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小學(xué)英語教研組工作計劃20xx秋范文-文庫吧

2024-11-15 13:17 本頁面


【正文】 作業(yè)檢查工作十月份“慶祝國慶”學(xué)生繪畫比賽集體研究“如何加強(qiáng)常識科實驗教學(xué)”五年級英語公開教學(xué)備課、作業(yè)檢查工作十一月份四年級英語公開教學(xué)觀看優(yōu)秀教師教學(xué)實錄舉行師生優(yōu)秀教案、作業(yè)展備課、作業(yè)檢查十二月份三年級英語公開教學(xué)全面檢查常識科的備課及作業(yè)。做好慶祝元旦活動的各種準(zhǔn)備工作。元月份督促教研組全體成員制定好復(fù)習(xí)計劃。全面進(jìn)行復(fù)習(xí),對各年級進(jìn)行期末測試。召開教研組全體成員會議,總結(jié)教研情況,寫出總結(jié)。2013年9月第二篇:小學(xué)英語教研組工作計劃(秋期)(精)(范文)連天小學(xué)英語教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期本教研組工作以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。二、主要工作: ,提高教師理論素養(yǎng)。1認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論,用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革,為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。2深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。3每周或每月組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動,從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,共同學(xué)習(xí)討論,共同進(jìn)步,并做好教研記錄。,深化英語教學(xué)改革。1抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地,開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討,促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力,創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進(jìn)行英語教學(xué)。并加強(qiáng)信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學(xué)過程。(針對有條件的情況2抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄,為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論,深刻分析,相互比較,使教學(xué)目標(biāo)更加明確,教學(xué)內(nèi)容更加祥實,教學(xué)效果更加突出。3抓作業(yè)批改。進(jìn)一步完善作業(yè)批改制度,控制作業(yè)總量,規(guī)范作業(yè)批改,按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的總要求,使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓,實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。4抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心潛能生,做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真分析試卷,及時總結(jié)和反思,力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。5抓課題研究。圍繞本校課題,確立英語組科研課題,通過查閱資料,學(xué)習(xí)理論知識,撰寫科研論文,最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力,將科研工作落到實處。,提高學(xué)習(xí)興趣。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情,針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,在班級內(nèi)組織學(xué)生開展各類英語競賽,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,并做好相應(yīng)的活動記錄,對成績領(lǐng)先的學(xué)生個人進(jìn)行多種形式的表揚和鼓勵。同時也可以在本教研組內(nèi)開展不同的英語課外活動,以教師擇優(yōu)的學(xué)生參加本輔導(dǎo)區(qū)的比賽活動,譬如:英語書寫、朗讀及背誦等方面,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,力求取得優(yōu)異的成績。: 九月份: 。,制定切實可行的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有條不紊 ,多反思,多交流,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。十月份: “小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī),并在組內(nèi)進(jìn)行交流,以指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐。,多反思,多交流,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。十一月份: 。:討論交流工作中的得失與困惑。并交流各自經(jīng)驗?;ハ嗳¢L補(bǔ)短。開展討論“什么是有效的課堂教學(xué)”。,多反思,多交流,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。,培養(yǎng)學(xué)生各項能力。十二月份: 。,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接期末考試。一月份: 。連天小學(xué)校英語教研組2016年秋期第三篇:2018年秋小學(xué)英語教研組工作計劃2018年秋小學(xué)英語教研組工作計劃一
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