托班教案-文庫(kù)吧
2025-10-01 10:46 本頁(yè)面
【正文】 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。通過游戲《猜猜看》，來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。提問：如何過馬路？安全過馬路有什么好處？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。（三）結(jié)束：進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》，通過游戲，進(jìn)一步教育幼兒過馬路要注意安全。第二篇：托班教案教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)班 級(jí)：托 班 活動(dòng)領(lǐng)域：科 學(xué)活動(dòng)名稱：各種各樣的豆子 設(shè)計(jì)意圖：豆子類植物是人類應(yīng)用最廣的植物，是人類植物蛋白胡提供者，豆子的種類很多，差異也比較大。我們從常見豆子開始，，培養(yǎng)孩子的觀察力和責(zé)任感，讓孩子帶著探索得好奇心進(jìn)入豆豆世界?；顒?dòng)目的：?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解常見豆子的特征?；顒?dòng)難點(diǎn)：會(huì)使用對(duì)比地方法找出自己需要的豆子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種各樣的豆子，豆豆豆食品 活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入（2分鐘）游戲《猜猜我是誰(shuí)》教師出示“神秘袋”，請(qǐng)幼兒摸摸是什么？什么感覺，什么形狀的？二、活動(dòng)展開（10分鐘）“我們見過的豆子，他們長(zhǎng)什么樣？”、提問孩子“這上面有什么豆子？”“?！?：豆豆點(diǎn)名 教師拿出豆子，幼兒說出豆子名字。：找豆豆、教師說出什么豆子，幼兒在操作臺(tái)找出相應(yīng)豆子。：我們吃過的豆制品三、活動(dòng)結(jié)束（3分鐘）豆制品嘗嘗看?；顒?dòng)延伸：種豆子2014年3月11日第三篇：托班教案小小班第2周教案美術(shù)《漂亮的花燈》 2014年2月26日 活動(dòng)目標(biāo)：。：“我喜歡什么顏色的花燈”。活動(dòng)準(zhǔn)備：，畫有花燈輪廓的圖畫紙人手一張?；顒?dòng)過程：一、賞燈，激起幼兒涂色的興趣請(qǐng)幼兒觀察室內(nèi)的花燈?！斑@些花燈五顏六色的，都有哪些顏色？”引導(dǎo)幼兒注意觀察花燈的顏色，知道色彩均勻很好看。二、學(xué)習(xí)涂花燈1．出示畫有花燈輪廓的圖畫紙，“你們看，圖畫紙上的花燈美嗎？怎樣才能把它變得更漂亮？” 2．示范并講解重點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)順著一個(gè)方向涂。難點(diǎn)：手部用力要均勻，涂色時(shí)速度要快。3．幼兒徒空練習(xí)，邊涂邊念兒歌：涂燈籠涂燈籠，一個(gè)方向用勁涂。4．激發(fā)作畫的愿望?！靶∨笥讯加幸浑p能干的雙手，大家一定會(huì)把燈籠涂得很漂亮，我們一起來比一比，看誰(shuí)的顏色涂得最均勻?！?5．幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。三、評(píng)議將幼兒的畫全部懸掛在作品欄或放置在作品袋中，請(qǐng)幼兒相互欣賞。音樂《你在哪里》 2014年2月27日活動(dòng)目標(biāo) ?；顒?dòng)準(zhǔn)備《你在哪里》 活動(dòng)過程音樂游戲《你在哪里》一、活動(dòng)過程： ：師：小朋友我們班上的這些新伙伴你們都知道他們的名字吧。師：
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