【正文】 固，在傳統(tǒng)上，中國人講“三個大”，人大于法，情大于法，權(quán)大于法。在西方國家，一些公民出了問題，首先想到的是，去找法律上的依據(jù)，看看究竟錯在什么地方或者哪兒沒有錯，他們是尋求法律的幫助，最后聽從法律的裁判?？墒侵袊艘隽耸?，首先想到的是趕快找人，找關(guān)系。這也是為什么西方國家出現(xiàn)矛盾沖突包括官民糾紛，人們都是請律師、上法院，在中國卻是信訪和上訪的重要原因。而有些領(lǐng)導(dǎo)者為了“維護社會穩(wěn)定”，以突破法律界限和犧牲他人公平正義為代價來息事寧人，必然導(dǎo)致新一輪惡性循環(huán)，破壞整個社會的法律秩序。這種“維穩(wěn)”的方法就好比揚湯止沸，把鍋里燒開的水舀起來再倒回去，使它暫時冷卻下來停止沸騰，但是，鍋底下的火還在燃燒，水一直在加熱，過不了多久，水又會重新沸騰。目前中國年信訪案件一直在７００萬至８００萬件，平均每天2萬多起。集體上訪居高不下。所以，揚湯止沸不如釜底抽薪，只有把鍋底下燃燒的柴火抽掉，才能從根本上解決問題，法治思維和法治方式就好比釜底抽薪，是化解矛盾糾紛，構(gòu)建和諧社會的有效手段。中央已經(jīng)決定，今后，凡是涉法涉訴的上訪案件，一律走法律程序，信訪部門不再接待和處理，就是對群眾依法解決問題的一個引導(dǎo)。這次，四中全會提出了關(guān)于法的新的16個字，叫做“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”。在1978年改革開放以后，我們也提出關(guān)于法的16個字，叫做“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，這次我們講的更全面，既有立法，又有執(zhí)法，還有司法，最后落腳點在于全民守法。要求全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。加強法治工作隊伍建設(shè)。關(guān)鍵在于建立一支高素質(zhì)的法治專門隊伍，過去，我們常常把司法領(lǐng)導(dǎo)干部也作為輪崗交流的崗位，甚至出現(xiàn)統(tǒng)戰(zhàn)部長、市委書記出任法院院長的情況，使一些地方的法院院長既無司法審判經(jīng)驗，又無法學(xué)教育背景，今后，這種情況將得到徹底改變，四中全會提出，要推進法治專門隊伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化，提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。完善法律職業(yè)準(zhǔn)入制度，還要建立從符合條件的律師、法學(xué)專家中招錄立法工作者、法官、檢察官制度。只有這樣，才能更好地保證法官、檢察官正確適用法律，維護公平正義。加強和改進黨對全面推進依法治國的領(lǐng)導(dǎo)。這部分的內(nèi)容也很多，我主要講兩點。1）、提高黨員干部法治思維和依法辦事能力。四中全會第一次提出，把法治建設(shè)成效作為衡量各級領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績重要內(nèi)容，納入政績考核指標(biāo)體系。把“會不會依法辦事、能不能依法辦事”作為干部考核的重要指標(biāo)，優(yōu)先挺拔使用法治素質(zhì)好、依法辦事能力強的干部。對特權(quán)思想嚴(yán)重、法治觀念淡薄的干部要批評教育，甚至調(diào)離領(lǐng)導(dǎo)崗位，從而，在干部選拔任用中形成明確的法治導(dǎo)向。2）、加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)。四中全會提出，要形成配套完備的黨內(nèi)法規(guī)制度體系，黨規(guī)黨紀(jì)比國家法律更嚴(yán)，對黨員干部提出了更高的要求。這次特別強調(diào)，對苗頭性傾向性問題必須抓早抓小，防止小錯釀成大錯、違紀(jì)走向違法。這是反腐倡廉的一大亮點，體現(xiàn)了我們黨對反腐敗規(guī)律的科學(xué)把握，過去，我們常講要讓干部不敢腐，如何讓干部不敢腐呢？要讓干部不敢腐，不在于我們的懲罰有多重，能把他們嚇著，如果，一萬個干部違紀(jì)違法，我們最終只能查處一、兩個，即使懲罰再重，很多人還是會有僥幸心理，比如，因受賄1000多萬被判處死緩的甘肅省宕昌縣原縣委書記王先民，他受審的時候曾經(jīng)對辦案人員說，我以為反腐敗是隔墻扔磚頭，砸到誰，誰倒霉，沒想到今天正好砸到我頭上。再比如，山東省齊河縣財政局原局長任居孟就這樣陳述了自己由小貪到大貪的思想演變過程：“常在河邊走，那能不濕鞋；既然濕了鞋，順便洗個腳：既然洗了腳，干脆洗個澡”。就這樣一步步走向了犯罪的深淵。如果在干部違紀(jì)違法的時候，我們就能夠及時發(fā)現(xiàn)、及時查處，一百個干部違紀(jì)違法，我們就能夠及時發(fā)現(xiàn)查處至少99個，那么，即使懲罰比較輕，也能產(chǎn)生很大的震懾力，不至于使他們發(fā)展到驚天大案的地步，既毀了干部，又給國家造成損失。可見，只有對苗頭性傾向性問題抓早抓小，才是對干部更好的保護。第二篇：弘揚憲法精神 建設(shè)法治中國弘揚憲法精神建設(shè)法治中國政和二中高二（1）徐秀英一、什么是憲法？憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。二、12月4日國家憲法日的由來事實上，設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”四中全會公報提出，法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實施和保障是不完備的?！比?、國家憲法日設(shè)立的重大意義設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。四、12月4日設(shè)立為國家憲法日2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日，其中，會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。決定指出，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》，現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期，即12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。十八屆四中全會提出，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政，強調(diào)要加強憲法實施，提出將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中，規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序，各國做法不盡相同，一般都在有關(guān)人員開始履行職務(wù)之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做，有利于彰顯憲法權(quán)威，增強公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護憲法，也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威。六、為什么要建立憲法宣誓制度《決定》中提到：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。向憲法宣誓，代表著宣誓人內(nèi)心的認同，可約束宣誓官員的良心，同時宣誓也是公開的，是向公眾表態(tài)，這是宣誓人向公眾做出的承諾，“有個有形的和無形的約束?！碧岣邞椃?quán)威，引入宣誓制度是很有必要的。同時，領(lǐng)導(dǎo)人宣誓是很重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴(yán)感，能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護憲法的作用。七、向憲法宣誓，代表宣誓人內(nèi)心的承諾《決定》中提到：將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立“國家憲法日”對維護憲法權(quán)威，會有積極的促進作用，向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時，也可以讓全社會更加尊重憲法，認知或了解憲法，自覺遵守憲法?！皣覒椃ㄈ铡钡脑O(shè)立只是其中的一步，要使憲法真正落到實處，關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導(dǎo)干部要首先帶頭遵守憲法、實踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露，同時還要在普法宣傳中避免流于口號。弘揚憲法精神建設(shè)法治中國政和二中 高二（2）李遠明一、什么是憲法？憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活的各個方面。憲法具有最高法律效力，是制定其他法律的依據(jù)，一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。二、12月4日國家憲法日的由來事實上，設(shè)立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”四中全會公報提出，法律的生命力在于實施，法律的權(quán)威也在于實施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實施?！皯椃ú皇菫榱擞≡诩埳?、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實施和保障是不完備的?！比覒椃ㄈ赵O(shè)立的重大意義設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。設(shè)立國家憲法日，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。四、12月4日設(shè)立為國家憲法日2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日，其中，會議表決通過全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定，設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。決定指出，1982年12月4日第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》，現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。決定將現(xiàn)行憲法公布施行的日期，即12月4日設(shè)立為國家憲法日，國家通過各種形式開展憲法宣傳教育活動。十八屆四中全會提出，堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政，強調(diào)要加強憲法實施，提出將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。五、為什么要建立憲法宣誓制度 全會決定提出建立憲法宣誓制度。這是世界上大多數(shù)有成文憲法的國家所采取的一種制度。在142個有成文憲法的國家中，規(guī)定相關(guān)國家公職人員必須宣誓擁護或效忠憲法的有97個。關(guān)于憲法宣誓的主體、內(nèi)容、程序，各國做法不盡相同，一般都在有關(guān)人員開始履行職務(wù)之前或就職時舉行宣誓。全會決定規(guī)定，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。這樣做，有利于彰顯憲法權(quán)威，增強公職人員憲法觀念，激勵公職人員忠于和維護憲法，也有利于在全社會增強憲法意識、樹立憲法權(quán)威。六、為什么要建立憲法宣誓制度《決定》中提到：建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。向憲法宣誓，代表著宣誓人內(nèi)心的認同，可約束宣誓官員的良心，同時宣誓也是公開的，是向公眾表態(tài)，這是宣誓人向公眾做出的承諾，“有個有形的和無形的約束?！碧岣邞椃?quán)威，引入宣誓制度是很有必要的。同時，領(lǐng)導(dǎo)人宣誓是很重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴(yán)感，能起到很好的引導(dǎo)遵守憲法和維護憲法的作用。七、向憲法宣誓，代表宣誓人內(nèi)心的承諾《決定》中提到：將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。建立“國家憲法日”對維護憲法權(quán)威，會有積極的促進作用，向外界昭示了執(zhí)政黨和政府重視憲法、捍衛(wèi)憲法的決心。同時，也可以讓全社會更加尊重憲法，認知或了解憲法，自覺遵守憲法。“國家憲法日”的設(shè)立只是其中的一步，要使憲法真正落到實處，關(guān)鍵還在于系統(tǒng)縝密的憲法宣傳和布置、領(lǐng)導(dǎo)干部要首先帶頭遵守憲法、實踐中對違反憲法的行為要大力監(jiān)督和揭露，同時還要在普法宣傳中避免流于口號。弘揚憲法精神建設(shè)法治中國政和二中 高二（3）張匯一、什么是憲法？憲法是國家的根本大法。通常規(guī)定一個國家的社會制度和國家制度的基本原則、國家機關(guān)的組織和活動的基本原則，公民的基本權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容，有的還規(guī)定國旗、國歌、國徽和首都以及統(tǒng)治階級認為重要的其他制度，涉及到國家生活