20xx年下期英語教研組工作計劃-文庫吧
2025-10-01 14:20 本頁面
【正文】 文。教研組將協(xié)同科教處，根據(jù)課題之間的關(guān)系組建研究小團隊，定期組織階段交流活動；組織課題研究骨干深入群眾，了解解決教師課題研究過程中遇到的問題，提高課題研究的實效性。4．嘗試教師個性課程開發(fā)。本學(xué)期，我們在每個備課組推選出一至二兩位骨干教師，要求老師發(fā)掘自身優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點，在科學(xué)實施國家課程的同時，創(chuàng)造性地研發(fā)實施個性化的學(xué)科課程。附：2010年9月第二篇：20152016下期教研組工作計劃20152016下期數(shù)學(xué)中年級組教研計劃一、指導(dǎo)思想：我們中年級全體數(shù)學(xué)教師盡管都有一定年限的教齡和相當(dāng)豐富的教學(xué)教育經(jīng)驗，但我們并不墨守陳規(guī)，我們也深刻地意識到不改革不創(chuàng)新，僅僅局限于拿著一本數(shù)學(xué)書就教數(shù)學(xué)，必然會被“優(yōu)勝劣汰”。在學(xué)校大力提倡的學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”的基礎(chǔ)上，同時注重“培優(yōu)補差”，加大對優(yōu)生的數(shù)學(xué)思維和能力以及應(yīng)用意識的培養(yǎng)，激發(fā)差生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣提升數(shù)學(xué)的個人素質(zhì)。二、教研措施與方法：有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。只有不斷地學(xué)習(xí)，再教研，集思廣益，數(shù)學(xué)教育教學(xué)才能上一個新的臺階。中年級組每位教師本期都要上教研課，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，打破常規(guī)教育教學(xué)模式，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。除了教研課，在平時的數(shù)學(xué)教學(xué)中，立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過組內(nèi)反復(fù)探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學(xué)中。開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。采用集中學(xué)習(xí)（每周一次組內(nèi)教研）、教師自學(xué)及反思、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，促進教師的專業(yè)成長。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面，大力給數(shù)學(xué)教師們舉薦“小學(xué)資源分享總?cè)骸薄ⅰ蚌H鵬小數(shù)教師網(wǎng)絡(luò)研修群”、“愛數(shù)人的教室”、“恒博教育—小數(shù)群”等等，使我們一線的數(shù)學(xué)教師及時了解最科學(xué)的教改信息,擴展知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富自己的教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。凸顯訓(xùn)練重點。本學(xué)期吸取以往教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，面面俱到抓，結(jié)果教師累，成果還不明顯，本學(xué)期訓(xùn)練重點體現(xiàn)“小而精”，以點帶好面，抓好“計算”。本期四年級數(shù)學(xué)要開展“專業(yè)隊”，加大對優(yōu)生的數(shù)學(xué)思維和能力以及應(yīng)用意識的培養(yǎng)，初步擬定時間在每周五下午3：005：00。組內(nèi)要共同探討并且制定詳細的培訓(xùn)目標(biāo)和教學(xué)的具體內(nèi)容，并且注意選題的難易程度，同時注意培養(yǎng)學(xué)生的成就感，不斷地激發(fā)學(xué)生的專研能力，讓他們“愛上數(shù)學(xué)”。三、教研組活動安排： 各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表，撰寫教學(xué)教研計劃。制定數(shù)學(xué)專業(yè)隊培訓(xùn)目標(biāo)、教學(xué)具體內(nèi)容，做好專業(yè)隊人才的選拔工作。開學(xué)的收心教育，讓學(xué)生很快融入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)探討中來。開展數(shù)學(xué)專業(yè)隊的培訓(xùn)，三月份開始之初重在激趣。嚴格按各年級的教育教學(xué)計劃開展數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，注重集體備課。集體備課是常態(tài),同時積極商討教研課,磨課。作好數(shù)學(xué)期中綜合素養(yǎng)檢測題的出題審題工作,積極應(yīng)對期中綜合素養(yǎng)檢測。繼續(xù)開展數(shù)學(xué)專業(yè)隊的培訓(xùn)工作，在本期培訓(xùn)中段注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成就感，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓大部分專業(yè)隊的學(xué)生“愛上數(shù)學(xué)”。上好教研課,做好評課、反思工作。作好期中綜合素養(yǎng)檢測的分析和反思工作，查漏補缺，為后半期的教育教學(xué)工作鋪好路子。在數(shù)學(xué)專業(yè)隊培訓(xùn)中，慢慢開始引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的專研能力，提升學(xué)生在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用意識。數(shù)學(xué)專業(yè)隊告一段落,分析評價每個專業(yè)隊的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,積極與家長溝通,全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)素質(zhì)。
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