【總結】15北京話教材分析：北京人學說普通話是十分重要的，介紹“我”的湖北朋友、美國朋友和“我”在北京學習北京話的經(jīng)歷和感受教學目標：、流利、有感情的朗讀課文。，理解含義深刻的句子。。教學重難點：朗讀課文，理解課文中含義深刻的句子，體會作者的思想感情。教法：講授法。學情分析：對北京的話具有濃厚
2024-12-02 13:28
【總結】文言文兩則教學目標：。，背誦課文。根據(jù)注釋聯(lián)系上下文，了解故事內(nèi)容。、不可三心二意的道理，學習孔子實事求是的科學態(tài)度，體會學無止境的道理。課前準備：。教學時間：2課時教學過程：第一課時一、讀通全文，感悟讀法
2024-12-05 01:39
【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮教學目標：。，在水中下沉，比同體積的水輕的物體，在水中上浮。，在液體中下沉，比同體積的液體輕的物體，在液體中上浮。過程與方法：、驗證活動獲得數(shù)據(jù)，并轉化為證據(jù)，培養(yǎng)邏輯思維能力。，進行概括總結，形成科學概念。教學重點上浮物體在水中都受到浮
2024-12-11 11:28
【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第三單元時間一、教材簡析：《做一個鐘擺》是五下科學時間單元第七課，通過前面“機械鐘擺”、“擺的研究”的學習，學生對擺的已經(jīng)有了一定的認識，本課的是在學生原有的知識的基礎上，對擺的認識又提高了一個新的層次。學生通過前面二節(jié)課的研究，發(fā)現(xiàn)擺的擺動快慢與擺繩有關、與擺錘的重量無關，即擺繩越長擺動越慢，擺繩越短擺動越快的基
【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第四單元地球的運動8．極晝極夜的解釋一、教材簡析及學情分析：《極晝和極夜的解釋》是教科版五年級下《地球的運動》單元的第8課。本單元重在讓學生重演人類對地球運動的探究過程，認識地球是如何運動的——最終認識到地球在逆時針自轉和公轉，自轉產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象，公轉時由于地軸傾斜產(chǎn)生了四季和極晝極夜現(xiàn)象?！稑O晝和極夜的
2024-12-12 22:28
【總結】（教科版）五年級科學下冊教案第一單元沉和浮一、教材簡析：本課引導學生通過制造一艘橡皮泥小船，研究相同重量下，怎樣增加船排開的水量，從而達到更大的裝載量。在動手操作過程中，學生會遇到一些困難，如怎樣保持船身的穩(wěn)定和平衡，如何裝載更多的貨物。這些問題的解決只有在具體的操作過程中，不斷地調(diào)試才能達成，因此對學生技能的發(fā)展是很有幫助的。本課
2024-12-13 17:49
【總結】 教科版五年級語文下冊教案 目標：，提開學生對北京的了解和認識。 。 重點：通過習作，提開學生對北京的了解和認識。 教法：討論法。 教程： 一、...
2025-09-27 20:23
【總結】識字一（1）教學目標：7個字，會寫7個字，學習偏旁“戶”，鞏固筆順規(guī)則。、流利的讀出課文內(nèi)容，合作交流識字方法。，培養(yǎng)識字興趣，培養(yǎng)良好的書寫習慣。教學重難點：會認7個字，會寫7個字。教學準備：電腦課件、卡片等。教學時間：一課時。教學流程：一、游戲形式導入新課。
2024-12-02 13:30
【總結】古詩四首教學目標：知識：正確、流利、有感情地朗讀古詩，認識4個生字。能力：背誦四首古詩。情感：體會詩中蘊含的思想感情，想象詩中描繪的優(yōu)美詩境。教學重點：朗讀背誦四首古詩。教學難點：想象詩中描繪的自然美景。教學方法：讀中領悟。學生自主探究。教具準備：
2024-12-02 13:25
【總結】手指班級姓名一、照樣子寫詞語。隨時隨地（）（）直直落落（）（）二、在括號里填上合適的詞。平靜的（）（）的月光
2024-12-05 05:57
【總結】燈光班級姓名一、看拼音寫詞語。tashūh?nɡwěiwailáijiāojí()()()()huíyìzhù
2024-12-04 23:37
【總結】《意外》教學設計[教學目的]一、知識教學點感受高爾基平易近人，關心青少年的優(yōu)良品質。二、能力訓練點1．理解文章主要內(nèi)容，體會文章的寫作方法。2．培養(yǎng)正確、流利地朗讀全文的基礎上，分角色朗讀課文。三、德育滲透點繼續(xù)培養(yǎng)愛讀書，讀好書的興趣，逐步養(yǎng)成主動閱讀的習慣。[教學重難點]1、感受高爾基平易近
2024-12-05 08:04
【總結】三峽之秋教學目標：教學重點、難點：教學時數(shù)：一課時教學過程：一、導入新課同學們，上新課之前我們先來完成一個填字游戲，請看投影：“如（）其（）、如（）其（）、如（）其（）”。（學生討論回答，教師明確：如見其人，如聞其聲，如臨其境）哪位同學知道“如臨其境”
【總結】桃花心木課文解析《桃花心木》是臺灣作家林清玄的一篇哲理散文，作者從種樹人怎樣給桃花心木澆水的事實和與種樹人的交談中獲得啟迪，感悟人才成長的規(guī)律。從生活小事入手，洞見人生智慧，是林清玄作品的基本特點。教學時，應根據(jù)課文特點，引導學生感知事實，感悟道理，發(fā)表見解。教學環(huán)節(jié)一、充分地讀1．初讀。掃清字詞障礙，把課文讀通順，讀流利，初
【總結】第一篇：五年級下語文教案-院子-教科版【小學學科網(wǎng)】 教材簡析 《院子》是“快樂讀書屋”中的一篇懷舊的記敘文章。作者通過回憶童年在四合院的生活，品味親密無間的濃濃的鄰里情。四合院里趣味多、歡樂...
2024-10-28 21:37
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