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正文內(nèi)容

高中生議論文寫作指導(dǎo)-文庫吧

2024-10-13 17:51 本頁面


【正文】 分論點(diǎn)都要“突出”“顯眼”多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,凡是試圖讓閱卷人費(fèi)力尋找論點(diǎn)甚至不惜讓閱卷人頂著酷暑歸納論點(diǎn)的作文,絕沒有什么好的結(jié)果,及格的話就算比較走運(yùn)了。論點(diǎn)寧可不新穎也絕對不要偏離材料、有爭議,更不能出現(xiàn)立場上的錯誤,否則將變成零分作文,實(shí)在沒有高水平的認(rèn)識,可以選用大眾化但絕對沒有錯誤的論點(diǎn)第四段要聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)??梢灾赋稣擖c(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中的指導(dǎo)意義,更可以聯(lián)系時(shí)事,給人一種眼界開闊關(guān)心國家大事的感覺。比如還是談自信,這一段就可以寫自信在我們現(xiàn)實(shí)生活的學(xué)習(xí)與交往中的意義,而且還可以聯(lián)系神州五號成功發(fā)射,正是由于我們中華民族充滿自信,才在人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展上取得了這么大的成績。此段也不宜過多,幾十字足夠。最后一段可以以抒情句式圍繞中心論點(diǎn)發(fā)出鼓勵或者號召。比如:讓我們將尊老愛幼的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧!千萬不要多寫,一句足矣。一篇規(guī)范的議論文就算寫好了。同學(xué)們平時(shí)需要做的有三點(diǎn):一是多多記誦名人名言與偉人事跡(最好是記已經(jīng)精辟概括好的經(jīng)典材料),雖說一材可以多用,但是記得越多考場上應(yīng)對能力越強(qiáng);二是提高駕御語言的能力,少寫乃至不寫錯字,考場作文嚴(yán)禁涂改(卷面也有不少分),作文格式一定要正確,我竟然見過沒有題目的作文,結(jié)果被白白扣掉五分,痛心之余,深感莫名其妙,但愿不再有人犯此類低級錯誤;三是提高認(rèn)識水平和思想境界,當(dāng)然這決非一朝一夕之功,實(shí)乃經(jīng)年累月之力,這一點(diǎn)上的差距,也就是為什么按相同格式寫出的作文,有人能得55分,而有人只能得到45分的原因。最后說明一點(diǎn),此格式只是工具,可幫助學(xué)生發(fā)揮出正常水平而已,而真正的作文水平的提高是絕非僅靠格式去套就能實(shí)現(xiàn)的,只有多讀多思多積累,準(zhǔn)備好充足的“新米”“好米”,成為“巧婦”才能做出一鍋“好粥”。第二篇:議論文寫作指導(dǎo)議論文寫作指導(dǎo)(1)議論文只有四個(gè)范疇文章議論的范疇是無所不包的,但如果把議論的問題進(jìn)行抽象的歸類,它們實(shí)際上可分為四個(gè)方面:“是什么”“為什么”“怎么辦”“會怎樣”(2)議論文可分三步走在議論文時(shí)我們不必面面俱到,而應(yīng)有針對性,大膽取舍??煞秩阶撸菏紫葟氖鞘裁?、為什么、怎么辦、會怎樣這四個(gè)方面展開思路;然后,根據(jù)個(gè)人對題意的理解,確定論證的范疇,找準(zhǔn)論證的中心,再從四個(gè)方面選取一定的內(nèi)容構(gòu)思文章的提綱;最后,根據(jù)提綱快速完成文章的寫作:整個(gè)寫作活動分三步走。第一步,拓展思路。下面話題“誠信”為例,對第一步試作說明: 1 “是什么”可以依次想到:“誠信”,是滋養(yǎng)民風(fēng)的土,是陰蔽路人的樹,是美化生活的花,是溫暖人心的太陽,是黑夜中的月亮,是風(fēng)雨難撼的山岳,是潤物無聲的春雨,是撫去塵埃的清風(fēng)。如泉,涓涓流淌;如歌,傳唱不絕;如詩,意境優(yōu)美;如畫,讓人傾倒。是一種美德,一種智慧,一種境界,一種氣度,一種修養(yǎng)。是符合道義的行為,是健全人格的表現(xiàn),是社會對人的基本要求,是真善美的體現(xiàn),是人的魅力的要素,是為人處事的原則,?? “為什么”可以依次想到:因?yàn)樗让烂哺煽浚驗(yàn)樗葯C(jī)敏更憨實(shí),因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn),因?yàn)樗葮s譽(yù)更實(shí)在。為了宏揚(yáng)傳統(tǒng)美德,為了建設(shè)和諧社會,為了爭當(dāng)優(yōu)秀公民,為了獲得別人的尊敬,為了提高自我的魅力,為了樹立良好形象,為了生活得更高尚,為了塑造自己健全的人格,為了樹立中國人在世界的形象,?? “怎么辦可以依次想到:點(diǎn)亮一盞心燈,給自己一面鏡子,一日而三省吾身,與誠為伴,以信為則,從小培養(yǎng),開展廣泛的教育,提高國民的認(rèn)識,師長要身體力行,要注意從小節(jié)做起,要用制度懲治,樹社會新風(fēng),倡導(dǎo)中華美德,學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),?? “會怎樣”可以依次想到:失去它的人可恨,失去它的社會可怕,失去它是民族無望,失去它的國家不堪設(shè)想:失去誠信,失去人心。有它可以換來真誠,可以建立友情,可以得到真愛,可以贏得信任,可以樹立良好形象,可讓社會和諧,可提高社會的文明程度,??第二步,擬寫提綱。提綱一:以“為什么”為論述的重點(diǎn)題目:若為人生故,誠信不可拋1.提出人究竟能選擇什么的疑問。2.選擇誠信,因?yàn)樗让烂哺煽俊?.選擇誠信,因?yàn)樗葯C(jī)敏更憨實(shí)。,因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。5.選擇誠信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更實(shí)在。6.激勵大眾,強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。提綱二:以“會怎樣”為論述的重點(diǎn)題目:吶喊,不能容忍道德的淪喪第一部分,排比指出誠信的好處。第二部分,論述不誠信的壞處1.喪失誠信的世界是不堪設(shè)想的。2.喪失了誠信的人是可恨的,喪失誠信的社會是可悲的,然而更可悲的是,國人似乎不愿更不敢提及它。第三部分,吶喊,誠信歸來!注意:為了讓展開更形象、方便,可繪制坐標(biāo)軸,將作文的話題或論點(diǎn)放在坐標(biāo)軸的中心,以“是什么”“為什么”“怎么辦”“會怎樣”作為坐標(biāo)軸的四個(gè)方向,將上述內(nèi)容盡量多地寫在每條軸上。寫得越多,思路越開闊第三步,充分論證。例文1:《若為人生故,誠信不可拋 》人生,漫漫長路遠(yuǎn),紛繁誘惑多,人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來,在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人究竟能選擇什么,該選擇什么?選擇誠信,因?yàn)樗让烂瞾淼每煽俊]有美的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒有誠信的人生則是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你基本的信任?!叭?,以誠為本,以信為天?!睕]有誠信,生存在世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,分明是那樣才思敏捷,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。選擇誠信,因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,給生命灌注醉人的色與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。選擇誠信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效性。沒有一蹴而就的業(yè)績,沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它再美麗,也只是一小段的人生;但誠信是培植人生靚麗的種子,你一直耕耘,就會一直美麗,你將誠信的種子撒滿大地,你的人生將會美麗到天長地久。選擇誠信,是正確之選。在你一一權(quán)衡后,在你層層過濾之后,你會猛然發(fā)現(xiàn),在人生機(jī)中最迷人的原來是那最沒有矯飾、最樸實(shí)不花哨的誠信!你會發(fā)現(xiàn),沒有了誠信,生活原來是那樣的索然無味的!在人生風(fēng)浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋!例文2:吶喊,不能容忍道德的淪喪誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重; 誠信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴; 誠信沒有體積,卻可以讓人的心胸狹隘,目光短淺,可以讓人的胸懷寬廣,高瞻遠(yuǎn)矚; 誠信沒有色彩,卻可以讓人的心情灰暗、蒼白,可以讓人的情緒高昂、愉悅!——這,只在 于,你是否擁有它!喪失誠信的世界是不堪設(shè)想的,在這里,沒有了相互理解與信任,更多的是相互猜忌,到處是爾虞我詐。整個(gè)世界蒼白而無力,人際的冷漠只能讓人望而卻步。2O世紀(jì)六七十年代在中國發(fā)生的那一場浩劫中,這個(gè)苦難的民族喪失的恐怕不僅是人才發(fā)展的杌遇,在“懷疑一切、打倒一切”的口號下,真誠的關(guān)系消失殆盡,取而代之的只有猜忌。一一因?yàn)?,只有這樣才能保護(hù)自己!聯(lián)想到這20年來社會道德失衡現(xiàn)象的泛濫,恐怕這便是一個(gè)“淵源”了。喪失了誠信的人是可恨的,喪失
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