【正文】 5－ 2＝ 4－ 1＝ 3－ 1＝ 5－ 3＝ 2－ 1＝ 3－ 2＝ 5－ 1＝ 5－ 4＝ 4－ 2＝ 4－ 3＝ 四、 排算式我最行。 4 － 2＝ 5－ 2 3－ 2 5－ 1 ＞ ＞ ＞ 五、 魔力圓圈。（填“＞”“＜”或“＝”。） 41 2+1 2+3 1+4 52 42 32 42 54 31 51 52 六、 智力沖浪。 一個(gè)小朋友吃半個(gè)蘋果， 5 個(gè)小朋友吃 3 個(gè)蘋果夠嗎？ 0 的認(rèn)識(shí)和有關(guān) 0 的加減法 年班 姓名 一、 我能排得對(duì)。 4 0 2 5 3 1 ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 二、 我能寫得好。 三、 我能填得準(zhǔn)。 四、 魔力圓圈。 1 3 5 在 里填“ +”或“ ”。 3 3 = 0 0 5 = 5 4 4 = 0 2 0 = 2 5 3 = 2 5 5 = 0 在 里填“ ＜ ” “ ＞ ”或“ =”。 32 41 53 42 2+3 51 30 2+0 44 52 5+0 40 五、 笑得最開心。（在得數(shù)是 0 的算式下面畫 。） 0 + 0 1 1 5 + 0 4 4 2 + 0 六、 我能填得對(duì)。 － = － = + = － = 七、 小小神算家。 54= 50= 53= 33= 2+0= 44= 2+3= 0+0= 30= 0+1= 八、 智力沖浪。（如果能寫出算式，你就是最棒的?。? 都飛了 筐里有 5 個(gè)果子，拿走 3 個(gè)，又放進(jìn) 2 個(gè)，最后又拿走 4 個(gè)，現(xiàn)在筐里有多少個(gè)果子？ 第四單元 認(rèn)識(shí)圖形（一） 認(rèn)識(shí)立體圖形 年班 姓名 一、 小小整理員。（把形狀相同的物體放在一起。 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二、 數(shù)一數(shù)，填一填。 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)， 有（ ）個(gè)。 比 多（ ）個(gè)。 肥皂 比 少（ ）個(gè)。 （ ）和（ ）同樣多。 三、 我能連得快。（把同樣形狀的連起來。） 四、 數(shù)學(xué)門診部。 正方體有四個(gè)面，每個(gè)面都相等。（ ） 圓柱體上下兩個(gè)面都是圓形。 （ ） 長(zhǎng)方體六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。 （ ） 五、 智力沖浪。 有（ ）個(gè)。 有（ ）個(gè)。 有（ ）個(gè)。 肥皂 有（ ）個(gè) 。 第五單元 6—— 10 的認(rèn)識(shí)和加減法 6 和 7 的認(rèn)識(shí) 年班 姓名 一、 我能寫得好。 二、 我能填得對(duì)。 0、（ ）、 （ ）、 （ ）、（ ）、（ ） （ ）、 （ ）、（ ）、 （ ）、 （ ） 三、 我能連得快。（把合起來是 7 的圖連接起來。） 6 7 四、 我能分得準(zhǔn)。（根據(jù)分解式涂出兩種顏色。） 5 1 6 6 五、 魔力圓圈。（ 在 里填“ ＜ ” “ ＞ ”或“ =”。） 4 7 5 5 4 6 2 7 0 5 4 3 7 6 7 1 1+3 52 3+2 42 1+4 51 2+0 40 3+1 53 22 55 一、 智力沖浪。（找規(guī)律填數(shù)。） 6 和 7 的加減法及應(yīng)用 6 2 4 3 4 7 2 6 6 6 年班 姓名 一、 我能寫得對(duì)。 4 + 2 = 6 – 2 = 2 + = 6 = 5 + 2 = 7 = 2 + = 7 = + = + = + = + = = = = = + = + = = = 二、 我能算得準(zhǔn)。 連一連。 填一填。（填“ +”或“ ”） 7– 5 4 63 7 2=5 6 3=3 7 3 5 61 4 3=7 7 4=3 4+ 3 3 2+5 2 5=7 6 2=4 6 4 2 1+6 6 1=5 7 5=2 6 2 7 52 5 1=6 7 1=6 三、 我能列得對(duì)。 6 只 ？ 只 ＝ ＝ ？ 個(gè) 7 個(gè) ？ 個(gè) ＝ ＝ 四、 智力沖浪。 天平板上有 6 個(gè)同樣的鐵球， 左右各 3 個(gè)，如果拿走 1 個(gè)，板上還有幾個(gè)？ 8 和 9 的認(rèn)識(shí) 年班 姓名 一、 我能寫得好。 ？只 二、 幫小魚排隊(duì)。（從大到小排列下面各數(shù)。） ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ 三、 奪星我最棒。 9 8 9 3 3 5 4 1 8 7 9 9 8 4 1 7 2 2 6 3 四、 我能做得準(zhǔn)。 一共有（ ）個(gè)桃子。 把從右往左 數(shù)的第 9 個(gè)桃子涂上粉色。 把從左往右數(shù)的第 8 個(gè)桃子涂上紅色。 把左邊的 7 個(gè)桃子圈起來。 五、 數(shù)和比我最快。 8 9 8 4 0 7 5 9 1 3 6 2 8 9 7 6 六、 我能列得對(duì)。 + = + = + = + = = = = = 七、 智力沖浪。（把 8 這 8個(gè)數(shù)填在下面的 內(nèi)，每個(gè)數(shù)只能用一次，使等式成立。） + = + = + = + 8 和 9 的加減法及應(yīng)用 年班 姓名 一、 小鴨子過河。 3+6= 4+5= 83= 92= 2+7= 1+8= 82= 93= 96= 2+6= 二、 我能