常袋中學學校教代會工作制度-文庫吧
2025-09-29 22:24 本頁面
【正文】 (3)落實：大會閉會后，提案工作委員會(小組)會同學校黨政工領導，協(xié)商決定提案由哪個部門負責實施。并將提案表送交實施部門，并督促該部門制定實施計劃和措施，做到“三定”，即定計劃、定人員、定進度。提案工作委員會(小組)要經常與實施部門保持聯(lián)系，對提案的執(zhí)行情況進行督促檢查，并努力為提案的實施創(chuàng)造條件。(4)再審：提案在實施過程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作委員會(小組)要調查研究，作出判斷。屬于應該執(zhí)行的，要督促有關部門認真執(zhí)行；屬于條件變化，不能按原計劃執(zhí)行的，允許有關部門說明情況，經過同意，暫緩或停止執(zhí)行。但同時要給提案人作出合理解釋。(5)反饋：立案的提案，不論是已落實的還是沒有落實的，都要在規(guī)定的時間內向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結果的意見?？傊岚敢龅桨赴赣兄?，件件有交代。五、教代會工作匯報和研究制度教代會工作機構——學校執(zhí)行委員會的負責人，經常向學校組織匯報教代會工作的情況，重大問題的處理要和學校行政領導共同研究，協(xié)同配合。遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由組織出面，召集民主管理聯(lián)席會議。學校民主管理聯(lián)席會議要形成制度，每學期至少召開一次，研究學校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時，臨時召集聯(lián)席會，研究情況，采取對策，使問題得到時、妥善的解決。六、教代會的制度化和規(guī)范化建設教代會是學校實行民主管理的一項制度，行使一定的權力，因此必須對其組織和運行作出必要的規(guī)定，使其符合一定的規(guī)則和程序，達到一定的標準。這個過程就是教代會建設的制度化和規(guī)范化。江澤民同志在“十五大”報告中特別強調了制度的重要性：“發(fā)展社會主義民主，制度更要有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性?！苯檀鷷慕M織和運行主要不應先靠人來保證，而應靠相應的制度來保證。要使教代會在職權上得到落實，在質量上得到提高，在效用上得到充分發(fā)揮。真正成為一項不因領導人的改變而改變，因領導人的看法和注意力的改變而改變的制度。教代會制度化、規(guī)范化的基本要求是：1．必須依法建立教代會；2．必須按照規(guī)定程序定期召開教代會；3．必須認真落實教代會的職權；4．在教代會大會閉會期間，按規(guī)定方式發(fā)揮作用；5．教代會具有健全得力的工作機構。孟津縣常袋中學2011年9月第二篇：常袋中學20132014學年工作總結常袋中學2013――2014學年第一學期工 作 總 結2013－2014學年第一學期的工作已圓滿結束，本學期我校按照縣教育工作會議精神，緊緊圍繞“質量、安全、穩(wěn)定”三大主題，結合學校的初制定的工作計劃，認真開展各項教育教學工作，在全體師生的共同努力下，學校各項教育教學工作有序開展，并取得了較好的效果，為了總結經驗，查找不足，現(xiàn)將學年的工作總結如下：一、加強領導班子作風建設新學年開學，學校首先召開班子會議，按照分管工作都提出了明確的工作目標和工作要求，要求班子成員要開創(chuàng)性的開展工作，事事嚴格要求自己。制定《常袋初中校長、主任一日常規(guī)》并放大上墻，要求每人對照常規(guī)做好落實，堅持反思制度，每周五由席延飛同志對班子成員的聽課記錄、三筆字進行檢查，寧新路負責檢查工作反思，班主任的反思由年級主任檢查。并將檢查情況周一匯報。每周一學校班子成員會上，先由各班子成員對上周工作進行總結，然后匯報本周工作內容，通過匯報，提高了各班子成員的工作積極性，在工作中更加想辦法，工作效率明顯提高，同時切實提高了領導班子的思想素質和理論素質，增強了聯(lián)系溝通。同時學校實行民主管理，學校的重大事項決策、財務收支情況、管理制度的制定等都通過教代會公開透明，及時公示。通過家長會、學校開放日，學生座談會，由家長和學生對學校工作征求意見，改變工作作風，做到全心全意為師生服務。根據上級要求，實行校務公開和財務公開，促進了學校領導作風建設制度化和規(guī)范化。二、加強德育管理，注重德育實效搞好主題教育。本學年，通過班會、板報、國旗下講話、演講比賽等形式，對各年級學生進行文明禮貌教育和道德教育。加強對學生的法制教育，請派出所民警對學生進行法制教育專題講座，增強了學生的法制觀念，收到了良好的效果。對學生日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結束進行匯總，并作為評比班級的重要依據。開學初，學校就對學生儀容儀表、言行提出了具體要求，通過舉行班級演講比賽和學校演講比賽，進一步規(guī)范學生言行。加強班級文化建設管理學校每學期初要求班主任對班級文化建設工作進行布置，并相互交流取長補短。主要體現(xiàn)在班級制度管理，學生出勤欄公示，文化欄目，標語宣傳，板報布置以及桌等擺放，工具擺放，財產使用及保護等多個方面。經過班主任的精心設計和布置，各班面貌煥然一新，異彩紛呈，、八年級三個班，讓人耳目一新。師德師風建設加強師德師風建設，認真做好師德標兵評選活動。首先我們定期召開學習會議，教育全體教師樹立態(tài)度大于能力和教學成績反映師德師風的思想認識，在全校弘揚積極向上的工作作風，形成追求質量、和、禮儀、協(xié)作、服從、規(guī)范、愛生、成績等方面進行考核，評選出真正的教師表率。加強德育
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