【正文】 ：20開始接孩子，那么十一國慶節(jié)之后咱們接送幼兒的時間會有所調(diào)整，到時會提前通知家長。為了孩子的安全，請家長們自覺堅持使用接送卡，委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告，并且必須簽字后方可帶孩子離開，不帶接送卡的，就算是孩子父母我們也不會把孩子交給你們。由于幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準備一些褲子、襪子，并做上記號（繡上名字或符號），讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長心中有數(shù)，也便于幫助孩子。再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈珠，刀片，扣子，硬幣等細小物品）防止吞掉，不要給孩子帶項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班內(nèi)老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進教室，防止孩子在在戶外或樓梯摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強調(diào)坐車的安全知識。如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識（過馬路、坐車等）。有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師，便于照看，對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師，防患于未然。說到安全問題，應該提到的是有些孩子在幼兒園，往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差（年齡?。?；三是生理因素的影響（多動）；四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不能說：“別人打你你就去打別人”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲，防止病從口入，防止挖傷。四、家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。如：不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會普通話與簡單的禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行，為孩子樹立好榜樣。（特別是一定要堅持跟孩子說普通話）如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學。我們每個月都有家園直通車，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系，到時請家長能認真填寫并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口，我們每周將一些通知和幼兒一日活動的教學內(nèi)容寫在上面，請家長們及時的關(guān)心一下。在樓下宣傳欄內(nèi)，我們會張貼一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念和教育理念或者是一些健康小常識，以及園內(nèi)、班內(nèi)學習、生活的動態(tài)，請家長有時間就看一下。那么各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。最后讓我再一次感謝您對我園工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！第三篇：托班家長會材料2011年9月 各位家長朋友：大家好，很高興能坐在這里跟大家共同探討交流孩子的教育問題。首先，讓我代表托班的三位老師對大家的到來表示熱烈的歡迎。同時，也感謝大家在百忙之中抽出時間來配合支持我們的工作。借助孩子這個橋梁，我們家長就成了朋友?，F(xiàn)在我班共22名孩子，15男孩女孩?？傮w來說個性鮮明、大部分比較活潑好動、表現(xiàn)力強，在認知能力、自我服務(wù)意識、與人合作等方面沒有多大差距，在常規(guī)能力方面也有一個很大的飛躍。孩子上幼兒園了，這是值得做父母高興的事，可孩子的哭鬧又讓做家長的既心疼又手足無措，寶寶在園哭了沒有，餓了沒有，有沒有被別的小朋友欺負到……等等諸多的問題，困擾著大家，今天我們家長會的目的，就是讓幼兒園和家長之間更好的溝通。達成教育共識，共同配合教育好我們的孩子，讓孩子健康快樂的成長是我們大家共同的心愿。下面就家長關(guān)心的幾個問題來交流一下：、班級、教師介紹：：我們幼兒園始終以“在愛中快樂成長，做有思想的幼兒教師，辦有文化的幼教”為指導思想，以 “用心呵護孩子一生唯一的童年，讓每個孩子都擁有幸福完整的人生”辦園理念，不斷創(chuàng)新發(fā)展，以多元文化課程模式為主，以多元智能開發(fā)為重點，以雙語、蒙氏、生活教育、藝術(shù)啟蒙為特色，通過主題網(wǎng)絡(luò)實施五大領(lǐng)域教育，注重幼兒的智商和情商，讓幼兒學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生存。建園十年來，我園先后獲得“全國教科研先進單位”“省級實驗幼兒園”“淄博市十佳幼兒園”“淄博市示范幼兒園”“淄博市基本現(xiàn)代化幼兒園”“嘗試教學先進單位”等稱號。.我們?nèi)焕蠋煟航?jīng)過這段時間的接觸，大體已經(jīng)了解，我是班主任馬老師；楊老師：在實驗幼兒園工作三年了，年輕有活力，對待幼兒有耐心；王老師：是我們的保育生活老師，富有愛心，耐心，家長在孩子生活方面有什么需要幫助的，可直接跟王老師交流。我們?nèi)唤處熢趲Ш媚挲g較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好二、幼兒習慣的培養(yǎng)。幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活、學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時，良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。“習慣能成就一個人,也能摧毀一個人?！逼鋵嵙晳T包括的方面很多,有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起，從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養(yǎng)起。作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識；喝水：能雙手端杯子，不玩杯子，不玩水，如廁：知道大小便叫老師，會排隊等待，一個一個的尿，不小心尿到褲子里能勇敢的叫老師。洗手：知道在老師的幫助下把袖子挽起來，手指向下，不玩水。進餐：能獨立進餐，不撒飯，不說話，不下位。戶外活動：不爭搶玩具，聽老師的老師指令游戲。：值得欣慰的是，經(jīng)過一個月的入園適應期，孩子們的哭鬧已很少，大多數(shù)寶寶能愉快入園，那孩子在園都做了什么呢，我們通過一個幻燈片來了解一下。（放幻燈片并配以音樂）：剛才通過幻燈片，大家對寶寶在園的情況有了一個大致的了解，我也發(fā)現(xiàn)很多家長臉上露出了笑容，有的還長舒了一口氣，看來對孩子比較放心了。孩子在園這一個月的時間，的確進步不少，不過，通過一個月的觀察，我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的一些小問題：：有的寶寶吃進去就吐出來，有的是吃幾口就要圍著活動室兜幾圈，還有坐著等老師喂，希望家長在家嘗試著吃飯時盡量鼓勵孩子自己吃，吃飯時不離開飯桌，并且教會孩子如何使用勺子。：玩具隨地扔，不會整理玩具，并且看到喜歡的玩具就去搶奪，在平時的教育活動中，我們會教育孩子要求：“玩具大家一起玩”，“送玩具回家” “你玩了再給我玩”，等，家長再家也多進行這方面的教育。，自私心比較重。這一點我們感覺這與家長平時的過分保護有關(guān)，而且家里就著一個小可人，有時會形成2：1，3：1甚至4：1的現(xiàn)象，孩子平時嬌縱慣了，自我中心意識特強，什么事不依著他，就會哭鬧，小伙伴之間在同等的事情面前，不會交流，合作，其實這是人格的缺陷，希望能引起家長的重視。：幼兒入園時孩子初次離開父母，獨立進入社會生活的開始，寶寶將獨立面對陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同伴及陌生的生活習慣和要求，這時的恐懼是很正常的，我們大家都應給予理解，這對于家長老師特別是寶寶都是一個非常艱難和痛苦的時期，為了讓幼兒熟悉環(huán)境，快樂入園，每天我們都會組織相應的活動：做游戲，玩積木，唱歌，講故事，發(fā)放小貼畫等等，為的就是激發(fā)幼兒的入園興趣，減少陌生感，幫助孩子盡快度過這個艱難的時期，因此需要家長配合的是：，很少有不愿入園的情況了，需要注意的是，家長應堅持送孩子，不要猶豫，更不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這樣只能延長孩子的不適應時間，還有，咱們提前打個預防針吧，天氣馬上就要冷了。很多家長會覺得天冷了，孩子還小，就不送了，希望有這個想法的家長能打消這個念頭，有句話，說的好，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。相信我們的寶寶在家長的呵護下，在風雨的鍛煉中，會長的更結(jié)實，健康，另外，請盡量按時接幼兒，不要讓孩子產(chǎn)生恐慌心理。，便于穿脫：孩子衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲，及長裙，硬底的皮鞋，和帶鞋帶的鞋子，不要給孩子帶裝飾物，以免孩子誤吞誤食，異物入耳，鼻等。由于孩子年齡小，有大小便便在褲子上的現(xiàn)象，請家長為孩子準備一條備用褲。咱們往往是自己孩子尿褲子了，才想起，現(xiàn)在天也慢慢冷了，如果不能及時換下來，孩子會很難受。，因2—3歲的幼兒動作發(fā)展先于語言發(fā)展，但在家時3—4個家長看護一個孩子，時時處處為孩子著想，處處讓著她，寵著他，我們都知道，愛孩子并沒有錯，但要有一個度的把握，及時是出去與同伴的相處時，也有家長在旁邊全方位的守護著，所以孩子沒有機會表現(xiàn)出一些問題，幼兒入園后，大家生活在一個大集體中