【總結】學科:數學課題:對數函數(一)教學目標(三維融通表述):1.通過具體實例,直觀了解對數函數模型所刻畫的數量關系,初步理解對數函數的概念,體會對數函數是一類重要的函數模型;2.通過描點法畫出具體對數函數的圖象,探索并了解對數函數的單調性與特殊點;3.通過比較、對照的方法,引導學生結合圖象類比指數函數,探索研究對數函數的性質,培養(yǎng)學生數形結合
2024-12-02 10:01
【總結】學科:數學課題:函數的單調性教學目標(三維融通表述):通過實例,學生理解函數的單調性及其幾何意義;學會運用函數圖象理解和研究函數的性質;學生能夠熟練應用定義判斷函數在某區(qū)間上的的單調性.教學重點:函數的單調性及其幾何意義.教學難點:利用函數的單調性定義判斷、證明函數的單調性.教學過程教學
2024-11-20 03:12
【總結】函數的應用(一)學案【預習達標】1.形如f(x)=叫一次函數,當為增函數;當為減函數。2.二次函數的解析式三種常見形式為;;。3.f(x)=a+bx+c(a0),當a
2024-12-08 01:49
【總結】正弦函數的圖象與性質(一)一.學習要點:正弦函數的圖象和性質二.學習過程:復習:三角函數線的概念及作法:設任意角α的終邊與單位圓相交于點P(x,y),過P作x軸的垂線,垂足為M,則有向線段MP叫做角α的正弦線,有向線段OM叫做角α的余弦線.新課學習:1.用單位圓中的正弦線作正弦函數的圖
2024-11-27 23:50
【總結】2020年高中數學函數的奇偶性學案新人教B版必修1一、三維目標:知識與技能:使學生理解奇函數、偶函數的概念,學會運用定義判斷函數的奇偶性。過程與方法:通過設置問題情境培養(yǎng)學生判斷、推斷的能力。情感態(tài)度與價值觀:通過繪制和展示優(yōu)美的函數圖象來陶冶學生的情操.通過組織學生分組討論,培養(yǎng)學生主動交流的合作精神,使學生學
2024-11-19 19:27
【總結】函數的單調性學案【預習要點及要求】;;【知識再現】1.?_____________2._____________3._____________【概念探究】閱讀課本44頁到例1的上方,完成下列問題1從直觀上看,函數圖象從左向右看,在某個區(qū)間上,圖象是上升的,則此
2024-11-20 03:13
【總結】2020年高中數學函數的零點學案新人教B版必修1知識與技能:結合二次函數的圖象,理解函數的零點概念,領會函數零點與相應方程根的關系;過程與方法:掌握求函數零點的方法,并能簡單應用;情感態(tài)度與價值觀:通過學習,體會數形結合的思想從特殊到一般的思考問題的方法。二、學習重、難點:函數的零點的概念及求法和性質。
2024-11-19 22:42
【總結】§用樣本估計總體2.用樣本的頻率分布估計總體的分布(一)一、基礎過關1.下列說法不正確的是()A.頻率分布直方圖中每個小矩形的高就是該組的頻率B.頻率分布直方圖中各個小矩形的面積之和等于1C.頻率分布直方圖中各個小矩
2024-12-08 20:19
【總結】北京市延慶縣第三中學高中數學函數的概念教案新人教B版必修1課題教學目標:通過舉例,學生初步理解映射、一一映射的概念,理解映射與函數的關系;學生會判定給定的對應是否為映射;通過講解,學生會求解函數的解析式。教學重點:映射的基本概念教學難點:解析式的求解教學方法:教師指導與學生合作、交流相結合的教學方法.教學環(huán)節(jié)
2024-12-05 06:38
【總結】學科:數學課題:函數應用教學目標(三維融通表述):能夠找出簡單實際問題中的函數關系式,應用一次函數、二次函數模型解決實際問題,初步掌握數學建模的一般步驟和方法;通過具體實例,感受運用函數建立模型的過程和方法,體會一次函數、二次函數模型在數學和其他學科中的重要性,初步樹立函數的觀點;了解數學知識來源于生活,又服務于實際,從而培養(yǎng)學生的應用意識.教學
【總結】學科:數學課題:函數的奇偶性教學目標(三維融通表述):通過具體實例學生理解函數的奇偶性概念及其幾何意義,學會運用函數圖象理解和研究函數的性質,學會運用定義判斷函數奇偶性。通過學習,學生進一步體會數形結合的思想,感受從特殊到一般的思維過程;通過函數圖象的描繪及奇偶性的揭示,進一步體會數學的對稱美,和諧美教學重點:函數奇偶性的定義和幾
【總結】2020年高中數學映射與函數學案新人教B版必修1一、三維目標:,表示方法及一一映射的概念;,區(qū)別映射與函數;二、學習重、難點:重點:,表示方法,映射與函數區(qū)別;難點:映射的概念,映射與函數區(qū)別;
2024-11-19 23:23
【總結】余弦函數、正切函數的圖象與性質一.學習要點:余弦函數、正切函數的圖象與性質二.學習過程:1.余弦函數的圖象2.余弦函數的性質(1)定義域:.(2)值域:當時,max1y?.當
2024-11-18 16:45
【總結】2020年高中數學指數函數與對數函數的關系學案新人教B版必修1一、三維目標:1.理解反函數的概念,會求簡單函數的反函數,提高歸納概括能力。2.通過自主學習、合作探究,體會互為反函數的函數間的關系。3.以極度的熱情投入到課堂學習當中,體驗數形和諧的對稱美.二、學習重、難點:重點:反函數的概念以及指數函數
【總結】對數與對數運算第一課時對數的概念三維目標定向〖知識與技能〗理解對數的概念,掌握對數恒等式及常用對數的概念,領會對數與指數的關系。〖過程與方法〗從指數函數入手,引出對數的概念及指數式與對數式的關系,得到對數的三條性質及對數恒等式。〖情感、態(tài)度與價值觀〗增強數學的理性思維能力及用普遍聯(lián)系、變化發(fā)展的眼光看待問題的能
2024-12-08 01:57