【總結】六年(2021-2021)500套中考真題課課練(人教版)九年級上冊第七單元壟斷資本主義時代的世界第20課人類邁進“電氣時代”選擇題[2021·樂山]下列科技發(fā)明,出現(xiàn)于第二次科技革命時期的是(C)ABCD[
2025-11-21 13:48
【總結】六年(2021-2021)500套中考真題課課練(人教版)九年級上冊第六單元無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強第18課美國南北戰(zhàn)爭選擇題[2021·南充]南北戰(zhàn)爭中,美國政府和人民的主要任務是(C)A.推翻英國殖民統(tǒng)治B.進行經(jīng)濟政治改C.廢除奴隸制度
2024-12-03 10:23
【總結】專題三中國社會主義建設道路的探索第二節(jié)偉大的歷史性轉折測試1、中國歷史進入社會主義事業(yè)發(fā)展新時期的標志是()A.粉碎林彪反革命集團B.四屆全國人大一次會議召開C.十一屆三中全會召開D.十五大召開2、中共十一屆三中全會后,首先在農(nóng)村試行經(jīng)濟體制改革的省份是()A.廣東、福
2024-12-03 08:19
【總結】六年(2021-2021)500套中考真題課課練(人教版)九年級上冊第二單元亞洲和歐洲的封建社會第4課亞洲封建國家的建立選擇題[2021·岳陽]在日本由奴隸社會向封建社會過渡的過程中,實行的政策不包括(C)A.建立以天皇為首的中央集權制度B.把一切土地收歸國有C.國家把土地賣給農(nóng)民耕種D
2024-12-03 21:06
【總結】第6課《古代世界的戰(zhàn)爭與征服》同步練習一、單項選擇題1.馬拉松長跑運動項目起源于()A.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭B.馬其頓與希臘的戰(zhàn)爭C.希波戰(zhàn)爭D.土耳其攻陷君士坦丁堡戰(zhàn)役2.希波戰(zhàn)爭中,波斯帝國曾幾次出征希臘()A.一次B.二次
2024-12-03 10:24
【總結】第八單元日本明治維新第1課從鎖國走向開國的日本優(yōu)化訓練基礎鞏固1.明治維新之前,日本經(jīng)濟領域出現(xiàn)的“新的因素”是指A.農(nóng)業(yè)耕地增加B.手工業(yè)得到發(fā)展C.商業(yè)城市日益繁榮D.資本主義萌芽出現(xiàn)2.下列關于日本德川幕府統(tǒng)治時期的說法有誤的是A.天皇、將軍、大名、武士屬統(tǒng)治階級B.幕
【總結】泰安地區(qū)11-12學年歷史學科八年級上冊第5單元課堂達標測試題第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火A卷1、()年()月,蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”,對()發(fā)動瘋狂進攻,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)2、()年3月,國民黨軍隊20多萬人,大舉進()解放區(qū),中共中央主動撤出延安。()和()率領中共
2025-11-07 00:26
【總結】第19課俄國、日本的歷史轉折一、學習目標設計1、知識目標:了解19世紀中期俄國農(nóng)奴制對俄國資本主義發(fā)展的阻礙及廢除農(nóng)奴制改革的各項措施;知道幕府統(tǒng)治面臨的各方面危機和明治維新的具體內(nèi)容及歷史作用。2、能力目標:通過思考:俄國1861年改革的進步性和局限性,培養(yǎng)學生辨證分析問題和全面評價歷史事件的能力。3、情感目標:引導學生認識兩次改
2024-12-09 03:23
【總結】第14課冷戰(zhàn)中的對峙一、填空題:,美國帶領,對蘇聯(lián)等采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動,以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為。年,杜魯門提出的“遏制”、干涉、加緊控制其它國家的綱領和政策,后來被稱為“
2025-11-07 00:27
【總結】第5課法西斯勢力的猖獗一、填空題:1.1929~1933年的經(jīng)濟危機嚴重打擊了德國,激化了社會矛盾。以為首的法西斯組織,利用社會各個階層的不滿,趁勢發(fā)展壯大。2.年希特勒上臺,逐漸集總統(tǒng)和總理大權與一身,稱。世界大戰(zhàn)的
【總結】古代科學技術與思想文化(一)練習題1.中國人修建的第一條鐵路是,這條鐵路于年全線通車,它的設計和建造者是詹天佑。1京張鐵路19092.(時間),我國著名家侯德榜,經(jīng)過刻苦鉆研終于制出純堿。他還撰寫《》一書,將制堿的奧秘公之于世,打被制堿業(yè)的壟斷。并
【總結】第9課古代科技與思想文化(二)【教學目標】1.簡述阿基米德的主要成就。2、以《荷馬史詩》《俄底浦斯王》《天方夜譚》等作品為例,了解古典文學戲劇的成就。3、說出阿拉伯麥加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點,了解古代勞動人民的創(chuàng)造力和審美情趣?!窘虒W重點】《荷馬史詩》和《天方夜譚》、阿基米德及其主要成就、麥加清真寺和巴黎圣母院
【總結】俄國農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展俄國1861年改革時間:人物:內(nèi)容:評價:1861年亞歷山大二世農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得自由時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這快份地。這次改革留下大量的封建殘余,但加快了俄
2024-12-08 12:00
【總結】《俄國、日本的歷史轉折》教案一、教學目標1.知識要點:1861年改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。16世紀~19世紀俄國在歐亞兩洲擴張的概況。倒幕前日本的政治經(jīng)濟狀況;西方列強的入侵;倒幕運動;明治維新的內(nèi)容及其影響。2.能力要求:通過本課學習,培養(yǎng)學生:運用對比方法觀察歷史事件的能力。對復雜的史事進行簡化、概括的能力。用辯證的方法全面分析歷史
2025-11-12 00:42
【總結】第4課經(jīng)濟大危機自主學習領悟基礎知識課堂鞏固掌握基本技能1.(經(jīng)濟危機)人們把1929年10月29日稱為“黑色星期四”。對這種說法理解最為準確的是()A.大氣受到污
2024-12-03 10:22