【總結(jié)】華夏之祖的傳說習題精選一、單項選擇題1.下列說法中不正確的是()A.炎帝和黃帝距今約四五千年B.炎帝和黃帝是我國古老傳說中的部落首領(lǐng)C.炎帝和黃帝部落形成了后來華夏族的主體D.黃帝年老時,把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置“禪讓”給了堯2.下列說法正確的是()①氏族是按照血緣關(guān)系組成的比較固定的生產(chǎn)和生活集體
2024-12-03 07:50
【總結(jié)】第7課大變革的時代1.時期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到時,鐵農(nóng)具使用范圍擴大。我國至遲在末年已使用牛耕,時期牛耕進一步推廣,牛耕是我國發(fā)展史上的一次革命。1.春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國農(nóng)業(yè)2.都江堰水利工程在四川都江堰市,是全世界至今為止,年代最久
2024-12-07 12:52
【總結(jié)】漢朝的科學技術(shù)習題精選一、單項選擇1.迄今發(fā)現(xiàn)的最早的紙的實物制造于()A.西漢早期B.西漢晚期C.東漢早期D.東漢晚期2.《九章算術(shù)》成書于()A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.西漢時期D.東漢時期3.《九章算術(shù)》總結(jié)了()A.夏朝以來的數(shù)學成就
2024-12-03 07:46
【總結(jié)】第13課秦的暴政與滅亡達標訓練:,秦始皇發(fā)布焚書令。焚書令的建議人是()()①農(nóng)民繳納大部分收獲物作為賦稅②征發(fā)農(nóng)民去服兵役③征發(fā)農(nóng)民去服徭役④農(nóng)民繳納一定數(shù)量的秦半兩錢作為賦稅A.①②③
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】原始的農(nóng)耕社會習題精選一、單項選擇題1.小華準備暑假期間去我國最早的原始人類遺志參觀,她應該去()A.云南B.北京C.浙江D.陜西2.長江流域原始農(nóng)耕時代的居民是()A.北京人B.山頂洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民3.在半坡遺址里,考古人員發(fā)現(xiàn)了一個罐子里存儲了芥菜籽之
2024-11-15 23:48
【總結(jié)】八老山界同步練習第一部分:()(2分)從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的()?!皹淞忠恢痹诔鞘子淇斓母琛毙揶o方法相同的一項是()(2分)。,火一般熱情。,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在
2024-12-05 07:46
【總結(jié)】木蘭詩同步練習[本周知識要點]學習《木蘭詩》1.能流利地背誦全詩。2.能在疏通文章的基礎(chǔ)上整體把握故事的情節(jié),理清故事的基本脈絡3.結(jié)合詩句對詩文內(nèi)容展開聯(lián)想和想象豐富詩歌故事的情節(jié),了解和掌握詩中所采用的修辭手法。[基礎(chǔ)鞏固]1.給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機杼.()鞍韉
2024-11-15 17:27
【總結(jié)】漢朝的文化教學設計●教學設計思路本課主要講述了漢朝的文化,文化史的課程是歷史教學中獨具特色的教學內(nèi)容。本課教學設計從學生比較感興趣的電視連續(xù)劇《西游記》入手,利用一個個的問題,引發(fā)學生的思考,將三個框題緊緊聯(lián)系在一起,并設計了三個討論課題,吸引了學生的學習興趣,使學生充分參與到課堂中來,很好的完成了教學目標?!窠虒W目標(一)知識與能
2024-11-19 14:53
【總結(jié)】第4課《葉笛》同步測試第一部分:1.注意下列加點字的讀音:?龍眼樹開放著米黃色的小花,橙花散發(fā)著醇.()酒一般的濃香。?吹出花一般的音樂,吹出南方的陽光一般明媚.()的音樂。?把它放在嘴唇上,于是從肺腑.()里,從心的深處,吹出了勞動的勝利的激情。2.課文所選的兩篇短文體裁為。3.說說你對下面句
2024-11-15 06:31
【總結(jié)】第22課《海底森林》同步測試第一部分:1、課文節(jié)選自,作者是(國別)小說家。請你寫出一兩部他的作品。2、常識填空:海底森林的擁有者名叫,他們?nèi)ズ5咨殖俗臐撏Ы小?、課文記敘了“我”在海底森林里的所見所聞,描述了那里奇異的景觀。你覺得哪
2024-11-16 15:10
【總結(jié)】馬說班極:姓名:●作業(yè)導航1.了解作者所處的社會現(xiàn)實和他的思想感情;2.注意“食”“策”“之”“其”等詞的意義和用法;3.了解“說”這種文體。一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗字的讀音有誤的一項是()A.祇(zhǐ)辱于奴隸人之手B.駢(pi
2024-11-29 07:51
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》(復習)《曹劌論戰(zhàn)》復習復習重點:一、背誦、默寫課文。二、理解古今詞義的變化。三、能翻譯課文。四、能理解課文內(nèi)容?!蹲髠鳌肥谴呵飼r期根據(jù)魯國的歷史寫的編年體史書,傳說是魯國的史官左丘明所作《左傳》,《公羊傳》,《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。
2024-12-08 11:02
【總結(jié)】一二《最后一課》同步訓練1.都德是________著名小說家,該文以___________為背景。(2分)2.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字:(2分)哽.咽()懲.罰()祈dǎo()chà異()3.給下列多音字注音并組詞:(3分)強:()(
2024-12-05 07:47
【總結(jié)】《合歡樹》教案教學目標:1、體驗并感悟參透在字里行間的母子深情,引導學生學會愛、學會感恩、學會珍惜人世間賜予自己的一切平凡普通的恩澤,并能在未來的人生道路上將美德芳澤造福于他人。2、悼念亡母,是威信中外文學作品中永恒而普遍的主題之一。引導學生對作品樸實的文風、精美的構(gòu)思,以及巧妙的象征手法等進行有選擇的主體性研討和品味教學重點:合歡樹
2024-11-18 21:05
【總結(jié)】教學目標:知識與能力:了解作者;學習本詩特點:擬人修辭,樸實易懂、凝練的語言,象征手法。過程和方法:反復朗讀法,重點分析法,借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價值觀:社會不僅需要“紅花”,更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻的人。樹立正確的人生觀和價值觀。教學重點:1、學習象征手法,體會詩語言的樸實、凝練特點,體會擬人修辭。2、通過朗讀,分
2024-11-19 11:08