葫蘆絲社團(tuán)《婚誓》教學(xué)案例-文庫(kù)吧
2025-10-26 12:15 本頁(yè)面
【正文】 與節(jié)拍的練習(xí)4/3拍氣息訓(xùn)練、吐音訓(xùn)練二、游戲教學(xué)“點(diǎn)兵點(diǎn)將”將學(xué)生分為8個(gè)小組，每個(gè)小組代表一個(gè)音（低音7，中音6）將歌曲分為5個(gè)樂句；每個(gè)樂句里包含的音由老師逐一點(diǎn)唱完成。師：同學(xué)們，今天咱們一起來玩一個(gè)游戲，叫做“點(diǎn)兵點(diǎn)將”。今天的游戲規(guī)則有變化，我們每組同學(xué)代表一個(gè)音符，由童老師來點(diǎn)兵點(diǎn)將，點(diǎn)到哪個(gè)組就吹個(gè)子代表的那個(gè)音，準(zhǔn)備好了嗎？每一個(gè)樂句結(jié)束時(shí)，出示完整的樂句師：同學(xué)們，每一個(gè)音就好比大海里的一滴水，將它們連起來就組成了一條條旋律？讓我們一起來看看同學(xué)們剛剛吹奏的音，將它們組合在一起是什么旋律？（逐一出示4條旋律圖片，并進(jìn)行視唱）三、出示課題《婚誓》新課導(dǎo)入同學(xué)們，當(dāng)每一個(gè)音符連在一起，會(huì)組成優(yōu)美的旋律，那么同學(xué)們想想，將這些旋律連在一起，會(huì)是什么呢？讓我們把這個(gè)問題留在最后回答。接下來老師請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段葫蘆絲樂曲（播放演奏家演奏《婚誓》的畫面）。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生對(duì)樂曲產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和目睹演奏家的風(fēng)采。向?qū)W生講解樂曲的內(nèi)容、幫助學(xué)生理解樂曲所要表現(xiàn)的內(nèi)涵、意境。師：《婚誓》由著名電影音樂作曲家雷振邦創(chuàng)作，為長(zhǎng)春電影制片廠1957年攝制的《蘆笙戀歌》的插曲。主要講述的是在解放前，中國(guó)云南省瀾滄江拉祜族少數(shù)民族的年輕獵手扎妥，因?yàn)槊鎸?duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的燒殺、蠻橫搶奪而奮起反抗的故事?！痘槭摹肥且皇资闱榈母枨?，表達(dá)了人與人之間甜蜜、真摯的感情。四、分段演奏《婚誓》教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)前半部分。分小組學(xué)習(xí)后半部分。跟伴奏演奏全曲（注意演奏速度）五、技巧展示：老師現(xiàn)場(chǎng)示范演奏并說明吹奏技巧分析。虛指顫音也叫隔孔打音，還叫做指震音，它不同于一般正常的顫音，它在本音位置的下二孔，平穩(wěn)扇動(dòng)，使其產(chǎn)生似弦樂揉弦的效果。虛指顫音練習(xí)：六、分組學(xué)習(xí)顫音的樂句。師：分別學(xué)習(xí)前一句和后一句，比一比，哪一組學(xué)得又快又好？調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)情境中，很快就學(xué)會(huì)了。最后，再趁熱打鐵讓學(xué)生們學(xué)吹另一樂句。這樣，同學(xué)們興味盎然、輕松愉快地掌握了樂曲的演奏，初嘗了成功的喜悅。七、師生互動(dòng)：學(xué)生演奏、復(fù)習(xí)幾首學(xué)過的樂曲《粉刷匠》《小夜曲》《打水姑娘》等將《婚誓》進(jìn)行二聲部練習(xí)，增加樂曲效果。訓(xùn)練學(xué)生二聲部聽覺思維。八、提出希望：演奏《婚誓》時(shí)在演奏中讓同學(xué)們對(duì)比音樂的輕、柔、強(qiáng)、弱，因?yàn)榍谒伎级鄤?dòng)腦是自學(xué)的好方法。同學(xué)們應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)全靠自己用功，一個(gè)字“練”，老師只是領(lǐng)路人。對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。九、小結(jié)：同學(xué)們，葫蘆絲音樂如此美妙，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的
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