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20xx超星爾雅大學(xué)生心理健康教育-文庫(kù)吧

2024-10-13 16:07 本頁(yè)面


【正文】 臘D、日耳曼 3分裂型人格的人一般比較孤獨(dú)【02559】、沉默、(),不愛(ài)人際交往,不合群。A、樂(lè)觀B、悲觀C、退讓D、積極 4短時(shí)記憶的容量為()組塊。A、4—6B、4—7C、5—8D、5—9 5“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)。()A、韋德海姆B、皮亞杰C、赫爾D、斯金納6下列哪一條不符合90后大學(xué)生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。()A、喜歡邊玩邊學(xué)習(xí),不喜歡系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué)B、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),坦誠(chéng)地表達(dá)自己C、欣賞他人,堅(jiān)持自己D、新知識(shí)接受性差,不深思熟慮 7心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展迄今是()的局面。A、穩(wěn)步向前B、曲折坎坷C、百花齊放D、停滯不前 8他知而自不知的“我”,屬于()。A、公開(kāi)的我B、盲目的我C、秘密的我D、未知的我9缺乏主見(jiàn),也從不主張,渴望別人為自己做決定,遵守規(guī)則,服從權(quán)威,屬于()人格。A、依賴B、抑郁型C、偏執(zhí)型D、分裂型 10壓力是緊張或喚醒的一種()心理狀態(tài)。A、外部B、內(nèi)部C、中間11“變態(tài)”這個(gè)詞來(lái)源于()。A、臨床醫(yī)學(xué)B、物理學(xué)C、生物學(xué)D、心理學(xué) 12人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己?!边@句話出自于()。A、笛卡爾B、蘇格拉底C、弗洛伊德D、馬丁布伯 13利他與利己的平衡通常需要做到()。A、自己獲得的和自己給與的多少不重要 B、自己獲得的要小于自己給與的 C、自己獲得的與給與的要平等 D、自己獲得的不要大于自己給予的14在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中,最具中國(guó)特色的是:暗示性()A、暗示性 B、自信心 C、心理活動(dòng)強(qiáng)度 D、環(huán)境適應(yīng)能力 15“家庭內(nèi)部形成一種穩(wěn)定的相互作用的行為模式,個(gè)體習(xí)得性的形成相應(yīng)的行為與情緒?!苯凶觯ǎ?。A、社會(huì)系統(tǒng)理論 B、人際系統(tǒng)理論 C、家庭系統(tǒng)理論 D、環(huán)境系統(tǒng)理論16()人格的人既驕傲又低自尊,利己與利他都很明顯。()A、依賴 B、抑郁型 C、偏執(zhí)型 D、邊緣17《同一性危機(jī)》作者是?()A、艾瑞克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托馬斯摩爾18國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在()個(gè)方面。A、4 B、3 C、7 D、6 19創(chuàng)建第一所心理實(shí)驗(yàn)室的是誰(shuí)?()A、梅斯梅爾 B、馮特 C、詹姆斯 D、弗洛伊德20下列哪一項(xiàng)不屬于在大學(xué)有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素:()A、充分利用大學(xué)有效資源 B、合理的分配學(xué)習(xí)與生活時(shí)間 C、努力發(fā)展人際關(guān)系 D、有強(qiáng)烈的通過(guò)學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望 21()年,國(guó)際心理大會(huì)為心理健康做出定義。A、1946 B、1966 C、1864 D、1945 221992年,世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的()個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。A、5 B、6 C、7 D、10 23皮亞杰認(rèn)為依戀來(lái)自于()。A、溫暖 B、關(guān)懷 C、關(guān)注 D、習(xí)慣24馬丁布伯是()家 A、政治 B、歷史學(xué) C、宗教哲學(xué) D、軍事25()年,我國(guó)著名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準(zhǔn)。A、1984年 B、1985年 C、1986年 D、1990年26存在主義的四大生命命題:自由、孤獨(dú)、()、存在的價(jià)值。A、激情 B、恐懼 C、焦慮 D、尊重27主觀是由我們的感知和覺(jué)知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。()A、正確 B、錯(cuò)誤 28在長(zhǎng)期的不良人際環(huán)境或者學(xué)習(xí)受挫時(shí),()人格的人會(huì)發(fā)展到抑郁癥,甚至出現(xiàn)自殺風(fēng)險(xiǎn)。A、強(qiáng)迫型 B、抑郁型 C、偏執(zhí)型 D、分裂型29下列哪一項(xiàng)不符合變態(tài)行為和變態(tài)人格是否成為心理問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)。()A、社會(huì)功能退行 B、持續(xù)1~2個(gè)月不能自動(dòng)緩解 C、行為異常無(wú)法解釋 D、心里痛苦的嚴(yán)重度到不能忍受30下列哪一個(gè)不屬于心理學(xué)問(wèn)題的識(shí)別:()。A、量表篩查 B、行為觀察 C、癥狀自述 D、醫(yī)院就醫(yī)31()第一個(gè)提出生命周期的理論。A、詹姆斯 B、 C、梅斯梅爾 D、埃里克森32“自我評(píng)價(jià)過(guò)高,強(qiáng)調(diào)客觀理由,拒絕接受批評(píng),受到質(zhì)疑好爭(zhēng)論,好斗,甚至有沖動(dòng)攻擊行為?!睂儆谀念惾烁?。()A、強(qiáng)迫型 B、分裂型 C、抑郁型 D、偏執(zhí)型33通俗地說(shuō),心理健康是指在同等環(huán)境下、()的人。A、更堅(jiān)強(qiáng) B、更快樂(lè) C、生活水平更高 D、活得更久34下列哪一項(xiàng)不屬于柏拉圖的愛(ài)情觀。()A、對(duì)你與她來(lái)說(shuō)你們彼此是唯一的 B、可以同時(shí)愛(ài)戀幾個(gè)人 C、戀愛(ài)中必須男女平等 D、最浪漫的愛(ài)情是純精神的,肉體需要是獸性而非人性 35 畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為()是人類高級(jí)智慧的體現(xiàn)。A、文字 B、情感 C、哲學(xué) D、民主 36“自我意識(shí)比真實(shí)自我對(duì)于個(gè)體行為及人格有著更為重要的作用”,這句話出自心理學(xué)家:()A、弗洛伊德 B、馮特 C、羅杰斯37被稱為西方醫(yī)學(xué)之父的古希臘醫(yī)生是()。A、德謨克利特 B、希波克拉底 C、蘇格拉底 D、柏拉圖 38思維、言語(yǔ)與行為紊亂,情緒怪異,眾人高興我獨(dú)愁,該悲傷的時(shí)候卻放聲大笑。是()人格。A、依賴 B、精神分裂型 C、偏執(zhí)型 D、分裂型39與()人格的人交流時(shí)比較困難,由于他經(jīng)常陷入沉思,你對(duì)他說(shuō)話常常答非所問(wèn),有時(shí)還會(huì)被你侵?jǐn)_而出現(xiàn)驚嚇。A、強(qiáng)迫型 B、抑郁型 C、邊緣 D、分裂型40“我沒(méi)怎么想過(guò)未來(lái)的工作,也不知道自己想做什么”,屬于:()A、認(rèn)同感擴(kuò)散 B、認(rèn)同感早閉 C、認(rèn)同感延緩 D、認(rèn)同感獲得41人的情緒是人與環(huán)境,人與人際關(guān)系,人與生活事件互動(dòng)的結(jié)果。()A、正確 B、錯(cuò)誤42壓力本身不是問(wèn)題,關(guān)鍵在于:()A、如何忽視 B、如何回避 C、如何應(yīng)對(duì)43“高度的沖動(dòng)性和攻擊性,無(wú)羞慚感,行為大多受偶然動(dòng)機(jī)、情緒沖動(dòng)、或本能愿望所驅(qū)使,缺乏計(jì)劃性或預(yù)謀?!笨赡苁牵ǎ┑娜恕、強(qiáng)迫型 B、表演 C、反社會(huì)型 D、分裂型44“我需要你,因?yàn)槲覑?ài)你”是()的愛(ài)。A、成熟 B、不成熟45“我認(rèn)為,我爸爸覺(jué)得我是個(gè)守信用的人?!边@是:()A、鏡我 B、物質(zhì)自我 C、社會(huì)自我46下面哪句話可以說(shuō)是促進(jìn)了古典心理學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。()A、感覺(jué)到的是真實(shí)的嗎 B、人類一思考,上帝就發(fā)笑。C、我思故我在 D、人只能在關(guān)系中發(fā)現(xiàn)自我 47 “經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,醫(yī)生工作最適合我?!睂儆冢海ˋ、認(rèn)同感擴(kuò)散 B、認(rèn)同感早閉 C、認(rèn)同感延緩 D、認(rèn)同感獲得48在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問(wèn)題可以用()來(lái)改變。()A、)培養(yǎng)愛(ài)好 B、加入社團(tuán) C、堅(jiān)持作息 D、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)49著名的“感覺(jué)剝奪”實(shí)驗(yàn)是由心理學(xué)家()設(shè)計(jì)實(shí)施的。A、費(fèi)欽納 B、赫倫 C、馮特 D、斯金納50大學(xué)生最重要的任務(wù)是()。A、社交 B、個(gè)人興趣愛(ài)好 C、本專業(yè)的學(xué)習(xí)D、慈善事業(yè)二、判斷題1好學(xué)樂(lè)學(xué)是大學(xué)生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。()2心理障礙的社會(huì)學(xué)理論認(rèn)為:“人是個(gè)體的人,不是社會(huì)的人”。()3理性情緒理論認(rèn)為,對(duì)事件正確的認(rèn)識(shí)一般會(huì)導(dǎo)致適當(dāng)?shù)男袨楹颓榫w反應(yīng),而錯(cuò)誤的認(rèn) 知往往是導(dǎo)致一個(gè)人產(chǎn)生不良情緒的直接原因。()4當(dāng)頭腦中有一些稀奇古怪的想法,但是不會(huì)被這些想法控制,我們認(rèn)為這種情況是正常的。()5表情是生物所共有的。()6性心理障礙患者需要接受心理咨詢與心理治療。()7科勒提出的學(xué)習(xí)頓悟說(shuō)屬于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論。()8我們無(wú)法通過(guò)心理測(cè)試檢驗(yàn)自己的社會(huì)支持系統(tǒng)。9性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性。()10“嘗試錯(cuò)誤”學(xué)習(xí)是由斯金納提出來(lái)的。()11“自己眼中的我”不屬于自我探索的內(nèi)容。()12不同成長(zhǎng)階段的自我認(rèn)同感即使不一致,也不會(huì)產(chǎn)生自我認(rèn)同危機(jī)。()13情感較穩(wěn)定,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),甚至影響人的一生。()14個(gè)體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。()15身體健康與壓力感有關(guān)16性行為失調(diào)可隨著時(shí)間和空間條件的改變而自行緩解。()17不合理信念是主觀的、沒(méi)有事實(shí)依據(jù)的。()18不合理信念會(huì)產(chǎn)生焦慮等不良情緒。()19記憶表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)其經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和再現(xiàn)。()20戀愛(ài)關(guān)系中出現(xiàn)問(wèn)題就分手。()21溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。()22婚前性行為有可能導(dǎo)致性罪錯(cuò)感。()23學(xué)習(xí)是人和動(dòng)物共有的。()24阿德勒認(rèn)為,人類的一切行為都是出于自卑感以及對(duì)自卑感的克服。()25情緒的信號(hào)功能主要通過(guò)表情傳遞的。()26主動(dòng)提出分手的一方一定沒(méi)有被拋棄感。()27真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)于減少分手所造成的傷害尤為重要。()28心理健康維度圖中的純白是指健康人格,自信心高和適應(yīng)力強(qiáng)。()29每個(gè)人對(duì)愛(ài)情都有自己的理解。()30我們可以通過(guò)積極的自我暗示,調(diào)節(jié)壓力感造成的身體健康問(wèn)題。31遺忘主要是環(huán)境原因。()32電影《金剛》中金剛和女主角的愛(ài)情是柏拉圖式的愛(ài)情。()33印象是社會(huì)知覺(jué)過(guò)程的結(jié)果。()34情緒體驗(yàn)和生理變化是同時(shí)發(fā)生的,它們都受丘腦的控制。是坎農(nóng)巴德學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)。()35男女性別角色并非相對(duì)存在。()36對(duì)于性別角色,每個(gè)人都有自己的喜好傾向。()37父母在培育兒童的過(guò)程中,要高度重視自我意識(shí)。()38學(xué)習(xí)是個(gè)體行為潛能比較持久的變化。()39“對(duì)危險(xiǎn)可怕的事應(yīng)隨時(shí)加以警惕”屬于合理信念。()40對(duì)于想輕生的人,外界預(yù)先干預(yù)也沒(méi)有多大用。()41客觀是被所有人都能夠感知的那個(gè)現(xiàn)實(shí)。42喜怒哀樂(lè)是人的四種基本情緒。()43除了人之外,沒(méi)有任何動(dòng)物具有自我意識(shí)。()44完全憑自己的好惡去評(píng)價(jià)一個(gè)人,就失去了社會(huì)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。()45性格是個(gè)體人格差異的核心。()46干擾存在于人際溝通的各個(gè)階段中。()47親密關(guān)系的獲得與維持才是大學(xué)階段必須要完成的心理任務(wù)。()48早期自我能否健康發(fā)展取決于親子交往的質(zhì)量。()49如果產(chǎn)生壓力感,是一件很可怕的事情。()50適應(yīng)環(huán)境的變化不屬于大學(xué)生要完成的適應(yīng)。第三篇:超星爾雅爾雅通識(shí)大學(xué)生心理健康教育答案超星爾雅/爾雅通識(shí) 大學(xué)生心理健康教育 1主觀是由我們的感知和覺(jué)知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。正確答案:√ 我的答案:√客觀是被所有人都能夠感知的那個(gè)現(xiàn)實(shí)。正確答案:√ 我的答案:√你理解的事物就是事物的本身。正確答案: 我的答案:我們能理解美國(guó)人“嗷嗷”是在學(xué)狗叫,是因?yàn)椋ǎǘ噙x) A、美國(guó)人養(yǎng)大狗 B、關(guān)于狗叫聲形成了通約 C、這是不同情境下的不同標(biāo)準(zhǔn) D、中國(guó)人智商較高正確答案: ABC 我的答案:ABC 5心理學(xué)是:研究個(gè)體感覺(jué)、()、情緒、意識(shí)與精神活動(dòng)之間關(guān)系的科學(xué) A、思想 B、行為 C、外形 D、動(dòng)作正確答案: B 我的答案:B 1心理學(xué)認(rèn)為人過(guò)分強(qiáng)調(diào)表達(dá)自己某種特質(zhì)時(shí)恰恰說(shuō)明這個(gè)人缺少這種特質(zhì)。正確答案:√ 我的答案:√不要用對(duì)別人的感受去評(píng)價(jià)對(duì)方,也不要用別人對(duì)你的感受評(píng)價(jià)自己。正確答案:√ 我的答案:√馬丁布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法研究宗教。正確答案:√ 我的答案:√完全憑自己的好惡去評(píng)價(jià)一個(gè)人,就失去了社會(huì)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。正確答案:√ 我的答案:√心理學(xué)是研究人類如何更好地生活,如何幸福的科學(xué)。正確答案:√ 我的答案:√馬丁布伯是()家 A、政治 B、歷史學(xué) C、宗教哲學(xué) D、軍事正確答案: C 我的答案:C 2人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己?!边@句話出自于() A、笛卡爾 B、蘇格拉底 C、弗洛伊德 D、馬丁布伯正確答案: D 我的答案:D 3下列哪一項(xiàng)不屬于柏拉圖的愛(ài)情觀 A、對(duì)你與她來(lái)說(shuō)你們彼此是唯一的 B、可以同時(shí)愛(ài)戀幾個(gè)人 C、戀愛(ài)中必須男女平等D、最浪漫的愛(ài)情是純精神的,肉體需要是獸性而非人性正確答案: B 我的答案:B 4不屬于亞里士多德的邏輯三段論的是 A、大前提 B、中前提 C、小前提 D、結(jié)論正確答案: B 我的答案:B 5畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為()是人類高級(jí)智慧的體現(xiàn)。 A、文字 B、情感 C、哲學(xué) D、民主正確答案: D 我的答案:D 6下面哪句話可以說(shuō)是促進(jìn)了古典心理學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展。 A、感覺(jué)到的是真實(shí)的嗎 B、人類一思考、上帝就發(fā)笑 C、我思故我在D、人只能在關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自我” 正確答案: A 我的答案:A 7有效的爭(zhēng)論技巧都有哪些?(多選) A、善于并愿意表達(dá)自己觀點(diǎn) B、注重分享、真誠(chéng)很重要 C、不要輕易放棄、堅(jiān)持自己正確答案: ABC 我的答案:ABC 8我們理解的事件都需要用言語(yǔ)系統(tǒng)去解析。正確答案:√ 我的答案:√德謨克利特是原子唯物學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人之一 正確答案:√ 我的答案:√被稱為西方哲學(xué)奠基者的是() A、柏拉圖 B、德謨克利特 C、蘇格拉底 D、普羅泰戈拉正確答案: C 我的答案:C 11相對(duì)于“戀”,“愛(ài)”要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。正確答案:√ 我的答案:√電影《金剛》中金剛和女主角的愛(ài)情是柏拉圖式的愛(ài)情。正確答案:√ 我的答案:√ 13科學(xué)世界有三大未解之謎: 物質(zhì)起源、生命起源、() A、意識(shí)起源 B、生物起源 C、文化起源 D、宇宙起源正確答案: A 我的答案:A 14畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在 正確答案:√ 我的答案:√被稱為西方醫(yī)學(xué)之父的古希臘醫(yī)生是() A、德謨克利特 B、希波克拉底 C、蘇格拉底正確答案: B 我的答案:B 1“錯(cuò)覺(jué)不是發(fā)生在感覺(jué)層面,而是人的知覺(jué)層面,由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)。”這是誰(shuí)的理論。 A、沃森 B、赫爾 C、韋德海姆 D、斯金納正確答案: C 我的答案:C 2“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn) A、韋德海姆 B、皮亞杰 C、赫爾 D、斯金納正確答案: B 我的答案:B 3皮亞杰認(rèn)為依戀來(lái)自于() A、溫暖 B、關(guān)懷 C、關(guān)注 D、習(xí)慣正確答案: A 我的答案:A 4()第一個(gè)提出生命周期的理論。 A、詹姆斯 B、 C、梅斯梅爾 D、埃里克森正確答案: D 我的答案:D 5創(chuàng)建第一所心理實(shí)驗(yàn)室的是誰(shuí)? A、梅斯梅爾 B、馮特 C、詹姆斯 D、弗洛伊德正確答案: B 我的答案:B 6被稱為美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)創(chuàng)始人,著有《心理學(xué)原理》的是誰(shuí)? A、梅斯梅爾 B、威廉詹姆斯 C、馮特 D、弗洛伊德正確答案: B 我的答案:B 7被世人譽(yù)為“精神分析之父”的是() A、弗洛伊德 B、詹姆斯 C、馮特 D、梅斯
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