué)”活動。打造高效道德課堂。三、工作措施(一)強(qiáng)化管理，注重績效精心組織制定教科研工作計劃，切實(shí)履行計劃，及時收集相關(guān)過程資料。建立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親臨各類教科研活動，校長、教科室主任每期撰寫專題文章至少1篇，至少參研一項(xiàng)校本教研專題或課題研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。要求所有教師做到課前2分鐘到教室候課；有效備課，做到備課
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