“守紀律講規(guī)矩”個人黨性分析李惠5篇范例-wenkub
2024-10-15 14 本頁面
【正文】 開展學習教育活動以來，我認真學習了學校黨支部制定的實施方案，深刻領會了指導思想、步驟和要求。經常反思，保持良好的工作作風。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。同時要加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。以高度的責任 感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而 進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。具體做到以下幾點：加強學習，提高自身素質。把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒 有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。在純正凈化風氣方面。工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。在遵規(guī)守矩方面。大局觀念上。一、存在的問題政治理論學習方面。在上級組織學習時，總是混日子，不把心思真正用在學習上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的積累，甚至不愿意安排時間自學。政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不了解，不能及時了解國家的時事。雖然能夠嚴格遵守學校的校紀校規(guī)，但在一些細節(jié)上不注意，在小事上不嚴格要求自己，認為犯點小錯誤，對自己不會有影響。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業(yè)業(yè)，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。在遇到影響風氣的不良現(xiàn)象時，片面考慮團結因素、感情因素多，嚴格執(zhí)紀、自律不夠。專業(yè)水平不高，不夠鉆研。立場不堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。在強化服務意識上下功夫。增強創(chuàng)新意識，工作爭強當先。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼教育教學任務和本職工作。按照“學有所思、思有所 悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護黨的紀律 的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的新一代人民教師。我對照自己的工作、學習和生活實際，進行了剖析和反思。上班期間杜絕作與工作無關的事情。（三）、責任意識不過硬存在的問題:一是奉獻意識不強；二是敬業(yè)精神不強。在處理一些違規(guī)違紀問題時，有搞變通的現(xiàn)象；三是抓學生風氣建設，不能持之以恒。三、今后的努力方向和改進措施（一）、嚴格遵守黨章。清清白白做人、干干凈凈做事。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使職責，在各種誘惑面前經得起考驗；做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執(zhí)行紀律沒有例外；切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。二、工作標準要求不夠高在平時的工作中，對自己的標準要求過低，基本上滿足于把領導安排的事情辦完，把基本的本職工作做好，雖然能按照要求完成工作任務，但是標準不夠類污垢，治治自身的一些“頑疾”，真正的俯下身子干工作，堅持以共產黨員標準嚴格要求自己。二是高標準做好本職工作。嚴格要求自己的工作作風，促進自己工作不斷上臺階、上水平。作為普通職工更要講規(guī)矩守紀律，深入改進水土保持工作理念和思想，加強個人修養(yǎng)，真正做到為了水土保持的一切，一切為了我縣水土保持工作。但是在工作生活中還存在好多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是對水土保持改革理論學習不夠，理論知識儲備不足，思想有局限。二是業(yè)務知識不足，不能更好的進行水土保持工作實踐。平時缺少對法律法規(guī)內涵的深入理解，有的法條較深，理解比較困難，學習時存在淺嘗的心態(tài)，碰到需要應用法律法
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