暑期師德建設實施方案-文庫吧
2025-09-29 21:05 本頁面
【正文】 一、培訓對象全校在職教師二、培訓主題及內容主題：踐行為人師表，爭做人民滿意好教師具體內容：（一）閱讀好書，撰寫心得。結合XX市“提升師德?優(yōu)化服務”教師讀書活動要求，根據(jù)書目要求教師認真閱讀，摘錄書卡，并且撰寫讀書心得。深入開展《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》學習教育活動，引導廣大教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀和教育觀、學生觀，進一步明確教師的責任和義務，增強教師職業(yè)的使命感和神圣感。（二）觀看視頻，學習典型。組織觀看優(yōu)秀教師先進事跡、教育安全活動實錄，學習宣傳身邊優(yōu)秀教師的典型事跡，教育和激勵教師，鼓勵廣大教師爭做“人民滿意好教師”。進一步增強教師為人師表、教書育人的責任意識，做好社會主義精神文明的建設者和傳播者。（三）專題講座，引領啟迪。學校領導作教師專業(yè)成長專題講座，引導教師積極投身于教育教學實踐探究中去，促使教師更快地成長，實現(xiàn)學校進一步發(fā)展。（四）反面案例，警示引導。結合各級教育行政部門近年來公布的一些嚴重違反教師職業(yè)道德的典型案例，教育和警示教師，促使廣大教師進一步自覺堅守職業(yè)道德和行為規(guī)范。開展師德師風自查活動，查找問題并加強整改，認真研究和深刻剖析本校師德建設中存在的問題，查找原因和癥結所在，提出解決的辦法和措施。三、培訓時間與形式培訓時間：XX年8月25日至29日培訓形式：采用集中培訓與分散培訓相結合的形式進行。專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式，力求講究實效。四、培訓考核查看學習筆記、撰寫心得體會、出勤記錄、學習能力考查。五、具體安排時間內容（主講人）主持人備注8月25日上午8:30—10:40．培訓工作動員：學習《XX年中小學教師暑期師德專題培訓工作的通知》精神寧波支教教師孫連芳的感人事跡胡文軍8月25日下午4:00—16:30專題講座：做好教師（楊XX）胡文軍8月26日上午8:30—10:40校本教研活動交流（蔡XX）駱XX8月26日下午4:00—16:30錄像觀看：教師心理健康知識講座胡XX8月27日上午8:30—10:40.學習《學生傷害事故處理辦法》、班主任、任課教師安全職責《學生傷害事故處理與預防》責任篇之112胡文軍8月27日下午4:00—16:30教師自學：中華人民共和國教師法陸群8月28日上午8:30—10:40.集中學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》陸群8月28日下午4:00—16:30分組學習《各學科新課程標準》及解讀駱央濃8月29日上午8:30—10:40教師自學：《班主任管理班級的智慧與技巧》、《教師教育智慧的修煉》陸群8月29日下午4:00—16:30學習總結教師撰寫心得體會陸XX六、培訓要求㈠加強領導，統(tǒng)一要求。全體教職工要做好充分準備，認真參與培訓保證學習時間，遵守學習紀律，認真做好筆記。㈡完善培訓制度，嚴格考勤紀律。若因特殊原因不能參加學習的必須事前報告學校，經批準才能請假。㈢做好教師師德培訓的考核工作。校長室對教職工的學習情況進行考核，并將考核意見存入本人業(yè)務檔案作為考核、評聘晉級和評優(yōu)選先的依據(jù)之一。教師參加這次學習，考核合格，予以登記繼續(xù)教育學分。第三篇：師德建設實施方案彬縣特殊教育學校 加強師德師風建設的實施方案為全面貫徹教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《教育部中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會關于重新修訂和印發(fā)的通知》等文件精神，為增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性，提高全縣師德師風水平，為實現(xiàn)全國“義務教育發(fā)展基本均衡縣”目標提供思想政治保證，造就一支“師德高尚、業(yè)務精湛、作風嚴謹、結構合理”的教師隊伍，推進我校教育事業(yè)科學健康持續(xù)發(fā)展，特制定本實施方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實十八大精神，堅持科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針，遵循特殊教育規(guī)律和殘障學生特點，以師愛和責任為核心，以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，全面開展師德師風建設工作。二、工作目標通過加強師德師風建設，使廣大教師進一步樹立遠大理想，培養(yǎng)敬業(yè)奉獻精神，掌握先進的教育理念、教育方法和教育手段，不斷增強教書育人的能力，建設一支品格高尚、知識淵博、精于教書、勤于育人的高素質教師隊伍；積極探索師德建設的工作新機制，深化師德師風內涵建設,建立弘揚高尚師德，踐行師德規(guī)范的長效機制，形成全員、全程、全方位育人的良好氛圍，樹立良好的師德形 象。提高教師的思想政治素質。要大力加強愛國主義教育，深入開展理想信念教育，以學校黨組織、黨員為核心，發(fā)揮先鋒帶頭作用，引導廣大教師自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭樹立社會主義榮辱觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響，堅持正確政治方向，做到在大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明，以良好的思想政治素質影響和引領學生，努力做受學生愛戴、讓群眾滿意的教師。樹立正確的教師職業(yè)理想。要引導教師增強教師職業(yè)的榮譽感、歷史使命感和社會責任感，教育教師正確處理個人與社會的關系，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義；正確處理家庭與工作的關系，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強、社會的文明進步緊密聯(lián)系在一起；正確處理育人和事業(yè)的關系，自覺履行教書育人的神圣職責，以教育學生學會做人、學會做事、學會
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