【摘要】《鐘樓讀書》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目的]一、知識教學(xué)點(diǎn)了解在鐘樓讀書的經(jīng)歷，分享讀書的樂趣，感受愛讀書、樂讀書的感情。二、能力訓(xùn)練點(diǎn)1．了解反復(fù)的寫法在感情達(dá)意方面的作用。2．培養(yǎng)正確、流利地朗讀。三、德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)主動主動讀書的興趣和習(xí)慣。[教學(xué)重難點(diǎn)]1、了解在鐘樓讀書的經(jīng)歷，分享讀書的樂趣，感
2024-12-04 21:10
【摘要】約客教學(xué)要求：１.吟誦、背誦課文。能讀出詩歌的語調(diào)和節(jié)奏。２.掌握7個生字：約、梅、塘、蛙、敲、棋、燈。教學(xué)重點(diǎn)：背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)：吟誦課文，能讀出詩歌的語調(diào)和節(jié)奏。教學(xué)用具：生字卡片、課文幻燈、古箏音樂伴奏帶。教學(xué)過程：一、課前談話。（板書“趙師秀”）同學(xué)們，趙師秀是南宋詩人。
2024-12-04 21:09
【摘要】凡卡班級姓名一、看拼音寫詞語。二、照樣子補(bǔ)充詞語。例：亮（堂堂）黑（）孤（）笑（）綠（）金（）明（）三、讀下面的句子，劃掉使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。1．我竭力進(jìn)行（分辯分辨），終于搞清
2024-12-05 01:40
【摘要】聲音的秘密教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)帕斯卡仔細(xì)觀察、好動腦筋的良好品質(zhì)和習(xí)慣。、流利、有感情地朗讀課文。8個生字，會寫10個生字，學(xué)習(xí)新偏旁部首。教學(xué)難、重點(diǎn)：。。10個生字。教學(xué)準(zhǔn)備：聲學(xué)原理示意圖。教學(xué)時間：2課時。第一課時教學(xué)流
2024-12-02 13:30
【摘要】浮力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計(jì)測出浮力的大小。，受到的浮力也越大。，浮在水面的物體，浮力等于重力。過程與方法：。，解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價值觀：。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】上浮物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，可以用測力計(jì)測出
2024-12-13 17:49
【摘要】教科版五年級下冊科學(xué)教案一、學(xué)情分析整體學(xué)習(xí)狀況：五年級學(xué)生比較喜歡科學(xué)課，對科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣，動手能力較強(qiáng)，但是對科學(xué)概念的理解不是很深刻，部分同學(xué)對死記硬背的知識記的牢，運(yùn)用能力較差。已有知識經(jīng)驗(yàn)：科學(xué)觀察能力和對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已經(jīng)有較大的進(jìn)步，但是獨(dú)立探究能力和主動探究意識還不夠。學(xué)習(xí)心理分析：五年級的孩子對周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近
2024-08-14 06:50
【摘要】 五年級下冊語文《修鞋姑娘》教案教科版 教學(xué)目標(biāo) 1、把握課文主要內(nèi)容，體會修鞋姑娘真誠、自信、善良的優(yōu)秀品質(zhì)，有感情的朗讀課文。 2、通過人物外貌、動作、語言描寫體會人物的思想品...
2025-04-03 06:20
【摘要】編寫說明本書是為配合《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語文》(教科版)(以下簡稱教科版課標(biāo)語文教科書)的實(shí)際教學(xué)而編寫的教師教學(xué)輔助用書。全書根據(jù)教科版課標(biāo)語文教科書五年級下冊的主題單元構(gòu)建方式編寫，包括《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·語文》(教科版)五年級下冊編寫說明和八個主題單元、八篇選讀課文的教學(xué)指導(dǎo)，共十部分。一、編寫目的
2024-12-11 10:57
【摘要】假如只有三天光明教學(xué)目標(biāo)：，整體把握課文的主要內(nèi)容。2.聯(lián)系自己的生活實(shí)際品讀課文，對海倫·凱勒“單憑觸覺感受到的東西”有所體驗(yàn)，體會她積極的生活態(tài)度，并從中受到熱愛生活的感染。，理解課文的基礎(chǔ)上，引發(fā)對自己生活現(xiàn)狀的思考，完成課后的小練筆。教學(xué)重點(diǎn)：品讀課文，對海倫·凱勒“單憑觸覺感受到的東西”有所體驗(yàn)，體會她積極
2024-12-03 07:31
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