六年級期末復(fù)習(xí)計劃（模版）-文庫吧
2025-10-03 00:00 本頁面
【正文】 中下生加強寫得出的個別指導(dǎo)。（２）書寫習(xí)慣的糾正。第二篇：六年級下冊期末復(fù)習(xí)計劃小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計劃東莞長安上角中天小學(xué)鄒傳新一、指導(dǎo)思想本學(xué)期時間緊，任務(wù)重。我們的指導(dǎo)思想是：靠科學(xué)的態(tài)度和方法，調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性，突出尖子生，重視學(xué)困生，提高中等生。二、學(xué)生狀況分析六年級只有10人，大部分學(xué)生都是愛學(xué)習(xí)的，但是善于動腦的學(xué)生不多，所以尖子生較少，同時還有兩個男生學(xué)習(xí)很困難。三、復(fù)習(xí)的要求、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計算法則，比較熟練地計算分?jǐn)?shù)乘、除法。，會求必治和化簡比。，會用工具畫圓，掌握圓周長和面積的計算公式，能夠正確計算圓的周長和面積。，初步認(rèn)識軸對稱圖形。，能夠綜合運用所學(xué)知識解決比較簡單的實際問題，能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況，靈活地選用算術(shù)解法和方程解法。，比較熟練地進行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計算，能夠解決一些比較簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實際問題。四、復(fù)習(xí)重難點重點（1）分?jǐn)?shù)四則運算。（2）分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。（3）圓的周長和面積的計算。難點（1）分?jǐn)?shù)四則運算。（2）分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解答方法。（3）圓面積計算的推導(dǎo)。五、復(fù)習(xí)措施本冊內(nèi)容共分四個內(nèi)容，每個內(nèi)容一點帶面進行復(fù)習(xí)，突出重點，講練結(jié)合。利用兩天的時間進行綜合訓(xùn)練，強化各部分知識的練習(xí)。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，利用下午活動時間和晚自習(xí)重點有針對性地輔導(dǎo)學(xué)困生。七、課時安排分?jǐn)?shù)乘法和除法1課時分?jǐn)?shù)四則混合運算1課時分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 2課時圓的有關(guān)知識1課時綜合練習(xí)2課時第三篇：六年級下學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃六年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)計劃本學(xué)期是小學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段，時間匆匆而過，我們又迎來了后期的復(fù)習(xí)工作，為了使復(fù)習(xí)工作全面、系統(tǒng)，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。以教學(xué)大綱、教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學(xué)生目前存在的問題，作以下系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。一、復(fù)習(xí)要求找準(zhǔn)薄弱。復(fù)習(xí)過程一方面是對所學(xué)知識進行歸納整理，使知識更加有連貫性，系統(tǒng)性和規(guī)律性，另一方面也是讓學(xué)生進行自我調(diào)整，查漏補缺。所以，在復(fù)習(xí)之前要了解學(xué)生掌握知識的情況，既要找到學(xué)生普遍存在的不足，又要發(fā)現(xiàn)個別的不足，針對這些情況精心設(shè)計教學(xué)程序，合理安排復(fù)習(xí)時間，這樣的復(fù)習(xí)才更有針對性，更有效。善于歸類。通過六年的學(xué)習(xí)，學(xué)生在基礎(chǔ)知識、閱讀方法、習(xí)作方法等方面已經(jīng)有了一定的積累，復(fù)習(xí)階段，我要善于引導(dǎo)學(xué)生對積累進行歸類整理，提煉方法，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)體系。呈現(xiàn)給學(xué)生的練習(xí)要
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