【正文】 處、后勤處、團委學(xué)生會為一體的組織機構(gòu)。組長：何衛(wèi)東（校長）副組長：呂向陽（副校長）陳正澤（副校長）朱勇（副校長）岳志高（支部副書記）成員：吳文軍（辦公室主任）楊靜（政教處副主任）朱勇（教務(wù)處主任）申佳紅（教科室副主任）徐文新（后勤處副主任）杜鵑（團委書記）做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。發(fā)放了關(guān)于整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的通告，知識手冊等。領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強對整治工作的督促檢查，有力地促進了整治工作的順利開展，不定期的對校園周邊及校內(nèi)進行檢查暗訪，鞏固了集中整治的成果。二、加強輿論宣傳，開展集中整治行動。以校園 “廣播站”、櫥窗、板報、班會、學(xué)校集會等為窗口，宣傳環(huán)境治理的重要性，養(yǎng)成優(yōu)良教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，堅持每周一總結(jié)，發(fā)揚校風(fēng)建設(shè)中新取得的成績，并不斷賦予、充實新的內(nèi)容，宣傳工作深入人心。堅持“以人為本，活動育人，寓教于樂”原則，以團隊活動為主線，貫徹落實校園周邊環(huán)境治理工作。本學(xué)期組織了“告別陋習(xí)，樹新風(fēng)”、“小手拉大手，創(chuàng)和諧校園”、“祖國發(fā)展我成長”、“愛我校園、愛我眉山”、“德孝伴我成長，爭做四好少年”等主題班會和“小手拉大手，文明一起走”、“給家長的一封信”、“文明禮貌用語”、慶?！拔逡还?jié)”等活動，讓學(xué)生在活動中認識、理解、參與到校園周邊環(huán)境綜合治理中來，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，禮貌待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學(xué)生對校園環(huán)境綠化的保護，增強學(xué)生的自我防范能力，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢，有效的保護了師生的人身安全，為教書育人提供了好的治安環(huán)境。家庭是一座天然學(xué)校，父母是孩子首任教師，孩子的身心能否健康成長離不開家長和學(xué)校的教育，為和家長密切配合，共同教育好孩子，形成教育合力，本學(xué)年我校組織了兩次學(xué)生家長會，告訴家長學(xué)校的作息時間、規(guī)章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家長宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》等，讓家長了解孩子，提高家長進行家庭教育的科學(xué)性、自覺性，促進家庭與學(xué)校的主動配合。圍繞中心，綜合治理（1）整治了學(xué)校周邊治安秩序及文化環(huán)境。（2）整治了學(xué)校周邊的交通秩序。（3）加強了學(xué)校的住校生安全管理。（4）保障了學(xué)校的飲食、飲用水衛(wèi)生安全。（5）全面排查和深入整改了學(xué)校及周邊建筑設(shè)施安全隱患。三、加強環(huán)境治理，認真抓好學(xué)校常規(guī)管理。創(chuàng)建潔凈衛(wèi)生校園。做好師生個人衛(wèi)生和校園公共場所及設(shè)施衛(wèi)生，徹底治理臟、亂、差現(xiàn)象，徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現(xiàn)象。個人衛(wèi)生做到“七勤”，即勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具；公共衛(wèi)生做到“七無”，即無垃圾、無塵、無污水積水、無痰跡、無蛛網(wǎng)、無異味、無四害。重點加強對食堂、學(xué)生宿舍、廁所的衛(wèi)生管理，做到學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序，學(xué)生宿舍干凈明亮，物品擺放整齊，廁所干凈衛(wèi)生無異味。創(chuàng)建整齊規(guī)范校園。以整治“五亂”為重點，杜絕垃圾亂扔、廣告亂貼、攤點亂擺、車輛亂停、工地亂象等現(xiàn)象；從教師辦公室、多功能室、音樂室、美術(shù)室、會議室、教室里學(xué)生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規(guī)范做起，做到學(xué)校有制度，師生有行動。創(chuàng)建文明和諧校園。學(xué)校切實加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應(yīng)急預(yù)案，開展防災(zāi)救災(zāi)自救疏散演練，建立教育風(fēng)險管理服務(wù)保障體系。進一步倡導(dǎo)“八榮八恥”、嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，組織學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽，樹立文明新風(fēng)，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識；堅持以人為本，以師生滿意為目標，成功創(chuàng)建眉山市依法治校示范學(xué)校，構(gòu)建平安和諧校園。四、彰顯辦學(xué)特色，突出校園文化建設(shè)。學(xué)校進一步地提煉、總結(jié)本校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標、辦學(xué)特色、校風(fēng)和校訓(xùn)，并以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)和展示，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。在學(xué)校的醒目位置設(shè)置學(xué)校的公示欄、宣傳欄等，向師生及社會廣泛宣傳公民道德規(guī)范、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、素質(zhì)教育理論、課程改革知識、中學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)校其他規(guī)章制度等。根據(jù)學(xué)校的整體布局和功能區(qū)的劃分，規(guī)范辦公室、班級、功能室的標牌及標識，對辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、寄宿生生活區(qū)等分別設(shè)置醒目而又主旨鮮明的標語以及指引、警示、激勵等凸顯人性化，突出對學(xué)生關(guān)愛的內(nèi)容。加強班級文化、寢室文化建設(shè)。采取師生共同商議的方式，形成相應(yīng)規(guī)章制度，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)生活用品擺放有序，有各自的文化特色。五、創(chuàng)新活動載體，營造和諧校園環(huán)境。（2月18日—4月2日）：開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專題教育活動。各班都充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，并通過標語、宣傳欄、校報、校園廣播、團隊活動、主題班會、知識競賽等方式，積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進入教材和課堂，融入學(xué)生日常生活，做到環(huán)境治理工作處處有教育，人人都銘記，時刻都參與，蔚然成風(fēng)的良好局面正在形成。（4月6日—5月31日）：開展 “三個告別”活動。各班通過各種方式，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，認真開展“我和陋習(xí)說再見”主題活動，向臟、亂、差告別，向陋習(xí)告別，向不文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣告別，做文明學(xué)生和文明使者。（3月1日—6月26）開展社會公益活動。再次開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”、“我和雷鋒叔叔有個約會”、“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當(dāng)環(huán)保勸導(dǎo)員”等活動，組織學(xué)生走出校園，深入小北街、大南街等街道開展衛(wèi)生大掃除等活動。（7月—9月）：開展“小手拉大手、文明一起走”活動。積極組織學(xué)生向社會發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書和宣傳單；以“講文明、愛衛(wèi)生”為題，組織學(xué)生寫家信，帶動家長及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，有效提高知曉率和參與率，達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，推動整個社會的目的。（9月1日—9月30日）：開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學(xué)?！敝R競賽、征文比賽、演講會、文藝演出等，通過各項活動積極評選“環(huán)境小衛(wèi)士”、“文明宣講員”等，以宣傳新經(jīng)驗，表彰好典型，積極發(fā)揮榜樣的輻射、影響和帶動作用。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程是一項長期的系統(tǒng)工程，非一朝一夕之功，需要堅持。學(xué)校立足長遠，統(tǒng)籌規(guī)劃，出實招，求實效。一是明確責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書、層層落實責(zé)任，層層狠抓落實。二是注重師生文明衛(wèi)生素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣等，最終達到我校的凈化、美化，促進我校和諧校園的發(fā)展。千里之行，始于足下。衛(wèi)生校園的創(chuàng)設(shè)，和諧校園的養(yǎng)成，文明校園實現(xiàn)需要全體師生的共同努力，并持之以恒，方可得其美艷色彩之一斑。我們將滿懷必勝的信念，懷揣美好未來的憧憬，求真務(wù)實，踏實奮進，縱是“路漫漫其修遠兮”，也必將為此“上下而求索”，取得校園環(huán)境綜合治理工程在我校更大、更輝煌的勝利，祝愿校園的明天像大海的浪花一樣絢麗多姿。東坡中學(xué) 2012年9月第三篇：小河中學(xué)開展國防教育和國家安全教育活動總結(jié)小河中學(xué)開展國防教育和國家安全教育活動總結(jié)為貫徹上級文件精神，確實加強對學(xué)生進行國家安全教育，增進青少年學(xué)生的國家安全法制基本知識和國家安全常識，我校積極開展了中學(xué)生國家安全知識主題宣傳教育活動，組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生國家安全常識，并開展中學(xué)生國家安全知識競賽活動?；顒悠陂g，通過國旗下講話、召開討論會、舉行知識競賽等形式，組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《國家安全法》、《國家安全法實施細則》。工作力度大，活動效果好。加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。學(xué)校翻印《中學(xué)生國家安全知識競賽110題》給學(xué)生，做到人手一份。充分利用班級板報和校園廣播臺等宣傳陣地對學(xué)生進行宣傳教育，使全體同學(xué)對國家安全的基本知識有了比較全面和正確的認識。召開討論會。以班級為單位，組織學(xué)習(xí)討論，互相交流。討論中，注意引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合有關(guān)國家安全知識，進一步深入剖析法輪功組織的邪惡本質(zhì)。同時，發(fā)動學(xué)生今后要注意向自己周圍的人進行宣傳，爭當(dāng)國家安全知識的義務(wù)宣傳員。舉行知識競賽。由學(xué)校統(tǒng)一命題，每班選出5名代表參加校一級決賽，共評出一等獎2人、二等獎4人、三等獎8名和團體總分前三名。