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“守紀(jì)律講規(guī)矩”個(gè)人黨性分析李惠(5篇范例)-文庫(kù)吧

2024-10-15 14:41 本頁(yè)面


【正文】 、在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫。作為一名人民教師,我將進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。把握工作思路,深入學(xué)生,及時(shí)掌握工作中存在的困難和問(wèn)題,為調(diào)整工作中心提供可靠的依據(jù)。同時(shí)要加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實(shí)工作,爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范,爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng),緊貼教育教學(xué)任務(wù)和本職工作。加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng),樹(shù)立文明形象。帶頭倡導(dǎo)和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),敬業(yè)愛(ài)崗,甘于奉獻(xiàn),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,作風(fēng)扎實(shí),勤奮工作,做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。經(jīng)常反思,保持良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所 悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠(chéng)黨的事業(yè),維護(hù)黨的紀(jì)律 的原則,力爭(zhēng)成為知識(shí)型、謀劃型,務(wù)實(shí)型,開(kāi)拓型,復(fù)合型的新一代人民教師。工作要有魄力,做到敢說(shuō)敢講,與不良風(fēng)氣斗爭(zhēng)到底??傊窈笪覍⒃趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,繼續(xù)查擺自 己在各方面存在的不足和問(wèn)題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作 風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工 作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力把工作抓好,抓出成效。第二篇:守紀(jì)律、講規(guī)矩個(gè)人黨性分析材料守紀(jì)律、講規(guī)矩個(gè)人黨性分析材料XX小學(xué)—XXX 自開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校黨支部制定的實(shí)施方案,深刻領(lǐng)會(huì)了指導(dǎo)思想、步驟和要求。我對(duì)照自己的工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,進(jìn)行了剖析和反思。為了進(jìn)一步增強(qiáng)黨員作用發(fā)揮,履職盡責(zé)意識(shí),結(jié)合自身當(dāng)前工作和思想工作作風(fēng)情況,進(jìn)行黨性分析如下:一、存在的問(wèn)題(一)思想上對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)模糊(二)工作上對(duì)某些業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)一知半解、似懂非懂,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不強(qiáng)(三)責(zé)任意識(shí)不過(guò)硬(四)較真碰硬力度不夠二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析(一)思想上對(duì)規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)模糊,對(duì)作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)峻性長(zhǎng)期 性認(rèn)識(shí)不清,總感覺(jué)一些事情是“小題大做”。在以后的工作生活中,我一定要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),把自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間不遲到早退,有事情嚴(yán)格按照請(qǐng)銷假制度履行請(qǐng)銷假手續(xù)。上班期間杜絕作與工作無(wú)關(guān)的事情。(二)、工作上對(duì)某些業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)一知半解、似懂非懂,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不強(qiáng)等,工作缺乏激情和進(jìn)取意識(shí),工作因循守舊,缺乏創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在今后日常工作中必須按程序、按規(guī)矩辦事,加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),該溝通溝通,該請(qǐng)示請(qǐng)示,該匯報(bào)匯報(bào),不能隨心所欲,時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性,該自己干的工作,積極主動(dòng)地去干好,不等不拖;該自己配合的工作,不遺余力地配合好,不推諉不扯皮。要樹(shù)立一種干就干好、事?tīng)?zhēng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)。(三)、責(zé)任意識(shí)不過(guò)硬存在的問(wèn)題:一是奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng);二是敬業(yè)精神不強(qiáng)。;三是表率意識(shí)不強(qiáng),榜樣作用發(fā)揮不明顯;四是缺乏全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。剖析原因:一是缺乏理想目標(biāo)和工作熱情,進(jìn)取意識(shí)弱化;二是對(duì)黨員先鋒模范作用的重要性認(rèn)識(shí)不到位,身先士卒、模范帶頭意識(shí)弱化;三是工作中有“差不多、過(guò)得去”的思想,重經(jīng)驗(yàn),輕制度,缺乏苦干的思想準(zhǔn)備,吃苦意識(shí)弱化;四是對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)不夠,談心交心的意識(shí)不強(qiáng)。(四)、較真碰硬力度不夠存在的問(wèn)題:一是抓學(xué)生作風(fēng)養(yǎng)成不能事事、時(shí)時(shí)較真;二是堅(jiān)持制度缺乏剛性。在處理一些違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題時(shí),有搞變通的現(xiàn)象;三是抓學(xué)生風(fēng)氣建設(shè),不能持之以恒。對(duì)一些工作落實(shí)標(biāo)準(zhǔn),定期檢查的多,隨機(jī)檢查的少。剖析原因:一是對(duì)于不良風(fēng)氣造成的危害,認(rèn)識(shí)深度不夠,缺乏及時(shí)制止、及時(shí)解決的緊迫感;二是個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題時(shí),感情因素占了上風(fēng),沒(méi)有一針見(jiàn)血去指出和解決問(wèn)題;三是在管理工作中顧慮多。有時(shí)沒(méi)有做到一視同仁,對(duì)好
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