六年級下冊數(shù)學(xué)代數(shù)初步知識(存儲版)
【正文】 獨立完成下面問題。 第一課時 代數(shù)初步知識 回想在小學(xué)階段都學(xué)過哪些代數(shù)初步知識 ？ 學(xué)生看書整理知識點。 歸納概括。 學(xué)生口答，教師板書。 學(xué)生自己獨立完成，集中交流，互相評價。 如果 a/b=c/d，那么（ ）（ ）=（ ）（ ）（ b≠ 0 d≠ 0） 一塊長方形的操場，長 80米，寬 30 米。 填空： 第 三課時 正比例和反比例 指名回答 下面各題，并說明理由 。 用式子表示 它們的關(guān)系是 判斷 ⑴平行 四邊形的面積一定，底和高成反比例。 成反比例關(guān)系的兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定。（） ⑷大米的總重量一定，每袋大米的重量和袋數(shù)成反比例。 ⑷ 長方形的面積一定，長與寬。 比和比例的整理和復(fù)習(xí) 也可以提問的方式幫助學(xué)生回憶知識。 畫圖：籃球場的長是 26米，寬是14 米。 120頁，小丹每天看 x頁，看了 y天，還剩（ ）頁。 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 預(yù) 設(shè) 教 學(xué) 路 徑 預(yù) 計 學(xué) 生 活 動 備 擇 方 案 復(fù)習(xí)提高： ⑴ 用字母表示數(shù) ①用 字母表示數(shù) 包括哪些內(nèi)容 。 課題與教學(xué)內(nèi)容 數(shù)學(xué)四十二冊 92~100頁 代數(shù)
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