【正文】 紀問題時，有搞變通的現(xiàn)象；三是抓學生風氣建設，不能持之以恒。在工作中用創(chuàng)新理論指導工作實踐，不斷改進工作方法，提高工作效率，工作中科學分析預算管理XXXX、認真梳理難點問題，合理解決XXXX中問題，注重指導具體XXXX工作的實效性。在這方面，自己存在的差距較大，主要是積極主動學習的熱情不高，有時就是學了，也是為了完成任務，滿足于寫在本上、記在紙上，對理論學習的重要性認識不到位，總有一種得過且過心理。二是對黨的創(chuàng)新理論學習不夠。在學懂、弄懂上下功夫。（四）、較真碰硬力度不夠存在的問題:一是抓學生作風養(yǎng)成不能事事、時時較真；二是堅持制度缺乏剛性。一、政治理論學習不夠扎實在工作時能做到參加各類學習，能夠按照學習要求完成學習任務，但業(yè)余時間對政治理論學習不夠扎實，主觀上不能積極主動自覺學習，不能主動去擠時間進行學習，往往以時間緊、工作忙作為借口，即便在有時間學習的情況下，也無暇靜下心來進行認真學習，同時，缺乏學習的恒心和毅力，有時自己訂下的學習計劃都不能對照計劃堅持下去。在平常的工作和生活中，作為一位普通的水土保持工作者，老老實實做人，扎扎實實工作是我的人生信條，始終把遵守單位的規(guī)章制度作為生活底線，嚴守國家法規(guī)，嚴守依法工作，嚴守單位的規(guī)章制度，嚴守水土保持工作常規(guī)。學習也是為了完成任務而學習。沒有端正的學風，不能理論聯(lián)系實際。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。同時要加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待?？傊?，今后我將在站領導和同志們的幫助支持下，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把工作抓好，做出成效。以高度的責任 感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。在純正凈化風氣方面。第五篇：“守紀律_講規(guī)矩”個人黨性分析材料“守紀律 講規(guī)矩”主題教育個人黨性分析材料通過一個月“守紀律 講規(guī)矩”主題教育的學習，我感觸頗深，對照黨章、黨紀和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀律規(guī)矩要求，自我反思。在建立正確世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地遭到社會上不正之風的影響。定期對自己的學習、工作和思想進行匯報和總結，查找自身存第四篇：守紀律、講規(guī)矩個人黨性分析材料守紀律、講規(guī)矩個人黨性分析材料經(jīng)過“守紀律講規(guī)矩”主題學習活動，深受教育，也找到了本身存在的差距。（四）、自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。要樹立一種干就干好、事爭一流的工作標準。四、整改措施加強政治理論和科學文化知識的學習，努力提高自身綜合素質(zhì)。按照教育活動安排，認真從以下五個方面進行了對照檢查：（一）在維護黨的團結統(tǒng)一方面，堅決不搞團團伙伙、拉幫結派；（二）堅定不移的堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求，從未亂發(fā)議論、滿腹牢騷，從未編造傳播政治謠言，從未丑化黨和國家形象，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持一致。工作中，只注重如何開展工作，怎樣完成任務，忽視了抓自身的學習提高，沒有把通過學習提高促進素質(zhì)提升，通過素質(zhì)提升促進工作開展有機結合起來，致使工作創(chuàng)新不夠。我對照自己的工作、學習和生活實際，進行了剖析和反思。三、今后的努力方向和改進措施（一）、嚴格遵守黨章。二是高標準做好本職工作。二是業(yè)務知識不足，不能更好的進行水土保持工作實踐。二是牢固建立為人民服務的宗旨。雖然能夠嚴格遵守學校的