【正文】 極參與各類、各級的相關(guān)競賽創(chuàng)造條件。活動口號探索未知，開拓未來。二、實施方案與組織成員實施方案（1）實施方法：活動小組以頭腦風(fēng)暴、電子制作、電子賽事為切入點，通過對學(xué)生的技術(shù)培訓(xùn)、實踐指導(dǎo)，使學(xué)生掌握必要的技能和方法；電子設(shè)計小組除進行以下課程外，定期頭腦風(fēng)暴中涌現(xiàn)的好的容易施行的想法會課下指導(dǎo)學(xué)生進行實踐，爭取取得相關(guān)專利和成果。此外還會進行對學(xué)生在protel200protues、keil51等相關(guān)軟件方面進行專項指導(dǎo)。同時通過學(xué)習(xí)、依托網(wǎng)絡(luò)、媒體、報刊雜志等查閱各種資料、收集整理相關(guān)信息?；顒有〗M利用通過上述方法收集整理、分析研究的各種數(shù)據(jù)，形成詳細的設(shè)計方案和有形成果（創(chuàng)意、制作、發(fā)明），為今后的各項、各級競賽做好積極準(zhǔn)備。（2）實施步驟：第一階段：宣傳動員、成立小組；第二階段：頭腦風(fēng)暴、設(shè)計構(gòu)想；第三階段：技能實踐、相關(guān)練習(xí)；第四階段：參加賽事、推廣成果。組織成員 顧問；陳芳指導(dǎo)老師：徐勇小組成員（學(xué)生，名單附后）：三、活動內(nèi)容與事務(wù)安排活動內(nèi)容：(1)頭腦風(fēng)暴，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并把比較好的容易施行的想法和創(chuàng)意付諸實踐，做出實物或者完整的設(shè)計方案。（2）學(xué)習(xí)電子元器件基本知識、掌握初步的焊接技術(shù)；（3）以簡單的電路設(shè)計切入點，學(xué)習(xí)電子制作的基本方法；（4）借鑒有關(guān)的電子、科技資料，制作其他與大賽相關(guān)的電子產(chǎn)品；（5）在教師的指導(dǎo)下，進行電子制作、發(fā)明等有關(guān)的創(chuàng)新活動。(6)現(xiàn)擬電子小組人員與電子大賽組課程合并，為以后電子小組參賽積累經(jīng)驗。注：“頭腦風(fēng)暴“——即發(fā)揮想象，尋求最大數(shù)量突破創(chuàng)新的新方案新設(shè)想?！翱萍贾谱鳌庇蒙磉叺呐f電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新并制作電子、模型等科技作品?！皩嵱冒l(fā)明”發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用多功能的新型用具。（說明：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)意或奇思妙想，包括設(shè)計思想、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙——科技小創(chuàng)意或者以課題研究的形式）時間安排：（待定）場地安排：焊接實驗室、單片機實驗室、多媒體教室實驗器材：申請至少一臺計算機安裝在焊接實驗室。實驗室提供：萬用表、尖嘴鉗、組裝套件、電烙鐵、焊錫絲、松香以及其它通用器材。自備：傳感器、單片機芯片等非常用器件。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件，因地制宜，除貴重器材或通用工具如萬用表、鉗子、鋸子、鐵錘、通用元器件（電阻、電感、電容、發(fā)光二極管）等實驗室可以提供方便外，其它非常用元器件、傳感器建議學(xué)生自購。電子設(shè)計大賽策劃書4為響應(yīng)學(xué)校完善電子類學(xué)科課程體系、推動電子信息類課程教學(xué)改革和加強實驗室建設(shè)工作的號召，培養(yǎng)大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力及團隊協(xié)作精神，提高學(xué)生專業(yè)技能，特舉辦山東農(nóng)業(yè)大學(xué)第四屆電子設(shè)計大賽。一、活動主題：學(xué)用結(jié)合，全新發(fā)展二、活動時間：2019年6月——2019年12月中旬三、組織單位：本次大賽由信息學(xué)院團委主辦,電子系和電子愛好者俱樂部承辦。四、活動對象參賽人員以信息學(xué)院2019級學(xué)生為主，2019級、2019級學(xué)生亦可報名參加。五、活動內(nèi)容根據(jù)所學(xué)知識，針對日常生活中的應(yīng)用，設(shè)計出切合實際的電子作品。作品可自由取材，不做任何限制。六、活動流程七、評分準(zhǔn)則八、報名方式，每隊為23名隊員。(辦公場所：文理大樓411)。各參賽隊由隊長負責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)教師。，由各隊隊長向所在班級班長報名，班長統(tǒng)計好項目數(shù)，將報名表于6月10日至6月17日六天時間內(nèi)交至文理大樓411。九、經(jīng)費預(yù)算十、活動分析總結(jié)活動結(jié)束后根據(jù)活動舉辦情況進行總結(jié)分析，上交活動總結(jié)報告。電子設(shè)計大賽策劃書5一，活動背景“要么電子商務(wù)，要么無商可務(wù)?！苯刂箈x年12月底，較xx年底增加7330萬人。，依然是拉動中國總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要動力。最引人注目的是，%，是用戶增長最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟活動步入電子商務(wù)時代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿足不了大眾的日常需要。遺憾的是，各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣，多數(shù)人對電子商務(wù)一知半解，把網(wǎng)上購物等同于電子商務(wù)，是電子商務(wù)的全部。這是一個普遍的知識誤區(qū)。要么與時俱進，要么無所適從!團購，一個xx年才興起的電子商務(wù)模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數(shù)以百千計的團友，運用最簡單的經(jīng)濟原理——“量大價優(yōu)”加大與商家的談判能力，以求得最優(yōu)價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團購給我們帶來的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來了。發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會特色，打響電子商務(wù)協(xié)會品牌作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團——電子商務(wù)協(xié)會身上肩負著探索校園電子商務(wù)活動形式，營造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的使命。經(jīng)過電子商務(wù)協(xié)會全體成員長時間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性，代表了電子商務(wù)性質(zhì)，有利于推廣電子商務(wù)知識的結(jié)論。在這樣的背景下，組織一場符合時代潮流，彰顯大學(xué)生新時代積極向上風(fēng)貌的活動勢在必行了。二、打響電子商務(wù)協(xié)會品牌，促進對大家電子商務(wù)的認識，培養(yǎng)同學(xué)們的營銷策劃及組織能力，為同學(xué)帶來新的生活方式，促使團購成為一種日常行為。三、大賽特色——電子商務(wù)協(xié)會舉辦電子商務(wù)類型的大賽，正是發(fā)揮協(xié)會特色，打響協(xié)會品牌的表現(xiàn)?！獔F購這一新型電子商務(wù)形式目前尚未在其他大學(xué)校園中舉辦過類似的大賽，也就是說我們策劃舉辦的這一次大賽將會是高校首創(chuàng)。——大賽有兩條關(guān)系鏈：商家——團長——平臺——團員及團員——平臺——團員。這兩條關(guān)系鏈的每一個環(huán)節(jié)都可以吸引數(shù)以千百計的人參與其中。4，范圍可以無限擴大——假如資金充足，這個大賽可以擴展到其他高校，只要探索出一個可行的模式，即可以復(fù)制到其他高校。，人人都可以參加——我們協(xié)會力求將這一看似相當(dāng)專業(yè)的大賽做到大眾化，簡單化，人人都可以參賽，人人都可以團購。而且還會為選手們提供培訓(xùn)，貨源，物流公司等方便。6，四方共贏——這是一個四方共贏的比賽，平臺提供商可以得到人氣，商家得到知名度，團長得到自己的能力及相應(yīng)的利潤，協(xié)會發(fā)揮了自己的特長。四、參賽對象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生五、時間及安排：1，大賽啟動階段：3月20日—30日，舉辦方協(xié)會與贊助商，平臺提供商，部分供貨商家進行接觸并確立雙方合作關(guān)系。2，測試階段： 4月1日—8日，協(xié)會將在協(xié)會內(nèi)部小試牛刀，組織一場的團購比賽演習(xí)，為正式比賽提供經(jīng)驗。3，宣傳準(zhǔn)備階段：4月中旬，協(xié)會組織人手采取設(shè)計統(tǒng)一宣傳口號，海報，橫幅，宣傳單，輕院電臺廣播宣傳，q群宣傳，編寫、投放新聞稿。并接受選手報名，組織選手培訓(xùn)。4，正式比賽階段：4月中下旬(歷時8至14日)，協(xié)會組織比賽，統(tǒng)計比賽成績，并組織頒獎晚會公布成果，頒發(fā)相應(yīng)的獎金獎品。5，總結(jié)階段：5月初，協(xié)會組織召開協(xié)會大例會，總結(jié)本次大賽的得失，表揚工作優(yōu)秀者。六、評比標(biāo)準(zhǔn)大賽采取評分制，依各位參賽者的最后總得分決出最后排名 評比項目：成交金額(30%)——指參賽商品在比賽平臺上成交的總金額成交數(shù)量(30%)——指參賽的商品在比賽平臺上 成交的總量服務(wù)反饋(25%)——每次團購結(jié)束后，參與團購的團員需要登錄比賽平臺，對團長的服務(wù)進行評價，好評得1分，中評不得分，差評倒扣1分，得出評價總數(shù)人氣(15%)，(或者利潤?待定)—