高中數(shù)學(xué)人教a版理科目錄-文庫(kù)吧
2025-09-29 17:47 本頁(yè)面
【正文】 用探究與發(fā)現(xiàn)服從二項(xiàng)分布的隨機(jī)變量取何值時(shí)概率最大 離散型隨機(jī)變量的均值與方差 正態(tài)分布信息技術(shù)應(yīng)用第三章 統(tǒng)計(jì)案例 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用實(shí)習(xí)作業(yè)m,s對(duì)正態(tài)分布的影響第二篇：高中數(shù)學(xué)人教B版必修二同步教案：人教B版 數(shù)學(xué) 必修2：祖暅原理[使用章節(jié)] 數(shù)學(xué)②、棱錐、臺(tái)和球的體積 [使用目的] 幫助學(xué)生通過(guò)操作、觀察理解祖暅原理和它的兩個(gè)推論。[操作說(shuō)明] 祖暅原理的圖形如圖2118： 189。 cm S189。216。195。230。 = 198。189。189。 cm S189。216。195。230。 = 198。189。S189。216。195。230。 = 198。189。189。 cm圖2118 1．理解祖暅原理圖中按鈕（見(jiàn)課件界面）的功能是：（1）“變位”：用此按鈕說(shuō)明幾何體的形狀可以改變，但是一定要滿足夾在兩平行平面間這一條件。（2）“截面”、“0”和“度量”、“0”：這兩組按鈕中的前一個(gè)用于顯示截面并使截面運(yùn)動(dòng)，或顯示截面面積的度量結(jié)果。后一個(gè)用于隱去截面或度量值。由此可以說(shuō)明被夾幾何體要滿足的另一個(gè)條件：與夾著幾何體的兩平面平行的截面面積相等。（3）“調(diào)整”、“0”：此按鈕用于顯示、隱藏調(diào)整圖形用的點(diǎn)或線，如需要調(diào)整高及底面時(shí)就要顯示這些點(diǎn)或線。當(dāng)各截面度量值稍有出入時(shí)，也可以微調(diào)高或底面進(jìn)行修正。（4）“公理六”：此按鈕用于恢復(fù)公理六的初始圖形。講解：把每一個(gè)被夾的幾何體的截面想象成很薄的同一種紙片，因?yàn)楦叨认嗤慕孛妫埰┟娣e相等，所以摞成的幾個(gè)幾何體的重量和體積是應(yīng)該相等的。這一結(jié)論在中學(xué)里不加證明而作為公理。2．講解由祖暅原理推出的兩個(gè)結(jié)論：（1）使用按鈕“V柱”可以把祖暅原理的圖形變化為關(guān)于柱體的圖形。可以用截面按鈕使截面運(yùn)動(dòng)而變化截面位置。不必度量就可以說(shuō)明只要底面積相等，平行底的截面面積就相等（柱體性質(zhì)），又由等高得出可以?shī)A在兩平行平面間。因此由公理六推出：等底等高的柱體等體積。（2）使用按鈕“V錐”可以類似底說(shuō)明等底等高的錐體等體積，截面面積相等可以證明也可以用按鈕“度量”驗(yàn)證。3．理解柱體體積公式結(jié)合圖說(shuō)明對(duì)于任何一個(gè)柱體，都可以做出一個(gè)和它等底等高的長(zhǎng)方體。（例如原柱體 底面積為100，我們可以取長(zhǎng)方體底面邊長(zhǎng)為4和25或10和10等值，高與原柱體相同）。根據(jù)關(guān)于柱體體積的推論，可知柱體的體積與長(zhǎng)方體一樣，等于底面積與高的積即V柱= s h對(duì)于圓柱，只需把圓面積公式代入可得 V圓柱=pRh。第三篇：高中數(shù)學(xué)人教A版必修5第一章解三角形知識(shí)小結(jié)+測(cè)試題_經(jīng)典附答案人教A版必修五 解三角形（一）、知識(shí)總結(jié)：知識(shí)梳理abc：sinA=sinB=sinC=2R，：（1）形式一：a2=b2+c22bccosA，b2=a2+c22accosB，c2=a2+b22abcosC 222222222b+caa+cba+bc形式二：cosA=，cosB=，cosC=，（角到邊的轉(zhuǎn)換）2bc2ac2ab1(Sa)(Sb)(Sc)△ABC=2absinC=2bcsinA=2acsinB,S△=S=Sr abca+b+c2(S=,r為內(nèi)切圓半徑)=4R(R為外接圓半徑).，：a=bcosC+ccosB,b=acosC+ccosA,c=acosB+ CA+B(1)sin(A+B)=sinC,cos(A+B)=cosC,tanC=tan(A+B),cos2=sin2, CA+Bsin2=cos2……在△ABC中，熟記并會(huì)證明tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC。(2)A、B、C成等差數(shù)列的充要條件是B=60176。；(3)△ABC是正三角形的充要條件是A、B、C成等差數(shù)列且a、b、abc(1)已知兩角A、B與一邊a,由A+B+C=180176。及sinA=sinB=sinC，可求出角C，再求b、c.(2)已知兩邊b、c與其夾角A，由a2=b2+c22bccosA，求出a，再由余弦定理，求出角B、C.(3)已知三邊a、b、c，由余弦定理可求出角A、B、(4)已知兩邊a、b及其中一邊的對(duì)角A，由正弦定理sinA=sinB，求出另一邊b的對(duì)角B，由C=π(A+B)，acab求出c，再由sinA=sinC求出C，而通過(guò)sinA=sinB求B時(shí)，可能出一解，兩解或無(wú)解的情況，其判斷方法，如下表：，主要從邊或角兩方面入手.（二）鞏固練習(xí)一單項(xiàng)選擇題：（本大題共12小題，每小題5分，共60分。）S=1.△ABC中，b=
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