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20xx年度學(xué)校工作自評報告-文庫吧

2025-10-01 14:11 本頁面


【正文】 。重視體藝、實驗、綜合實踐等活動。對教師教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和“教學(xué)六認(rèn)真”過程性考評有良好的措施,考評、獎懲落實到位。目標(biāo)管理。我校各科教師、各年級和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量均設(shè)置了合理的目標(biāo),并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。在目標(biāo)達(dá)成過程中進(jìn)行了階段分析、總結(jié),不斷提出明確有力的改進(jìn)措施。質(zhì)量目標(biāo)與年終獎勵性績效工資掛鉤。教研教改。學(xué)校制定了詳實的教研計劃,有明確的目標(biāo),關(guān)注教學(xué)中共性問題,不同學(xué)科教研組采取多重形式開展工作,每次教研確定不同的重點,解決一個實際問題。本,學(xué)校兩個微型課題順利結(jié)題,申報的一個市級課題已經(jīng)獲得通過。學(xué)校在縣教研室指導(dǎo)下積極推進(jìn)課改,打造高效課堂,重點在小學(xué)高段和初中一二年級開展引領(lǐng)性研究,教師參與度較高。學(xué)生素質(zhì)。學(xué)生素質(zhì)得到較全面發(fā)展。學(xué)生思想品行表現(xiàn)良好,舉止文明、大方得體,積極參加學(xué)科、藝體、征文等各類競賽,體質(zhì)健康、畢業(yè)檢測、綜合素質(zhì)評價等合格率較高。三、隊伍建設(shè)與教師發(fā)展(標(biāo)準(zhǔn)分80分,自評分76分)班子管理。繼續(xù)鞏固教育主題實踐活動成果,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。認(rèn)認(rèn)真真開展了“深刻汲取教訓(xùn)、凈化政治生態(tài)、重塑南充形象”“四問西充發(fā)展” 解放思想兩個大討論活動,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會、民主生活會,提出領(lǐng)導(dǎo)們不忘當(dāng)年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時對組織、對教職工的承諾,要加強(qiáng)管理工作,提高管理實效,增強(qiáng)服務(wù)師生的意識和效率。要求領(lǐng)導(dǎo)堅持按時到崗,堅守崗位,加強(qiáng)管理常規(guī),注重過程管理,搞好服務(wù)師生的管理工作;要求領(lǐng)導(dǎo)帶頭上主課,教學(xué)成績領(lǐng)先。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,以身作則,作風(fēng)正派,廉潔自律,堅持原則,敢于管理,堅持經(jīng)常性深入班級聽課,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,主持開展課題研究,工作落實,群眾滿意度較高。教師管理。加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理,嚴(yán)格執(zhí)行了上班簽到、集體辦公、請銷假制度。每個階段(每月或每周)進(jìn)行階段匯總公示,與年終評估,獎勵性績效工資掛鉤。學(xué)校對每個教師的專業(yè)成長實行了分層達(dá)標(biāo)管理,目標(biāo)明確措施到位。采取了多種方式培養(yǎng)名教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人。全年教師完成繼續(xù)教育達(dá)到規(guī)定要求,教師整體素質(zhì)得到明顯提高。師德建設(shè)。開展了多種形式的師德教育活動,對師德師風(fēng)情況建立了評價獎懲機(jī)制,落實效果較好,沒有違反師德師風(fēng)“十條禁令”的行為。專業(yè)發(fā)展。教師們積極參加教育部門舉行的各種教學(xué)競賽、教具及課件制作等活動,有多人次在市縣獲獎。教師積極撰寫教育教學(xué)研究論文,有多篇在教育行政主管部門的報刊雜志上發(fā)表。四、后勤管理與服務(wù)保障(標(biāo)準(zhǔn)分60分,自評分60分)校園安全。學(xué)校建立了安全責(zé)任體系,一崗雙責(zé)建立健全,校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制完善,人防、技防、物防措施有力。學(xué)校日常安全管理規(guī)范,定期開展了師生安全教育和應(yīng)急演練,增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識和能力,全年沒有發(fā)生責(zé)任安全事故。校產(chǎn)管理。各類教育教學(xué)設(shè)備分類造冊,管理規(guī)范,維修及時,各功能室使用效率高。物資進(jìn)出手續(xù)齊備,賬目清楚。財務(wù)管理。嚴(yán)格遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律,票據(jù)和審批程序規(guī)范,賬務(wù)清楚,收支合理規(guī)范。教育經(jīng)費保障機(jī)制健全,嚴(yán)格執(zhí)行了預(yù)決算紀(jì)律,各項資助政策落實到位。條件改善。學(xué)校結(jié)合實際,科學(xué)規(guī)劃,極大改善了辦學(xué)條件。五、目標(biāo)任務(wù)與相關(guān)督查(標(biāo)準(zhǔn)分600分,自評分550分)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)到要求。學(xué)校全年安全穩(wěn)定無事故。中職工作雖然努力了,由于大部分學(xué)生考上了高中,加之工作措施落實得還欠缺,所以目標(biāo)任務(wù)仍未完成。學(xué)校服從XXX教育督導(dǎo)組監(jiān)管,積極按照片區(qū)督導(dǎo)組的工作安排開展工作。學(xué)校常規(guī)工作規(guī)范有序。本學(xué)校專項工作認(rèn)真完成,達(dá)到了上級要求。學(xué)校集體獲獎情況。在全校師生員工的共同努力下,學(xué)校工作取得了一定的成績。學(xué)校安全穩(wěn)定,和諧發(fā)展。全校教職工隊伍素質(zhì)極大提高,學(xué)生文明禮貌、勤奮好學(xué)、互相幫助的良好氛圍已逐步形成?!癤XX”課題被確定為市級課題,家長學(xué)校被評為XX市示范家長學(xué)校,獲得初中畢業(yè)班成績?nèi)泉剺s譽(yù)。多名教師參加各級各類教學(xué)競賽、論文比賽、課件制作比賽、藝體活動等,獲得國家、省、市、縣級獎勵??傊?,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,較全面地完成了全年工作任務(wù)。我們將立足農(nóng)村學(xué)校實際,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十八大以來的精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,辦出學(xué)校特色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓XXX小學(xué)成為學(xué)生成長的樂園,教職工愉快工作的大家庭,家長放心,社會滿意度高的好學(xué)校。XXXXXX小學(xué)2015年12月2日第三篇:學(xué)校工作自評報告學(xué)校工作自評報告(2007——2008)額如鄉(xiāng)中心校 2008年9月學(xué)校工作自評報告一、學(xué)校基本情況額如鄉(xiāng)中心小學(xué)下轄七所村級小學(xué)和一所中心幼兒園,現(xiàn)有教職工129人,教學(xué)班56個,在校學(xué)生951人,中心校教學(xué)班14個,在校生396人;村小教學(xué)班42個在校生455人,中心幼兒園在園幼兒51人,全鄉(xiāng)校舍總面積9073平方米。二、自評工作過程及自評結(jié)論(一)建立組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立由校長、業(yè)務(wù)副校長、工會主席、中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表和家長參加的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體工作由業(yè)務(wù)校長組織落實學(xué)校、校長、教師、學(xué)生的評價工作。(二)制定工作方案學(xué)校根據(jù)《吉林省普通中小學(xué)督導(dǎo)評估辦法》等相關(guān)文件和要求,制定學(xué)校督導(dǎo)評估自評工作方案和相應(yīng)的學(xué)校自評工作方案、制度、辦法,明確自評工作的目的、內(nèi)容、形式,全面做好學(xué)校自評工作。(三)展開自評工作學(xué)校副校長室組織實施開展自評工作,具體工作由教導(dǎo)處和德育辦對照《前郭縣普通中小學(xué)督導(dǎo)評估細(xì)則》、《吉林省中小學(xué)校教師評價指導(dǎo)性意見》、《吉林省小學(xué)和初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價指導(dǎo)性意見》進(jìn)行評價,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的評價,德育辦負(fù)責(zé)學(xué)生的自評,做到廣泛采集信息,客觀公正的進(jìn)行自評,最終由校長室負(fù)責(zé)對評估情況進(jìn)行匯總、分析和總結(jié),以促進(jìn)學(xué)校各項工作的良性發(fā)展。(四)自評結(jié)論通過學(xué)校工作的自評使學(xué)校各項工作成績與不足得到了清晰的展現(xiàn),促進(jìn)了學(xué)校各部門進(jìn)一步改進(jìn)工作方法;學(xué)校自評結(jié)果成為優(yōu)化學(xué)校管理、提供學(xué)校工作努力方向的重要依據(jù);校長自評結(jié)果成為校長本人自省及努力改進(jìn)的重要依據(jù);教師則明確了自身工作存在的不足,制定了個人整改計劃,更好的促進(jìn)了教師個人素質(zhì)的發(fā)展與提高;學(xué)生評價則為學(xué)校評選優(yōu)秀學(xué)生干部及三好學(xué)生提供了第一手資料,從整體上看,學(xué)校評價工作為學(xué)校各項工作的進(jìn)步與提高提供了一把衡量的尺子,極大的調(diào)動了廣大教職工及學(xué)生的工作與學(xué)習(xí)的積極性,為學(xué)校的健康可持續(xù)發(fā)展搽了保障和正確的導(dǎo)向。三、基本做法與經(jīng)驗(一)學(xué)校評價學(xué)校評價方法是:在自評的基礎(chǔ)上,結(jié)合社會、家長、學(xué)生對學(xué)校的評價結(jié)果,作為學(xué)校評價的主要依據(jù),評價結(jié)果如下:辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)具體評價要素包括:學(xué)校建設(shè)、教學(xué)設(shè)備、教育經(jīng)費、隊伍建設(shè)、辦學(xué)行為、教育質(zhì)量等六個方面。(1)學(xué)校建設(shè): 學(xué)校設(shè)置合理,保證學(xué)生就近入學(xué);校園規(guī)劃設(shè)計科學(xué)、符合標(biāo)準(zhǔn),校園基本設(shè)施齊全;,各類用房結(jié)構(gòu)合理,符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn);無危房,單人桌椅,完好率100%。(2)教學(xué)裝備實驗室及多功能教室建設(shè)達(dá)標(biāo),教學(xué)儀器按國家標(biāo)準(zhǔn)配備,種類數(shù)量、規(guī)格達(dá)到要求;中心校實現(xiàn)“校校通”工程,村小完成現(xiàn)代規(guī)程教育工程,電教教材、音像資料滿足教學(xué)需要,每20人一臺微機(jī),體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、綜合實踐活動(勞動技術(shù))器材均按標(biāo)準(zhǔn)配備,有符合要求的實驗實踐場所,圖書室按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置,生均圖書27冊;報刊種類達(dá)30種;工具書、教學(xué)參考書種類達(dá)60種。(3)教育經(jīng)費;生均公用經(jīng)費310元,并逐年增長,教師工資時足額發(fā)放,無拖欠。(4)隊伍配備;領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)齊全,年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,持雙證上崗,校長負(fù)責(zé)制有效運行,行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,指揮順暢,教職工和專任教師編制符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)要求,教師普通話水平全部達(dá)標(biāo),全部取得任職資格,教師學(xué)歷合格率100%。(5)辦學(xué)行為;按公開原則隨機(jī)分班,均衡配置各班教師,不分設(shè)重點班和非重點班,班額不超45人,嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計劃,開齊開足三級課程,教學(xué)進(jìn)度適中,開課時偏差,無岐視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,不開除或變相開除學(xué)生,嚴(yán)格招待招生計劃,不自行組織任何形式的招生考試,不張榜頌考試成績,不排名次,學(xué)校和教師不開辦有償補(bǔ)課班或為其提供場所,不違反規(guī)定組織學(xué)生參加競賽、評獎活動,嚴(yán)格遵守“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,有定期檢查和處理的措施,不戰(zhàn)勝節(jié)假日和課余時間集體上課或輔導(dǎo),學(xué)生作業(yè)量適度;生用書管理規(guī)范,有標(biāo)準(zhǔn)的教材,按政黨渠道麻風(fēng)學(xué)生用書,能夠按照要求做好部分學(xué)科徨使用圪工作;嚴(yán)格按照國家和省定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費;安全制度健康,校園安全防控體系和應(yīng)急管理機(jī)制完善;經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,開展安全工作自查并對事故隱患及時整改;學(xué)校管理和設(shè)備設(shè)施不存在事故隱患,沒有發(fā)生重大安全事故。(6)教育質(zhì)量學(xué)生行為規(guī)范、教育質(zhì)量、各年級全科合格率、畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率、學(xué)習(xí)質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到教育局規(guī)定要求,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率、體育質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到95%以上。2學(xué)校管理;具體評價要素包括辦學(xué)方向、隊伍建設(shè)、德育工作、教學(xué)管理、行政管理、學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展善等六個方面。(1)辦學(xué)方向:我校支持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育思想清楚,辦學(xué)目標(biāo)明確,制定體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)思想的規(guī)劃,落實措施得力,面向每位學(xué)生的所有方面,德智體美勞全面安排。(2)隊伍建設(shè):積極開展教職工思想政治工作,師德建設(shè)有計劃、有措施、有考核。教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,絕大多數(shù)學(xué)生和家長對師德滿意,有教師培訓(xùn)提高的計劃,措施和經(jīng)驗。教師全員參加繼續(xù)教育,完成規(guī)定學(xué)時,73%以上教師取得高一層學(xué)歷并逐年提高。(3)德育工作:學(xué)科教學(xué)滲透德育,各項工作為育人服務(wù),有針對性地進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育,措施得力,成效顯著,各部門職責(zé)明確,密切配合,形成德育工作全力,領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)、人員得到落實,德育工作經(jīng)費納入預(yù)算,有校內(nèi)外德育基地,經(jīng)常開展活動,形成學(xué)校家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校周邊環(huán)境治理和杜絕學(xué)生進(jìn)入不良文化場所措施得力。(4)教學(xué)管理:常規(guī)教學(xué)規(guī)章制度健全,教學(xué)活動用字規(guī)范。對教學(xué)過程有檢查、考證、調(diào)控和改進(jìn)措施,主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于60節(jié),校長不于30節(jié),其中主管領(lǐng)導(dǎo)和校長評課科學(xué)準(zhǔn)確,指導(dǎo)性強(qiáng),每學(xué)期有針對性的評課分別不少于20次和10次,優(yōu)化課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),因材施教有具體措施,滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需求。注重校內(nèi)外課程資源的開發(fā)和利用。上好體育課、早操課間操,保證學(xué)生每天開展一小時體育活動,組織好課外體育鍛煉活動和運動隊訓(xùn)練,開展經(jīng)常性小型多樣的學(xué)生體育比賽,每年召開一次體育運動會,認(rèn)真開展國防教育。搞好校園衛(wèi)生與學(xué)生個人衛(wèi)生,開展衛(wèi)生保健知識教育和衛(wèi)生監(jiān)督,預(yù)防和矯治覺病工作有具體措施,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機(jī)制健康。加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢工作,開展經(jīng)常性的豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動,增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,每年舉行一次本校性文藝演出,有文藝社團(tuán)并經(jīng)常開展活動。以勤工儉學(xué)綜合實踐活動教育基地等種類場所為載體,有計劃地組織學(xué)生參加形式多樣的課內(nèi)外實踐活動和社會公益勞動。注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和勞動技能。(5)行政管理:依法治校,學(xué)校章程完善。有配套的健全的規(guī)章制度。實行校務(wù)公開,做到民主管理,監(jiān)督機(jī)制完善。學(xué)籍管理嚴(yán)格,制度健康,檔案完備。學(xué)生入學(xué)、建籍、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、畢業(yè)等均嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定。依法做好“控輟”工作。無輟學(xué)生。學(xué)校校長自評與對教師學(xué)生素質(zhì)評價有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、按計劃實施,結(jié)果得到充分運用,不單純以考試成績與升學(xué)率評價學(xué)生的質(zhì)量和教師的工作。有吸納社會各界、家長和學(xué)生參與學(xué)校工作評價的具體措施,效果好,教科研工作有計劃,活動有記錄,有總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)和教師有組織地開展教育教學(xué)研究和教育實驗,參加教育教學(xué)研究與實驗的教師不少于教師總數(shù)的三分之二。每年在縣級以上評選或刊物發(fā)表論文,經(jīng)驗文章3篇以上,教育設(shè)施及設(shè)備使用合理,盍有效,設(shè)施及設(shè)備管理嚴(yán)格
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