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正文內(nèi)容

小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè):修辭方法練習(xí)題-文庫(kù)吧

2024-10-13 23:02 本頁(yè)面


【正文】 、初讀課文,了解內(nèi)容自學(xué)生詞完成口頭填空三、再讀課文,深入理解課文9至11段詳細(xì)描寫(xiě)了這場(chǎng)葬禮的場(chǎng)面,請(qǐng)細(xì)讀課文,思考:為什么說(shuō)這是一場(chǎng)特殊的葬禮呢?接下來(lái),讓我們來(lái)感受一下大瀑布昔日的景象吧。出示句段,抽生讀,指導(dǎo)讀,讀出大瀑布雄偉壯觀的氣勢(shì)。板書(shū):雄偉壯觀再來(lái)看今天的大瀑布,抽生讀,指導(dǎo)讀,讀出傷感、痛心的感情。板書(shū):逐漸枯竭男女生有感情的對(duì)比讀。讀著讀著,你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么樣的景象?同桌討論:想一想,是什么原因造成了大瀑布的悲劇?四、聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行環(huán)保教育大瀑布的悲劇已經(jīng)發(fā)生了,這是由于人們不注意保護(hù)環(huán)境引起的,其實(shí),在我們國(guó)家也有很多河流、瀑布遭受到了嚴(yán)重的破壞。聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)話你見(jiàn)到的環(huán)境受破壞的場(chǎng)景。出示長(zhǎng)江、湘江等受到破壞的圖片。五、總結(jié)全文,呼吁所有人加入環(huán)保的行列同學(xué)們,為了讓大瀑布的悲劇不再重演,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球吧。六、作業(yè)保護(hù)環(huán)境,從小事做起,并持之以恒。(如節(jié)水,節(jié)電,少使用一次性用品,廢物分類回收……)閱讀有關(guān)環(huán)保方面的文章或書(shū)籍,并做閱讀記錄卡。辦一份環(huán)保小報(bào)。將自己學(xué)文后的感受寫(xiě)成一篇讀后感。第四篇:小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃本著“加強(qiáng)綜合,突出重點(diǎn),注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神,本冊(cè)教材共有課文32篇,精讀課文17篇,略讀課文11篇,選讀課文4篇,8個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練。教材一般由四部分組成:導(dǎo)讀,課例,讀寫(xiě)例話,積累運(yùn)用。體現(xiàn)了由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過(guò)程。為了幫助學(xué)生理解課文,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,陶冶學(xué)生的愛(ài)美的情趣,教材編繪了多幅插圖。二、班級(jí)情況分析六年級(jí)共有四個(gè)班,一班、二班學(xué)生基礎(chǔ)一般,需加強(qiáng)雙基的訓(xùn)練,提高他們的閱讀水平和理解能力。三班學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),分析能力強(qiáng),本學(xué)期將在訓(xùn)練的廣度和深度上下功夫。四班由原來(lái)的敬文小學(xué)五年級(jí)直升單獨(dú)成班,學(xué)生較好,今年將作進(jìn)一步提高。三、教學(xué)要求通過(guò)本冊(cè)課文的學(xué)習(xí),要使學(xué)生受到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想教育;受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂(lè)的教育;培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,陶冶學(xué)生的愛(ài)美的情趣;還要使學(xué)生從一些寫(xiě)景狀物的文章中學(xué)習(xí)觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的正確思想方法。復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,學(xué)習(xí)普通話。培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,學(xué)會(huì)140個(gè)生字,復(fù)習(xí)查字典的方法,養(yǎng)成自覺(jué)運(yùn)用字典的習(xí)慣。進(jìn)一步提高聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實(shí)際理解句子的能力。注意積累詞語(yǔ),初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。默讀課文有一定的速度。進(jìn)一步訓(xùn)練體會(huì)課文的思想感情,初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方式。閱讀適合程度的課外讀物,了解主要內(nèi)容,逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,本學(xué)期閱讀不少于20萬(wàn)字。樂(lè)于參加討論或辯論,稍作準(zhǔn)備,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。能抓住重點(diǎn)進(jìn)行觀察事物,養(yǎng)成勤于思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣,能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想像作文,內(nèi)容具體,事情真實(shí),有一定的條理。四、雙基教學(xué)要求繼續(xù)憑借字、詞、句、段、篇進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練,提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力和綜合素養(yǎng)。五、思想品德教育結(jié)合點(diǎn)要使學(xué)生受到熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民的思想教育;受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂(lè)的教育;培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。六、教學(xué)措施看圖學(xué)文教學(xué)時(shí)要將事物的形象和文字描述緊密結(jié)合起來(lái)。講讀課文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練,重視詞、句、段的訓(xùn)練,重視朗讀的訓(xùn)練和指導(dǎo),加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí)。加強(qiáng)信息反饋,注意師生溝通。讀寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě)。要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。充分運(yùn)用電教設(shè)備,提高課堂教學(xué)效率。積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育,為語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。七、課時(shí)安排周次內(nèi)容11~~2課23~~積累運(yùn)用134~~5課46~~7課5國(guó)慶放假6積累運(yùn)用2~~第8課79~~10課8積累運(yùn)用3~~第11課912~~13課1014~~積累運(yùn)用41115~~16課1217~~積累運(yùn)用51318~~20課1421~~22課1523~~積累運(yùn)用71625~~26課1727~~積累運(yùn)用818補(bǔ)充閱讀19期終復(fù)習(xí)20考試七里中心小學(xué)作文第十一冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(2
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