【正文】 天讓孩子積累一分鐘，讓他在規(guī)定時間之內(nèi)完成一個任務(wù)。我們都知道當人有任務(wù)去完成時，才會達到能力的最大化。比如說領(lǐng)導(dǎo)布置了一個任務(wù)，有了目標和時間限制之后你才能完成的更加迅速。所以我們要給孩子適當布置任務(wù)，比如說給孩子一分鐘時間，讓他讀一本閱讀能力能夠達到的書籍，然后開始計時，孩子開始讀。一分鐘過后，家長和孩子一起來數(shù)一下這一分鐘當中孩子讀了多少字。比如說第一次可能是50個字或者60個字，還比較少，你可以鼓勵孩子，比如說“你還是不錯了，第一次1分鐘閱讀就可以達到60個字了，我們先休息一會兒，明天看你是不是比今天有進步?！钡诙爝€是把同樣的書拿出來讓孩子讀，孩子第一天讀過了，第二天讀的肯定比昨天要好,可能讀了80個字。這樣長久的訓練下去，孩子自然而然就會形成注意力集中的閱讀習慣。第二種,拓展視野法。當今是一個全球化的社會，孩子肯定要走出家門，或去其他的城市發(fā)展,比如和北京、上海、廣州等一線城市的孩子去競爭,也有可能出國讀書，和其他國家的孩子去競爭。但是處于不發(fā)達城市的孩子，視野就會受到限制。那么就需要運用拓展視野的方法。比如說父母和孩子一起上網(wǎng)，閱讀一些英文的新聞或者一些小笑話。除了英語以外，孩子的電腦使用技能也要提高,不只是會操作一些簡單的程序，也要加強信息搜索能力。在美國，小學教育為什么比較輕松、自由，因為那些孩子得到信息的能力強，因為他們從一年級開始老師布置的作業(yè)里就沒有抄寫單詞和編寫對話的內(nèi)容。美國小學課堂里面老師給孩子布置的學習任務(wù)是：今天你們這個學習小組回去收集信息，研究社區(qū)當中所有的小朋友看電視的時間，以及他們看電視的習慣，他們獲得了什么知識，然后第二天來探討?；蛘哒窖芯恳恍╆P(guān)于銀河系,關(guān)于星座，關(guān)于天氣的內(nèi)容。這些知識能力遠遠超越了7歲小朋友認知事物的能力。那么他們會不會失去興趣呢?美國老師說不要低估孩子的發(fā)現(xiàn)能力，其實只要告訴他們?nèi)绾稳ミ\用搜索引擎，這些東西電腦上都有，看不懂字可以用字典，可以用工具書。美國老師在傳遞一種思想：在讀書方面沒有任何人可以幫助你，只有自己可以幫自己，只有自己學會借用資源，自己學會運用工具，才能讀好每本書。在中國老師和中國家庭中沒有這樣的學習基石，我們不能只是靠課堂書本上的知識，只是靠看一些書達到信息量的獲取，必須讓孩子學會運用搜索引擎。在以后的社會中，有兩種技能最不可代替，一種是語言技能，就是交流表達的技能，另一種是學會運用搜索引擎獲取信息的技能。下面，我和家長朋友們分享一下中國家庭的四種類型，這四種類型基本涵蓋了目前中國家庭教育的四種情況，希望帶給家長更多的思考。第一種，力求完美型。這種情況在中國家庭占了50%以上。什么叫做力求完美型？也就是說，家長希望孩子從出生開始就能順順當當，踏踏實實地一步一步都走好，不要有任何挫折，不要有任何失敗，什么事情都是最好的。吃要給孩子吃最好的，穿要給孩子穿最好的，學習要進重點學校，成績是第一最好，得不到第一前十名也不錯，每年能夠得到“三好學生”或者每天得到老師的表揚。第二種，圓夢補償型。在這樣的家庭中，父母覺得孩子是自己生命的延續(xù)，孩子必須按照自己的意愿做事情。當今社會上很多孩子在周末是很可憐的，周六、周日上午下午全部被各種補習班占滿。我曾親自接觸過一個孩子，才知道孩子的負擔已經(jīng)重到了何種程度。孩子不想學鋼琴，但是媽媽非逼著學，如果不學媽媽就罵她甚至打她。我問這個家長：“您為什么非讓她學鋼琴？”家長說：“你不知道，音樂對開發(fā)孩子的藝術(shù)智能和心智都很重要，而且，對于她以后找工作，甚至找對象都很有益。”我說：“您怎么會有這樣的想法，孩子這么小就考慮找對象的問題，真是未雨綢繆?！边@位母親說：“你不知道，我給你講一個秘密，你別跟別人講。在我年輕的時候就是因為不會鋼琴被另外一個女人搶了一個很心儀的男人。”后來我說：“其實，您并不是覺得孩子學音樂真的很重要，而是因為您心里的愿望沒有完成，所以您必須要孩子去實現(xiàn)。”這樣的例子有很多,家長自己的成績不好就必須要自己的孩子成績好，家長自己沒有上大學就要求孩子必須上大學。但這個時候家長有沒有問一下孩子是否真的喜歡自己所學習的東西？我們都知道興趣是最好的老師，但是在某些特定的情況下，家長就把這些理論拋掉了。第三種，順其自然型。這是一種比較典型的情況，家長可能是六七十年代出生，可能是五十年代出生，會覺得自己也有兄弟姐妹，父母也沒有怎么管我們，我們還是長的很好，很健康。因此，這些人作了父母后，自己的孩子愛怎么著就怎么著，愛玩就玩，想學就學。我想提醒這類家長朋友，父母對孩子嚴格要求，但不苛求；父母對孩子要寬容，但不縱容，我覺得這兩句話是很精辟的家庭教育觀點。第四種，綠色健康型。我總結(jié)了這類家庭的幾個關(guān)鍵詞。第一個是和諧型，在這個家庭中父母不是家庭的權(quán)威，孩子可以發(fā)表自己意見，可以和父母探討問題。第二個是家庭中有全家總動員學習的氛圍。家長要和孩子一起成長才能使這個家庭成功。家長要形成自我學習的習慣，否則只是靠哪個老師講一場兩場講座是沒有任何效果的。想要建設(shè)綠色健康型的家庭，就要具有上述兩個特點。舉個例子，有一個家長說：“謝老師，孩子白天在課堂上學習英語，回家聽錄音學習，我也看著孩子每天聽錄音，為什么她的英語水平?jīng)]有提高呢？”我說：“我給你講一個我聽到的孩子對話你就明白這個道理了。有一天我在走廊上聽到兩個小孩的對話。一個小孩說：‘真討厭，晚上回家就要聽英語課文錄音?！硗庖粋€孩子說：‘哎呀，沒關(guān)系，你就隨便聽一下，反正他們也聽不懂?！『⒄f：‘憑什么呀，他們看電視、打麻將，讓我們聽錄音，多不公平呀！’”這個對話很自然的反映出孩子聽了錄音英語還是學不好的原因。孩子跟家長在做比較，因為他們覺得家長在看電視、打麻將，他在聽錄音不公平，都是人，為什么我要學習，不能玩。他看不到父母的艱辛，也看不到父母白天工作的勞累，只是和父母不正確的習慣做比較。在孩子的教育問題上，新東方創(chuàng)始人之一王強老師就是很成功的父親，他的孩子去年被耶魯大學錄取。我們都知道王強老師是名人，孩子肯定也不錯，但是我們很想知道他的孩子為什么知識面這么廣。后來有一天我去他們家做客，發(fā)現(xiàn)他們家很大，有200平米的空間全是書柜，密密麻麻的林立了各種書。他把書分門別類，哪些書是他愛讀的，哪些書是孩子愛讀的，他的書孩子可以去讀，他的家庭就是一個溫馨的圖書館，什么書都可以找到。我和王老師交流，我說這些書孩子都看嗎？他說孩子大概三四歲的時候就抱著一本看不懂的書津津有味地看。我說他為什么會這么做呢？他說他們家每天晚飯之后全家一起會有一個小時的閱讀時間，大家都在看，看完后會互相交流看書的心得。這樣日積月累一個很好的看書環(huán)境就形成了，因此孩子形成了習慣，沒事的時候就會抱著書讀。這就是我們講的綠色健康型家庭。第三個部分我給家長講的就是價值教育在家庭當中的滲透。我想用一首小詩引出我對第三個問題的闡述。這首小詩是美國著名家庭教育學家塔爾貝克的一首小詩，我覺得這首小詩很好的說明了在家庭中怎樣營造和諧的環(huán)境，怎樣避免不利的環(huán)境?！疤籼蕻斨谐砷L的孩子學會苛刻，名利當中成長的孩子學會爭斗，寂寞當中成長的孩子學會羞怯，寬容當中成長的孩子學會忍讓，鼓勵當中成長的孩子學會自信，公平當中成長的孩子學會正直?！蹦矗覀兿胱尯⒆诱?、自信、寬容，那么我們必須給孩子提供公平的環(huán)境、鼓勵的環(huán)境和忍讓的環(huán)境。我們都不希望孩子苛刻、好斗、害羞，那我們就不能對孩子過于挑剔，不能對孩子經(jīng)常表示不滿。在香港交流培訓的時候，我們參觀了香港最著名的一家幼兒園——國際幼兒園。在幼兒園中，我們看到院長在很大很大的海報上貼上了一些警示家長的話。我問這個院長，為什么要貼這些話？她說：“香港地區(qū)家長很容易犯這些毛病，我想提醒一下他們在言行舉止當中不要說這樣的一些話?！蔽椰F(xiàn)在把這些話念給在座的家長們，看看大家是不是在家庭當中也說了這樣的話。第一：嚴厲苛刻類，比如說“不應(yīng)該這樣做”之類的話。第二：冷嘲熱諷類。比如“難道我沒有告訴過你”“你是個傻子，我給你說了還沒有記住”等。第三：一概否定類。這也是家長生氣時愛說的，“看你這沒出息的”“你這一輩子也就是跟在人家后面看后腦勺”等。第四：夸大其詞類。比如說夸你的孩子是最好的，全天下誰都比不上。第五：人身攻擊類。這也是經(jīng)常碰到的，諸如“你有病呀”之類的語言。第六：恐嚇類?！澳憬o我當心一點”“再不這樣做當心我揍你”。第七：漠不關(guān)心類。父母心情好的時候當孩子是寶貝心肝，親10遍都不夠，心情不好，或者父母比較忙，如果孩子找你就會說“一邊去，沒看我正忙著嗎?！边@些話看起來是一句話，但是對孩子的成長會造成非常大的傷害。所以各位父母要注意自己的說話方式和言語。我把在家庭教育當中最重要的要求歸納為十點，希望可以通過這十點塑造綠色健康型家庭。第一，孩子在場的時候父母們不要爭吵。我們經(jīng)?？吹綃寢尦忠粋€觀點，爸爸持一個觀點，兩個人爭執(zhí)的很激烈，有的父母會在孩子的面前說你媽什么都不會，你媽只會這個，或者說千萬別學你爸，看你爸什么樣子。父母的觀點要一致，就是不一致也不要當著孩子的面表達觀點不一致。我說的家庭教育不只是對父母的教育問題，還包括對爺爺奶奶的隔代教育問題。還有的家庭請了保姆，保姆也要進行教育。所以家庭總動員學習很重要。第二，對于家庭中的每個孩子要一視同仁。不能對兒子好，對女兒不好，或者對自己的孩子好，對他人的孩子不好，這樣無形當中都會給孩子造成傷害。第三，家長不能對孩子撒謊，或者失信于他們，至少要做到說話算數(shù)，這也是培養(yǎng)孩子誠信的關(guān)鍵。第四，父母之間要互相謙讓，不要互相爭執(zhí)。第五，父母對孩子要關(guān)心，特別是和孩子的親子關(guān)系要親密。我給大家講一個故事，如今的社會爸爸媽媽都很忙，但是孩子在12歲之前是性格形成的重要時期，這個時候的