六年級下冊數(shù)學 代數(shù)初步知識-文庫吧
2024-11-13 07:50 本頁面
【正文】 ：用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系，想一想，書寫含有字母的式子應(yīng)該注意什么？ ⑵ 學習簡易方程： 簡易方程包括哪些內(nèi)容？什么是方程？方程的解和解方程有什么區(qū)別？ 二、應(yīng)用體驗。 用字母表示出圖中陰影部分的面積。 三、拓展延伸： 當 n 表示 0、 ?時， 2n 表示什么數(shù)？ 2n+1 表示什么數(shù)。 學生口答，教師板書。 學生獨立完成下面問題。 a 棵，今年植樹的棵數(shù)比去年的 2倍還多 6棵，今年植樹（ ）棵。 a 行，每行 a人，一共有（ ）人。 120頁，小丹每天看 x頁，看了 y天，還剩（ ）頁。 做完后，集體訂正 答案 。 同桌的同學互相說一說。 學生獨立完成，然后小組交流訂正答案。 學生自己獨立完成，集中交流，互相評價。 教師在巡視時，如發(fā)現(xiàn)學生書寫存在問題時， 教師可在全體同學面前加以強調(diào)。 a b a b a b 教 學 過 程 設(shè) 計 預(yù) 設(shè) 教 學 路 徑 預(yù) 計 學 生 活 動 備 擇 方 案 板書設(shè)計 代 數(shù) 初 步 知
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