【總結(jié)】古代世界的戰(zhàn)爭與征服教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)一、知識與能力通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識:波斯帝國的形成與希波戰(zhàn)爭;亞歷山大大帝的東征與帝國的建立;羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播。二、過程與方法通過“結(jié)合當(dāng)代世界地圖,查一查亞歷山大帝國和羅馬帝國的版圖包括今天的哪些主要國家”的過程,培養(yǎng)學(xué)生運用地圖輔助學(xué)史的能力;通過比較希波戰(zhàn)爭、亞歷
2024-12-03 21:08
【總結(jié)】第4課《甲午中日戰(zhàn)爭》同步練習(xí)一、單項選擇題1.在甲午中日戰(zhàn)爭中全軍覆沒的艦隊是A.福建水師B.北洋水師C.南洋水師D.東洋水師2.1895年被迫同日本簽訂《馬關(guān)條約》的清議和大臣是A.左宗棠B.李鴻章C.奕訢D.曾紀(jì)澤3.甲午中日戰(zhàn)爭中,日軍野蠻屠殺中國居民的事件發(fā)
2024-11-16 00:26
【總結(jié)】第12課《美國的誕生》同步練習(xí)隨堂練習(xí)1、北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因()A、英國政府對北美人民的高壓政策B、北美統(tǒng)一民族和統(tǒng)一市場的形成C、英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、北美人民反抗斗爭情緒高漲2、美國獨立戰(zhàn)爭是一場()A、資產(chǎn)階級革命和民族解放運動B、北美
2024-12-03 10:23
【總結(jié)】人類的形成習(xí)題精選一、選擇題:在每小題所列的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1.大多數(shù)人類學(xué)家認(rèn)為現(xiàn)代人類起源于()A.臘瑪古猿B.南方古猿C.海猿D.外星人2.人類最初經(jīng)歷的社會是()
2024-11-16 00:27
【總結(jié)】第19課俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折同步練習(xí)一、單項選擇題1、我們認(rèn)為俄國1861年改革是一次資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,其主要依據(jù)是()A亞歷山大二世傾向于發(fā)展資本主義B改革實際由資產(chǎn)階級借助沙皇的權(quán)威而展開C改革廢除了封建農(nóng)奴制,使俄國走上迅速發(fā)展資本主義的道路
2024-12-03 10:24
【總結(jié)】第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服古代世界的戰(zhàn)爭與征服希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征羅馬的擴(kuò)張起因:波斯西擴(kuò),入侵希臘戰(zhàn)例:馬拉松之戰(zhàn)影響:東西方文明的重要沖突結(jié)果:建立地跨歐亞非的大帝國影響:促進(jìn)東西方聯(lián)系和交流結(jié)果:稱霸地中海,進(jìn)入繁榮期影響:境內(nèi)經(jīng)濟(jì)文
2024-11-12 14:26
【總結(jié)】第6課古代的戰(zhàn)爭與征服長春市九十中學(xué)齊曉慧人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材九年級(上)?“戰(zhàn)爭是人類有史以來除了和平以外,惟一的生活狀態(tài)?!薄猍古希臘]修昔底德波斯帝國的創(chuàng)造者:居魯士波斯帝國國王:大流士一世
2024-11-06 23:45
【總結(jié)】九上第14課《“蒸汽時代”的到來》創(chuàng)新試題一、【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)講述發(fā)明珍妮機(jī)的故事,了解英國工業(yè)革命開始于一系列工作機(jī)的發(fā)明。(2)知道瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)的史實,認(rèn)識蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。(3)簡述發(fā)明“旅行者號”機(jī)車的基本史實,認(rèn)識鐵路給人類社會帶來的巨大影響。二、【知識網(wǎng)絡(luò)】三、【學(xué)習(xí)探
【總結(jié)】第10課美國獨立戰(zhàn)爭名師導(dǎo)航知識梳理華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國在北美的殖民統(tǒng)治。《獨立宣言》第一次以國家的名義宣布,人民的權(quán)利是神圣不可侵犯的。1.(1)地域基礎(chǔ):英國在北美大西洋沿岸先后建立了________________(2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):18世紀(jì)中期,北美______________
2024-12-02 15:09
【總結(jié)】六年(2021-2021)500套中考真題課課練(人教版)九年級上冊第一單元人類文明的開端第3課西方文明之源選擇題[2021·福州]西方文明的發(fā)源地是(D)A.古埃及B.古印度C.古巴比倫D
【總結(jié)】第17課美國南北戰(zhàn)爭歸納和整理基礎(chǔ)訓(xùn)練1.19世紀(jì)早期,美國購買的最大的一塊領(lǐng)土是()A.加利福尼亞B.得克薩斯C.佛羅里達(dá)D.路易斯安那2.美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是()A.南北兩種經(jīng)濟(jì)形式間的矛盾不斷激化B.黑人奴隸制的存廢問題C.林肯當(dāng)選為總統(tǒng)
2024-11-15 01:11
【總結(jié)】六年(2021-2021)500套中考真題課課練(人教版)九年級上冊第八單元璀璨的近代文化第22課科學(xué)和思想的力量選擇題[2021·成都]18世紀(jì),啟蒙運動人才輩出,影響巨大。其中,直接抨擊天主教會的野蠻與黑暗,將教皇比作“兩足禽獸”,稱教士為“文明惡棍”的啟蒙思想家是(D)A.孟德斯鳩
2024-12-03 21:27
【總結(jié)】第7課古代科技和文化歸納和整理墓礎(chǔ)訓(xùn)練1.如果你是牛頓的學(xué)生,你會為思師以下列哪項成就而自豪()A.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B.提出相對論C.發(fā)現(xiàn)杠桿定律和浮力定律D.發(fā)明勾股定理2.《俄狄浦斯王》的作者是()A.阿里斯托芬B.埃斯庫羅斯C.索??死笵.希羅多德
2024-11-30 18:56
【總結(jié)】2020屆高三歷史第一輪專題復(fù)習(xí)資料第3課古代商業(yè)的發(fā)展(必修2)【考綱課標(biāo)解讀】考綱考點:古代商業(yè)的發(fā)展課程標(biāo)準(zhǔn):概述古代中國商業(yè)發(fā)展的概貌,了解古代商業(yè)發(fā)展的特點?!究键c概括梳理】一、重農(nóng)抑商下的古代商業(yè)1、商朝產(chǎn)生:2、春秋戰(zhàn)國時期繁榮:官府控制局面被打破;商人:3、秦漢至隋唐比較艱難:4、隋唐時
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】第17課解放戰(zhàn)爭【水平測試】1.(2020年山東聊城模擬)有一首詩這樣寫道:“天下安危系一身.彌天下勇壯軍魂。雙十協(xié)議應(yīng)運生,中華人民主浮沉?!蹦軠?zhǔn)確反映該詩歌的歷史史實應(yīng)該是()A.西安事變B.重慶談判C.政協(xié)會議召開D.北平談判2.孟良崮戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭期間發(fā)生在山