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葫蘆絲興趣班教學計劃-文庫吧

2024-10-13 19:02 本頁面


【正文】 目以外同類程度的樂 曲。三期學習內容1:在熟練掌握了一、二期演奏技法外,又增加了氣震音(也叫腹震音)、虛指顫音、快速 吐奏、循環(huán)換氣等高難度技法。2:學習多種指法,及手指和氣息的高度配合。3:學習多首大型獨奏曲,要求能夠用學過的演奏技法清晰地表現不同風格的樂曲。4:著重培養(yǎng)對音樂藝術的理解和領悟能力,要求對陌生樂曲有簡單的試奏能力和基本表現力。逐步達到有自己的演奏風格。三期學習目標1:鞏固和熟練所有演奏技法,達到運用自如的水準。2:通過吹奏有針對性的樂曲學習筒音做做做4等常用轉調指法。3:學習有代表性的樂曲及名曲。如《美麗的金孔雀》、《竹林深處》等。4:通過對多首綜合性樂曲的學習來提高自身的藝術修養(yǎng)和基本音樂鑒賞能力。5:學習預選曲目:《竹林深處》、《美麗的金孔雀》、《竹樓情歌》、《侗鄉(xiāng)之夜》、《春到草原》、《漁歌》、《傣鄉(xiāng)情歌》、《歡樂的潑水節(jié)》、《夢中的小竹樓》、《傣鄉(xiāng)小夜曲》、《月映竹樓》、《蘆簫情》、《多情的巴烏》、《景頗山》等樂曲。注:具體學習曲目根據學生的喜好選取,也可以由學生自選預選曲目以外同類程度的樂曲說明:每期的具體課程進度根據學生的實際情況循序漸進的安排。吹奏葫蘆絲時常有“咕”音怎么辦?一般初學者都會遇到這樣的問題,屬正?,F象。大部分初學者都會用“呼”音來吹奏音頭,我們可以體會一下,一口氣“呼”出來,氣頭是軟的,氣流很弱,發(fā)出的音便是“咕”聲,爾后隨著氣流的增加,發(fā)音才正常。其 實解決方法很簡單,只要大家用“吐”音來開頭即可避免,為什么“吐”音可以解決呢? 因為我們發(fā)“吐”音其實是一個爆發(fā)性的動作,大家可以體會一下。我們知道,爆發(fā)肯 定帶有一定的力度和強度,使氣流一出來就達到了發(fā)正常音的力度和強度。所以只要我 們用“吐”音來開頭,音頭就會清爽干凈。當我們要結束一個正在吹奏的音時也會有“咕”音的出現。其實在音快結束時,只要將嘴唇快速微微張開或立即停止對吹嘴的呼氣即可避免,但兩點都要做到非常迅速果 斷,不能拖泥帶水。不過這需要通過練習才能做到。低音3吹不響怎么辦?低音3在葫蘆絲、巴烏的吹奏中屬于很特殊的一個音,較單薄。吹不響通常有兩種原因。一是由于葫蘆絲本身制作不合格的原因不能夠發(fā)出低音3。建議大家買制作合格的葫蘆絲。二是低音3是在蓋嚴所有音孔的基礎上用最緩最松的氣流吹出來的,注意此時的臉部肌肉和唇部肌肉是最放松的狀態(tài)。如何運用正確的氣息吹奏葫蘆絲?葫蘆絲、巴烏的用氣和其他吹管樂器有明細的差別。一般的吹奏樂器當演奏到高音 時都需要一定的力度和強度,音越高力度越強,相對于低音的演奏要更用力。而葫蘆絲、巴烏恰恰相反,越是高音氣流就越弱,特別是高音5和6的吹奏,只需較緩的氣流即可。反之,如果氣流太強太急則會導致高音不清晰,夾有氣流聲或根本沒有聲音,嚴重的會 損壞葫蘆絲內的簧片。故初學者吹奏高音時要特別注意氣流一定要緩。怎么樣才能把葫蘆絲、巴烏吹優(yōu)美動聽了?葫蘆絲、巴烏的手指、舌頭、氣息都有很多的技巧。手指技巧有:疊音、顫音、滑 音、打音、波音、倚音、滑音、虛指顫音等。舌頭技巧有單吐、雙吐、三吐、輕吐等。氣息有氣震音、氣滑音等技巧。手指的運用是決定葫蘆絲、巴烏吹奏水平及演奏效果的重要因素,一首樂曲效果有一半 決定于手指技巧,一半決定于氣息運用,二者的有機結合,在加上舌頭的靈活運用,才 能把葫蘆絲、巴烏演奏好。特別是滑音、顫音、虛指顫音的應用較為廣泛,而且是影響 演奏效果的重要因素,練習時也應著重練習??傊褐灰迅鞣N技巧熟練地掌握了,就會吹奏出含蓄朦朧、親切飄逸、溫柔細膩 的音色,再結合樂曲風格把技巧運用到位了就會吹奏出優(yōu)美動聽,令人陶醉的樂曲了第二篇:葫蘆絲興趣班教學計劃[小編推薦]葫蘆絲興趣班教學計劃一、指導思想:葫蘆絲易學易懂,其音樂悠揚婉轉,悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產生美感享受,陶冶他們的情操二、學情分析:本學期所帶興趣班大約有80人,參加本班訓練的學生都是三、四、五、六、年級學生,老隊員20人,新隊員60人,老隊員中部分同學已具有一定的吹奏基本功和較好的音樂素養(yǎng),但人數相對太少,六年級的何石同學、曾露同學水平較高能達到四級水平,但三、四年級的學生年齡偏小,音樂素養(yǎng)整體低,需 從最基本的吹奏氣息、指法、音階、音準及基礎音樂知識抓起,又對樂器近乎空 白,加上這種樂器對氣息有嚴格的要求,學生也易產生厭倦情緒,操練起來困難 較大。三、第一期學習內容:了解葫蘆絲的起源、構造、音樂表現力等相關知識。學習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態(tài)、正確的手型控制及氣息運用。學習初步簡單的演奏技巧單吐、打音、顫音、倚音、虛指顫音和活指練習以 及初級的樂理知識等。吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調等樂曲《小羊羔》《金孔雀輕輕跳》《《小夜曲》《歡樂頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過山來》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等。四、學習目標:嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑 音、震音)及練習曲等演奏技法。認識和學習各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱 線、拍子、演奏記號、調號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術語)省略記號、裝飾音等基本樂理知識。能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。學習預選曲目:《小羊羔》《
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