【正文】 ）、責(zé)任意識(shí)不過硬存在的問題:一是奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)；二是敬業(yè)精神不強(qiáng)。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼教育教學(xué)任務(wù)和本職工作。立場不堅(jiān)定。雖然能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，但在一些細(xì)節(jié)上不注意，在小事上不嚴(yán)格要求自己，認(rèn)為犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，對(duì)自己不會(huì)有影響。大局觀念上。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒 有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。同時(shí)要加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間不遲到早退，有事情嚴(yán)格按照請銷假制度履行請銷假手續(xù)。自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠老實(shí)，對(duì)群眾忠誠老實(shí)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。杜絕工作時(shí)做其他事情，做與工作無關(guān)的事情、辦自己私事等等。信息社會(huì)發(fā)展，工作中面臨水土保持新情況和新挑戰(zhàn)層出不窮，不能以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。第三，要勤奮學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)工作的能力和水平。工作中沒有高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)，履行職責(zé)不嚴(yán)，工作不踏實(shí)。具體做到以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)。把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。在遵規(guī)守矩方面。在實(shí)際工作中，要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮水土保持中堅(jiān)的榜樣作用，攻堅(jiān)克難，以身作則。學(xué)習(xí)的自覺性不夠，特別是深入透徹理解知識(shí)沒有下工夫，只從字面上理解，使自己的理論知識(shí)與實(shí)際工作脫鉤，沒有應(yīng)用理論知識(shí)來分析和解決水土保持工作中存在的問題。提高解決問題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。有時(shí)沒有做到一視同仁，對(duì)好學(xué)生要求的多、對(duì)學(xué)困生要求的少。第二篇：守紀(jì)律、講規(guī)矩個(gè)人黨性分析材料守紀(jì)律、講規(guī)矩個(gè)人黨性分析材料XX小學(xué)—XXX 自開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校黨支部制定的實(shí)施方案，深刻領(lǐng)會(huì)了指導(dǎo)思想、步驟和要求。以高度的責(zé)任 感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而 進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。在純正凈化風(fēng)氣方面。一、存在的問題政治理論學(xué)習(xí)方面。自己對(duì)工作不能盡心盡職，對(duì)工作不能兢兢業(yè)業(yè)，在工作中，總是不能嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)不高，不能按照職責(zé)完成任務(wù)，不能積極、主動(dòng)地工作。自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深刻理解共產(chǎn)主義理論與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。按照“學(xué)有所思、思有所 悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業(yè)，維護(hù)黨的紀(jì)律 的原則，力爭成為知識(shí)型、謀劃型，務(wù)實(shí)型，開拓型，復(fù)合型的新一代人民教師。在處理一些違規(guī)違紀(jì)問題時(shí)，有搞變通的現(xiàn)象；三是抓學(xué)生風(fēng)氣建設(shè)，不能持之以恒。二、工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高在平時(shí)的工作中，對(duì)自己的標(biāo)準(zhǔn)要求過低，基本上滿足于把領(lǐng)導(dǎo)安排的事情辦完，把基本的本職工作做好，雖然能按照要求完成工作任務(wù)，但是標(biāo)準(zhǔn)不夠類污垢，治治自身的一些“頑疾”，真正的俯下身子干工作，堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。但是在工作生活中還存在好多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是對(duì)水土保持改革理論學(xué)習(xí)不夠，理論知識(shí)儲(chǔ)備不足，思想有局限。這些問題的根源在于，自己考慮個(gè)人得失較多，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄。大局觀念上。專業(yè)水平不高，不夠鉆研。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。一切按原則落實(shí)，工作要有魄力，做到敢說敢講，與不良風(fēng)氣斗爭到底。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自