【正文】 校賽，最終獲得一個(gè)特等獎(jiǎng)，三個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)學(xué)院鼓勵(lì)同學(xué)積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽。在今年的首屆浙江省生命科學(xué)學(xué)科競(jìng)賽中，我院陳夏荷、王偉蘭等同學(xué)組成的兩支隊(duì)伍均獲得二等獎(jiǎng)，我院獲得最佳組織獎(jiǎng)。本學(xué)期的?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽分為專業(yè)組和非專業(yè)組同時(shí)展開，吸引了來(lái)自化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院、初陽(yáng)學(xué)院、數(shù)理與信息工程學(xué)院、行知學(xué)院、交通學(xué)院等幾百名同學(xué)參加，通過(guò)理論預(yù)賽和實(shí)驗(yàn)操作的決賽階段，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。大部分學(xué)生在比賽中都充分體現(xiàn)了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、較好的實(shí)驗(yàn)技能和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。通過(guò)這一系列學(xué)科競(jìng)賽的開展，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和科研熱情，并為同學(xué)們提供了將科研成果具體展示和應(yīng)用的平臺(tái)，進(jìn)而在比賽中查漏補(bǔ)缺，在總體上形成“以學(xué)帶賽，以賽促學(xué)”良性循環(huán)。為了濃厚我院的學(xué)術(shù)氛圍，促使同學(xué)們自覺、有效地聽相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告，特出臺(tái)了聽報(bào)告的登記卡，由學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé)登記。此外，我院李洪軍、陳慶渺獲得“校學(xué)術(shù)之星”稱號(hào)，王珂慧、鄭艷萍獲得“校科研積極分子”稱號(hào)。，優(yōu)勢(shì)與壓力并存 學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)是我院校級(jí)社團(tuán)，已有八年發(fā)展歷史，并取得了一定成績(jī)。學(xué)生會(huì)環(huán)保中心作為協(xié)會(huì)與學(xué)生會(huì)溝通的紐帶，做好協(xié)會(huì)的管理統(tǒng)籌工作，中心與協(xié)會(huì)統(tǒng)一管理，統(tǒng)一開展工作，促進(jìn)協(xié)會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展及環(huán)?；顒?dòng)的有效展開。在本學(xué)期，中心尤其重視協(xié)會(huì)內(nèi)部的建設(shè)以及協(xié)會(huì)干部選拔與培養(yǎng)工作。作為校級(jí)社團(tuán)，我院環(huán)保協(xié)會(huì)可以說(shuō)是全校環(huán)保類社團(tuán)的一面旗幟，對(duì)于把活動(dòng)做大做開顯然有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。本學(xué)期，由學(xué)生會(huì)環(huán)保中心繼續(xù)組織開展了師范技能節(jié)，并在師范活動(dòng)中加入了環(huán)保的元素。內(nèi)容主要包括綠色講堂和師范技能培訓(xùn)兩塊內(nèi)容。本次活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)今世界環(huán)保時(shí)事和協(xié)會(huì)環(huán)保理念，讓學(xué)生進(jìn)入了金華各小學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)授課。本次活動(dòng)得到了較多同學(xué)的響應(yīng)，紛紛加入到了綠色隊(duì)伍中來(lái)擴(kuò)大環(huán)保實(shí)踐隊(duì)伍，提高了我院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)及浙江師范大學(xué)在金華的影響。但在全校多個(gè)環(huán)保類社團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)的大環(huán)境下，如何保持協(xié)會(huì)的活力和地位就是一大難點(diǎn)?？梢哉f(shuō)，要繼續(xù)將我院環(huán)保品牌延續(xù)下去，唯有創(chuàng)新——觀念的創(chuàng)新、活動(dòng)的創(chuàng)新，不在做大而在做精，實(shí)現(xiàn)將環(huán)保與學(xué)院特色結(jié)合，與學(xué)校特色結(jié)合，與同學(xué)需要結(jié)合，與時(shí)代旋律結(jié)合，將是接下去協(xié)會(huì)的主要發(fā)展目標(biāo)。3．做好師范品牌，重視學(xué)院師范類人才儲(chǔ)備作為師范類院校，師范技能的養(yǎng)成始終是學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中的重中之重。而我院作為理科類學(xué)院，在師范技能中的語(yǔ)言表達(dá)明顯較為薄弱。因此，在本學(xué)期，高年級(jí)班級(jí)自發(fā)組織開展講課，在不斷實(shí)踐練習(xí)中提升語(yǔ)言表達(dá)等師范技能。同時(shí)，為了備戰(zhàn)明年的校師范技能競(jìng)賽，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部組織各班級(jí)開展各項(xiàng)師范技能的比試選拔，為我院師范類人才的儲(chǔ)備提供儲(chǔ)備基礎(chǔ)。4．做大考研品牌，引導(dǎo)學(xué)生積極考研作為理科類學(xué)院和科研大院，我院的考研率一直在全校名列前茅。在本學(xué)期12月下旬，學(xué)院舉辦了首次考研動(dòng)員大會(huì)，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了大會(huì)，并對(duì)我院07級(jí)同學(xué)做了考研動(dòng)員。在動(dòng)員大會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)為什么考研、怎樣考研做出了鼓勵(lì)和建議，同時(shí)全面、系統(tǒng)地分析了當(dāng)下的考驗(yàn)形勢(shì)。通過(guò)這次大會(huì)，擴(kuò)大了考研在學(xué)院內(nèi)的影響面，促進(jìn)了學(xué)生中考研積極性，使考研也逐漸成為我院的一大特色。同時(shí)，本次大會(huì)也使更多同學(xué)樹立起考研的意識(shí)，不少同學(xué)進(jìn)一步明確了考研目標(biāo)，并對(duì)考研有了更深刻的認(rèn)識(shí)。，緊密結(jié)合學(xué)院特色延續(xù)傳統(tǒng)，開展“愛心信箱”、“晴雨表”等具有學(xué)院特色的校內(nèi)青年志愿者活動(dòng)項(xiàng)目；加強(qiáng)班級(jí)志愿者支隊(duì)的建設(shè)，擴(kuò)大志愿活動(dòng)的影響范圍，如在開學(xué)初以班級(jí)為單位開展的捐書活動(dòng)；緊扣時(shí)代主旋律、試抓社會(huì)焦點(diǎn)問題、結(jié)合學(xué)院特色，有針對(duì)性地開展志愿者活動(dòng)，如在各公寓宣傳欄宣傳如何緊急處理溫度計(jì)打破后的水銀；強(qiáng)化青年志愿者的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的能力，從校園走向社會(huì)，如在甲流盛行期間到火車站為乘客送板藍(lán)根沖劑等。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作，學(xué)生會(huì)雖取得了一定成績(jī)，但在工作實(shí)踐中也清醒的認(rèn)識(shí)到了許多存在的問題。在下一個(gè)學(xué)期，學(xué)生會(huì)將會(huì)開展相應(yīng)的工作，切實(shí)有效的解決目前普遍存在的問題，煥發(fā)新的面貌?；瘜W(xué)與生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)二〇一〇年一月二十五日第二篇：2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)生科工作總結(jié)2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)生科工作總結(jié)本學(xué)期，學(xué)生科在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)的密切指導(dǎo)下，以構(gòu)建和諧平安校園為首要任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，堅(jiān)持“以文化人”的育人理念，緊密圍繞創(chuàng)建技師學(xué)院和國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校的中心工作，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，以塑造學(xué)生健全人格為重點(diǎn)，以校園文化活動(dòng)為載體，強(qiáng)化學(xué)生管理，全面提高服務(wù)水平，積極為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)，校園和諧平安穩(wěn)定，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、主要做法學(xué)生管理和校園安全工作成效明顯。學(xué)生科組織教學(xué)部值周教師、體育教師、生活指導(dǎo)老師，定期開展學(xué)生儀容儀表治理整頓、遲到曠課專項(xiàng)整頓、吸煙行為大檢查、晨會(huì)升旗紀(jì)律檢查、消防安全大排查等專項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的教育和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，學(xué)生違紀(jì)違規(guī)行大為減少，校園文明蔚然成風(fēng)。為了構(gòu)筑校園安全防線，學(xué)生科加強(qiáng)了開學(xué)初、節(jié)假日學(xué)生離校、重大校園活動(dòng)、學(xué)期末等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的安全管理，組織學(xué)生科工作人員、體育老師、班主任和保安人員，開展校園巡查和學(xué)生離校的疏導(dǎo)工作，維護(hù)了校園的平安穩(wěn)定，本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起重大人身傷害事件。安全主題教育內(nèi)容和形式有新的深化。本學(xué)期，學(xué)生科和教學(xué)部密切配合，通過(guò)召開主題班會(huì)、編印安全教育資料、觀看安全教育視頻、舉行安全專題講座等方式，扎實(shí)開展了游泳安全、交通安全、周末及節(jié)假日安全、違規(guī)外出和晚歸安全、食品衛(wèi)生安全、用電和防火安全教育，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，為和諧平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。宿舍管理的服務(wù)水平和能力有新提升。在F棟開辟專用場(chǎng)所，成立了學(xué)生管理服務(wù)中心，積極推進(jìn)宿舍管理科 學(xué)化水平，生活指導(dǎo)老師輪流在辦公室坐班，及時(shí)聽取學(xué)生對(duì)宿舍管理的意見及建議，為學(xué)生提供精細(xì)化服務(wù)，學(xué)管中心建立完善的學(xué)生信息檔案，推行住宿生德育量化100分考核管理，第一時(shí)間將宿管信息反饋到學(xué)生科和教學(xué)部，組織開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、象棋比賽、乒乓球比賽等豐富多彩的宿舍文化活動(dòng)，宿管工作成效明顯，學(xué)生宿舍平安穩(wěn)定。利用各種媒介實(shí)施德育工作有新進(jìn)展。加大了利用視頻、剪報(bào)及校訊通等媒介的工作力度，圍繞社會(huì)主旋律及社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，實(shí)施無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在的德育滲透。組織學(xué)生觀看了13次涵蓋拒絕冷漠、品行修養(yǎng)、人際交往、環(huán)境保護(hù)、人口資源、消防安全、道德模范、技能楷模、防艾教育等內(nèi)容的專題教育視頻，編輯印發(fā)了11期課室文化閱讀材料。同時(shí)，充分利用校訊通平臺(tái)，及時(shí)將學(xué)校的重大活動(dòng)、辦學(xué)成績(jī)、節(jié)假日放假、助學(xué)金發(fā)放等事項(xiàng)告知家長(zhǎng)和學(xué)生，密切了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，提高了學(xué)校辦學(xué)的知名度和聲譽(yù)。校園文化活動(dòng)和專題教育活動(dòng)蓬勃開展，校園文化品位有新成效。10月份，學(xué)生科組織開展了2011級(jí)“關(guān)愛女生——青春進(jìn)行時(shí)”主題教育講座，針對(duì)11級(jí)女生共舉辦了6場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告，提高女生的自我關(guān)注、自我保護(hù)意識(shí)；12月份，由學(xué)生科主辦、各教學(xué)部承辦開展了《素質(zhì)大講壇》系列專題講座活動(dòng)，共舉辦了7期專題輔導(dǎo)講座，同學(xué)們?cè)谥v座中開闊了視野、增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；本學(xué)期，學(xué)生科組織心理專業(yè)教師和優(yōu)秀班主任共舉行了2場(chǎng)心理輔導(dǎo)講座和3次現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的心理素質(zhì)，有效地規(guī)避了學(xué)生心理上存在的風(fēng)險(xiǎn)。班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力有較大幅度的提 升。學(xué)生科針對(duì)本學(xué)期新任班主任開展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了他們的工作業(yè)務(wù)水平，使新任班主任能夠在較短時(shí)間內(nèi)勝任班主任工作。學(xué)生科還調(diào)動(dòng)骨干班主任的積極性，發(fā)揮他們的傳幫帶作用，安排骨干班主任帶領(lǐng)、培養(yǎng)新班主任，提升了班主任隊(duì)伍的整體工作能力。在做好班主任日常教育管理的同時(shí)，學(xué)生科還積極組織班主任參加了2011年省技工院校班主任“研究能力提升”論文比賽，我校班主任在比賽中取得了優(yōu)秀成績(jī)，共獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)，充分展示了我校班主任的業(yè)務(wù)水平和科研能力，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。學(xué)生科日常管理水平有新提高。隨著學(xué)校二級(jí)管理體制改革的深入推進(jìn)，學(xué)生科的日常管理重點(diǎn)已由事務(wù)性管理轉(zhuǎn)為過(guò)程性管理，管理的重點(diǎn)已經(jīng)成為對(duì)各教學(xué)部學(xué)生管理工作的過(guò)程監(jiān)測(cè)與指導(dǎo)。為了做好這一工作，學(xué)生科經(jīng)常深入各教學(xué)部，及時(shí)收集各類反饋信息，