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27中雙爭雙創(chuàng)總結(jié)-文庫吧

2024-10-15 14:23 本頁面


【正文】 理得與失”交流會等,在交流會中大家暢所欲言,對班級管理中的優(yōu)秀做法進行了學(xué)習(xí),對班級管理中的不足之處進行了熱烈的討論和分析,通過班主任經(jīng)驗交流會,廣大班主任的干勁更足了、管理方法更科學(xué)了,呈獻出了一批優(yōu)秀班級。絕大多數(shù)班主任都能早來晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,通過對比,查找差距,爭做文明班級的多了。(二)、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌重視德育契機堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點認(rèn)真組織國旗下講話,即有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求,也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)兵的實際經(jīng)驗介紹;既有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵,也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo),進一步提高了升旗儀式的教育效果。結(jié)合時令節(jié)日,利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學(xué)生在一些有益活動中受到教育,6在心靈深處得到體驗。如在“三八節(jié)”、“勞動節(jié)”、“教師節(jié)”期間開了感悟親情,感恩父母、感恩老師教育活動;在國慶節(jié)、清明節(jié)期間開展了我心中的革命英雄等征文活動; 在學(xué)雷鋒活動月期間開展了“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng),向不文明行為告別”的簽字儀式;,在十一份開展了“美麗宿舍”評比活動,學(xué)生宿舍文明了,干凈了;在十一月份開展的消防逃生演練過程中,學(xué)生一分多鐘安全撤離模擬火場,安全得到保證;十二月份的大課間跳繩比賽,舞動了校園,激發(fā)了學(xué)生風(fēng)采,學(xué)生課余生活豐富多彩,文明風(fēng)貌得到發(fā)展。充分利用黑板報這個載體,結(jié)合不同的時間安排不同的主題,如怎樣做一名優(yōu)秀的中學(xué)生、月考后的反思等,由學(xué)生自已排版,自己美工,通過黑板報評比,學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進一步提高。長期、系統(tǒng)的德育活動的開展,增強了學(xué)生的責(zé)任意識,幫助學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),有力地促進了學(xué)生德育水平的整體提高。行為規(guī)范教育,常抓不懈。每學(xué)期開學(xué)我們都專門由班主任組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各種管理制度,如《中學(xué)生行為規(guī)范》、《住宿生管理制度》、《公物管理制度》、《請、銷假制度》等,并組織了行為規(guī)范考試,對表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進行了表彰;每學(xué)期我們都會聘請我校的法制副校長周清選同志到學(xué)校作法制報告;紀(jì)律方面由學(xué)生干部、值班教師對紀(jì)律進行檢查、監(jiān)督;衛(wèi)生方面對每個班的衛(wèi)生委員進行了培訓(xùn),先由每個班的衛(wèi)生委員自評,由班主任簽字,再由政教處進行檢查,及時總結(jié)并進行評比;好人好事方面每周進行匯總,每周一升旗時都會對一周來的每個班的衛(wèi)生、紀(jì)律、好人好事情況進行通報,樹立正面典型;學(xué)生爭做文明學(xué)生。構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)德育工作離不社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進一步提高德育工作針對性,加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,增進教師與家長的溝通,每學(xué)期開學(xué)、每一次月考后,我校都統(tǒng)一安排舉行了各年級家 8長會,使學(xué)生在校與在家都能接受健康有益、積極向上的德育教育,從而小手拉大手,不僅培養(yǎng)學(xué)生的公民道德意識,還帶動了家庭、社會的文明。經(jīng)過我們長期的、辛勤的、堅持不懈的工作和努力,我們的校園平安有序,好人好事層出不窮,學(xué)生們、老師們都幸福地學(xué)習(xí)著、工作著。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,學(xué)校先后獲得市五四張藝謀團委、市電化教育工作先進單位等榮譽??傊倚T凇皟蓜?chuàng)兩爭”活動中,做到了領(lǐng)導(dǎo)有力,全員參與,創(chuàng)新形式,多層次、全方位地開展活動,取得了一些成績,但和上級的要求我們還存在著不小的差距,在今后的工作中我效將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),在現(xiàn)有基礎(chǔ)上百尺竿頭,更進一步,把這項活動搞得更深入更扎實,取得更大的成績。平頂山市第二十七中學(xué)2015年12月第二篇:“雙創(chuàng)雙爭”活動總結(jié)莫特格鄉(xiāng)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動總結(jié)自“雙創(chuàng)雙爭”活動開展以來,我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照“雙創(chuàng)雙爭”的工作要求,在黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中深入推進創(chuàng)建先進教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵等活動,持續(xù)開展示范站點創(chuàng)建工作?,F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下:一、開展工作提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分,是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。為確?;顒尤〉脤嵭?,特成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長,副書記為副組長,黨政辦、宣傳文化中心、財政所,各支部負(fù)責(zé)人為成員的莫特格鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合我鄉(xiāng)實際,制度工作方案。廣泛宣傳,營造氛圍于2011年5月26日召開會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委《關(guān)于在全縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案》,并在團結(jié)村部,利用遠(yuǎn)程教育終端站點組織收看等形式,及時宣傳報縣黨
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