【正文】 田野一片成熟景象，高粱像喝醉了酒，稻子笑彎了腰。（）3．把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）（1）竹籃打水——（2）——一青（清）二白（3）請(qǐng)你寫(xiě)出一句與動(dòng)物有關(guān)的歇后語(yǔ)。六、細(xì)細(xì)辨析文中加點(diǎn)詞，你有哪些發(fā)現(xiàn)？再把你的體會(huì)寫(xiě)在橫線上。（2分）虎門(mén)銷(xiāo)煙這一偉大壯舉，沉重地打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰。它向全世界表明，中國(guó)人民是不可欺侮的。中國(guó)人民：偉大壯舉體會(huì)：外國(guó)侵略者：囂張欺侮體會(huì)：七、下面這段話(huà)中，多余的一句是（）（2分）像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆蓋著白雪了。溪石上全披著白雪，一切都充滿(mǎn)無(wú)限的生機(jī)。A．像柳絮一般的雪，B．在風(fēng)中飛舞。C．溪石上全披著白雪，D．一切都充滿(mǎn)無(wú)限的生機(jī)。八、按課文內(nèi)容填空。（15分）1．“人有，月有，此事古難全。但愿，千里?！弊x到這兒，我不禁想起了王勃寫(xiě)的表達(dá)同樣感情的詩(shī)句：（5分）2．本學(xué)期，我們不僅領(lǐng)略了大自然的無(wú)限風(fēng)光，欣賞了充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境，認(rèn)識(shí)了水之國(guó)、花之國(guó)的，還認(rèn)識(shí)了虎門(mén)銷(xiāo)煙的英雄，住破廟、吃干糧的藥物學(xué)家??學(xué)習(xí)語(yǔ)文真有趣?。。?分）3．看著可愛(ài)的小家伙——珍珠鳥(niǎo)，作家不由感嘆道：。讀到這里，我特別想說(shuō)，（2分）4．春節(jié)快到了，大紅的燈籠掛起來(lái)了，大紅的“?！弊仲N起來(lái)了??你一定搜集了不少春聯(lián)吧。請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的一副春聯(lián)。（2分）（建議：設(shè)計(jì)成春聯(lián)形式）5．人們常用“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”來(lái)描述茫茫冰雪。你能借用古人詩(shī)句來(lái)再現(xiàn)以下景觀嗎？（2分）洞庭月夜美景：北國(guó)霧凇奇觀：九、北京奧運(yùn)會(huì)緩緩落下帷幕，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面還歷歷在目?；叵肫?，奧運(yùn)賽場(chǎng)上，雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌51次奏響！伴隨著嘹亮的國(guó)歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們?yōu)橹湴?，為之自豪。?分）1．考考你：我國(guó)國(guó)歌的名字是《》（1分）2．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向各國(guó)人民介紹五星紅旗，或者畫(huà)一畫(huà)五星紅旗。（2分）十、東明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（5）班正在組織“走進(jìn)神話(huà)故事大闖關(guān)”比賽活動(dòng)，一起去瞧瞧。（6分）主持人：中外神話(huà)故事流傳久遠(yuǎn)，神奇而美麗，影響了世世代代的善良人民。今天，四（5）班“走進(jìn)神話(huà)故事大闖關(guān)”現(xiàn)在開(kāi)始！第一關(guān)：神話(huà)故事我來(lái)連。照樣子，你將下列中國(guó)神話(huà)故事與主人公對(duì)號(hào)入座。（2分）精衛(wèi)填海點(diǎn)石成金開(kāi)天辟地三戲海龍王煉石補(bǔ)天盤(pán)古精衛(wèi)女?huà)z呂洞賓魯大第二關(guān)：神話(huà)故事我來(lái)講。請(qǐng)講述古希臘神話(huà)故事中有關(guān)不畏強(qiáng)暴，為民造福的一個(gè)故事（寫(xiě)出故事大意）。（3分）第三關(guān)：閱讀體會(huì)我來(lái)談。讀了中外神話(huà)故事，你有哪些收獲？（1分）我的收獲：主持人：你的表現(xiàn)很出色！在接下的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，相信你會(huì)表現(xiàn)得更好！十一、閱讀下面的短文，再回答問(wèn)題。（21分）〔一〕夏日夜景（10分）夏天的夜，帶著夜風(fēng)和蛙聲，靜悄悄地走近了我們?？?！一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞披蓋了整個(gè)夜空。幾顆星星眨著困倦的眼睛，簇?fù)碇惠喢髟?。它像一個(gè)閃閃發(fā)光的玉盤(pán)懸掛在天際，把皎潔的光輝灑向人間。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著它，覺(jué)得它遠(yuǎn)得如同飄渺的仙境?？墒呛龆矣钟X(jué)得它離我們很近很近，近得仿佛可以看見(jiàn)玉兔在月桂樹(shù)下?lián)v仙丹的情景。聽(tīng)！草叢里，小河邊，青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲，舉行夜間音樂(lè)演奏會(huì)呢。噢，是我錯(cuò)了，夏日的夜本來(lái)就是屬于大家的，美好的事物本該眾人擁有的，我怎能單獨(dú)享受呢？我抬起了頭，歉意地對(duì)月亮笑笑，它用柔和的目光注視著我。身旁的冬青葉子在月光下，像上了蠟似的，晶晶然如鏡之新開(kāi)。遼闊的田野早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那翡翠般的禾苗，那崎嶇不平的田埂，那發(fā)散著宜人的小花，在這芳香溫馨的夏夜里也都閉上了朦朧的睡眼，在風(fēng)兒輕柔的吹拂下，在青蛙歡樂(lè)的伴奏聲中做著香甜的夢(mèng)。哦，迷人的夏夜！1．照樣子，再寫(xiě)兩個(gè)和它們同類(lèi)的詞語(yǔ)。（2分）（1）蟈蟈蛐蛐金龜（2）月光極光燈光2．照樣子，從文中摘錄句子，再任選一句進(jìn)行仿寫(xiě)。（4分）聽(tīng)！草叢里，小河邊，青蛙、蟈蟈、蛐蛐正歡快地唱著小夜曲。（擬人）摘錄：我來(lái)仿寫(xiě)：3．文中，作者著重抓住了（）等夏日夜景，其中，給你印象最深的是什么？用一兩句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。（4分）A．綢緞B．夜空C．明月D．青蛙E．夜曲F．禾苗〔二〕蝸牛搬家（11分）蝸牛住在水池邊的石縫里，每天飽受風(fēng)吹日曬之苦。一天，蜻蜓、螞蟻來(lái)看蝸牛。蜻蜓說(shuō)：“前邊有個(gè)小土岡，那兒可是個(gè)好地方，我倆現(xiàn)在就住在那兒。” 螞蟻說(shuō)：“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓他們也住在那里。蜜蜂釀蜜，蝴蝶傳播花粉，青蛙捕捉害蟲(chóng)，蚯蚓翻松泥土，大家同心協(xié)力干活，甭提多快活啦！” 蝸牛聽(tīng)了蜻蜓和螞蟻的話(huà)，很興奮。他打定主意，到小土岡去住，并決心做出一番事業(yè)來(lái)！過(guò)了兩天，蜜蜂來(lái)幫助蝸牛搬家。蝸?？纯搭^頂?shù)奶?yáng)，有些猶豫了，他說(shuō)：“我把一切都準(zhǔn)備好了，只是今天不能搬家?！?蜜蜂不解地問(wèn)：“為什么呀？”蝸牛說(shuō)：“今天太熱了，我行動(dòng)又慢，強(qiáng)烈的日光會(huì)把我曬壞的！” 蜜蜂走了。又過(guò)了兩天，天空下著小雨，青蛙來(lái)幫助蝸牛搬家?？墒俏伵Ｍ敲擅杉?xì)雨，又有些猶豫了，他說(shuō)：“”青蛙不解地問(wèn)：“為什么呀？” 蝸牛嘆了口氣說(shuō)：“” 沒(méi)辦法，青蛙也只好走了。蝸牛的家雖然沒(méi)有搬成，可是當(dāng)他有興趣的時(shí)候，總是朝著小土岡那邊張望張望，低聲嘆息著：“只怪我身體不濟(jì)，要不然我已在那邊過(guò)著愉快的生活了。” 1．蜻蜓他們住的那個(gè)小土岡可是個(gè)好地方！你準(zhǔn)備用哪些詞語(yǔ)來(lái)夸一夸？（3分）兩個(gè)字：幽靜四個(gè)字：風(fēng)景秀麗2．聽(tīng)了蜻蜓和螞蟻的介紹，蝸牛有什么反應(yīng)？后來(lái)呢？（2分）開(kāi)始，后來(lái)，3．第二次，蝸牛還是沒(méi)有能搬家，想想，會(huì)是什么原因？聯(lián)系上下文，在文中寫(xiě)一寫(xiě)。（4分）4．蝸牛最終還是沒(méi)能搬家，你是不是也覺(jué)得挺可惜的？你想送給他怎樣的忠告？（2）十二、作文（兩題中任選一個(gè)）。（25分）（一）小朋友，你喜歡讀童話(huà)故事吧?；叵胍幌履阕x過(guò)的童話(huà)，一切東西似乎都能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，有生命了。飛禽走獸會(huì)說(shuō)話(huà)，草木蟲(chóng)魚(yú)會(huì)說(shuō)話(huà)，就連我們鉛筆、書(shū)本也會(huì)說(shuō)話(huà)。請(qǐng)你變身為它們，以第一人稱(chēng)的口吻——“我”，編寫(xiě)一則童話(huà)，寫(xiě)寫(xiě)如今人類(lèi)保護(hù)環(huán)境的事。（二）小朋友，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，也許是一帆風(fēng)順，事事稱(chēng)心；也許是煩惱多多，憂(yōu)愁不斷。其實(shí)，不管你的經(jīng)歷如何，你都在一天天長(zhǎng)大。請(qǐng)你結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以“我的成長(zhǎng)故事”為題寫(xiě)一篇作文。題目自擬，文體不限。蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷（二）及答案一、看拼音寫(xiě)詞