【正文】 一。我校的國(guó)防教育專題課程，即規(guī)定每學(xué)期由國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排，至少每學(xué)期有5個(gè)課時(shí)以上的專題課，主要由學(xué)校社會(huì)與政治課教師和學(xué)校班主任實(shí)施教學(xué)，另外我校每周有一節(jié)德育課，各班主任利用《國(guó)防教育讀本》，在這德育課中按排一定課時(shí)進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育，使《國(guó)防教育綱要》規(guī)定的教育內(nèi)容、要求得到落實(shí)。通過學(xué)校工作的統(tǒng)一安排，開展了專題課堂教學(xué)、專題講座、學(xué)科滲透和學(xué)生綜合實(shí)踐等活動(dòng)形式，保證了我校國(guó)防教育工作的順利落實(shí)。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，如果放松警惕，國(guó)際反華勢(shì)力的陰謀就有可能得逞，我國(guó)國(guó)家安全就得不到保障，國(guó)家利益就胡可能受到損害，改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)就會(huì)遇到很大障礙，人民就不可能安居樂業(yè)。11以來，羅某當(dāng)時(shí)是香港被美國(guó)中英情報(bào)局間諜策反收買后，在長(zhǎng)達(dá)7年的時(shí)間里，將他所接觸和了解到的我黨和國(guó)家的大量重要機(jī)密全部提供給美國(guó)間諜，美國(guó)間諜機(jī)關(guān)給了他巨額金錢。但是，我國(guó)的改開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)是在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中進(jìn)行的，境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)的敵對(duì)勢(shì)力從業(yè)沒有停止過危害我國(guó)國(guó)家安全的活動(dòng)?！?從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中國(guó)進(jìn)入半殖民地、半封建的社會(huì)，直至中華人民共和國(guó)成立的100多年間，我國(guó)的國(guó)家安全受到了有史以來最嚴(yán)重的損害，“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”。日本針對(duì)中國(guó)的間諜情報(bào)活動(dòng)，時(shí)間早、規(guī)模大、禍害深。這艘船到達(dá)中國(guó)海域后，沿途販賣商品，散發(fā)基督教宣傳品，假裝給人治病，巧妙地避開清朝官兵的“驅(qū)逐”。1997年7月1日，我國(guó)政府對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，洗雪了百年國(guó)恥，神州大地，普天同慶，中華兒女，揚(yáng)眉吐氣。青少年愛國(guó)主義思想的養(yǎng)成和國(guó)家安全意識(shí)的樹立，關(guān)系到我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)治久安和興旺發(fā)達(dá)。1在國(guó)家安全機(jī)關(guān)向你調(diào)查了解危害國(guó)家安全的情況，收集有關(guān)證據(jù)時(shí)，你可以視情況提供。1逃往境外的動(dòng)、**分子，在境外短暫居住，可視之為境外人員。C、兩者的內(nèi)容大體相同，只是后者更為詳細(xì)一點(diǎn)而已。B、立法方式上是實(shí)體法和程序法的結(jié)合體。舉行知識(shí)競(jìng)賽。召開討論會(huì)。工作力度大，活動(dòng)效果好。衛(wèi)生校園的創(chuàng)設(shè)，和諧校園的養(yǎng)成，文明校園實(shí)現(xiàn)需要全體師生的共同努力，并持之以恒，方可得其美艷色彩之一斑。學(xué)校立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，出實(shí)招，求實(shí)效。（7月—9月）：開展“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)。（4月6日—5月31日）：開展 “三個(gè)告別”活動(dòng)。采取師生共同商議的方式，形成相應(yīng)規(guī)章制度，使室內(nèi)外物品放置整齊，學(xué)習(xí)生活用品擺放有序，有各自的文化特色。學(xué)校進(jìn)一步地提煉、總結(jié)本校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、校風(fēng)和校訓(xùn)，并以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)和展示，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。創(chuàng)建文明和諧校園。個(gè)人衛(wèi)生做到“七勤”，即勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具；公共衛(wèi)生做到“七無”，即無垃圾、無塵、無污水積水、無痰跡、無蛛網(wǎng)、無異味、無四害。（5）全面排查和深入整改了學(xué)校及周邊建筑設(shè)施安全隱患。圍繞中心，綜合治理（1）整治了學(xué)校周邊治安秩序及文化環(huán)境。以校園 “廣播站”、櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、學(xué)校集會(huì)等為窗口，宣傳環(huán)境治理的重要性，養(yǎng)成優(yōu)良教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，堅(jiān)持每周一總結(jié)，發(fā)揚(yáng)校風(fēng)建設(shè)中新取得的成績(jī)，并不斷賦予、充實(shí)新的內(nèi)容，宣傳工作深入人心。組長(zhǎng)：何衛(wèi)東（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：呂向陽（副校長(zhǎng)）陳正澤（副校長(zhǎng)）朱勇（副校長(zhǎng)）岳志高（支部副書記）成員：吳文軍（辦公室主任）楊靜（政教處副主任）朱勇（教務(wù)處主任）申佳紅（教科室副主任）徐文新（后勤處副主任）杜鵑（團(tuán)委書記）做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給學(xué)生的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的，對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用。大家都深深地感受到只有祖國(guó)有強(qiáng)大的國(guó)防才不會(huì)受到外敵的欺負(fù)，才會(huì)贏得尊敬與和平。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌。觀：組織學(xué)生觀看教育網(wǎng)上優(yōu)秀愛國(guó)主義影片，特別是《上甘嶺》、《我的祖國(guó)》等涉及到國(guó)防教育的影片。通過專題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局，使人們認(rèn)清維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)防強(qiáng)弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安寧、人民利益的重要關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生長(zhǎng)大后關(guān)心支持國(guó)防建設(shè)，自覺履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)。突出維護(hù)國(guó)家安全和國(guó)家利益等方面的宣傳教育。八年級(jí)思想品德課要通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織，保衛(wèi)祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。八年級(jí)歷史與社會(huì)課要結(jié)合中國(guó)近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝，對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國(guó)主義入侵和中國(guó)人民反抗侵略的英勇事跡。把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。二、立足政治課的課堂，積極推行各學(xué)科教學(xué)中國(guó)防教育的滲透我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國(guó)防教育，取得了較好的教育效果。突出以下幾個(gè)方面的宣傳教育活動(dòng)。成立國(guó)防教育教研組：由政治組組長(zhǎng)陳雁蕓老師為組長(zhǎng)，德育處、教務(wù)處主任、其它政治學(xué)科教師、信息技術(shù)教師為小組成員。首先是學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教研組建設(shè)，學(xué)校成立了國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)張加軍任組長(zhǎng)，德育處、教務(wù)處、政治教研組長(zhǎng)等成員為組員。圍繞這一主題，我校有重點(diǎn)地進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛軍隊(duì)的愛國(guó)主義教育。提高學(xué)生對(duì)國(guó)防教育的深刻意義的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)國(guó)防教育觀念。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透國(guó)防教育有關(guān)知識(shí)，同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評(píng)價(jià)之一。七年級(jí)歷史與社會(huì)課主要滲透祖國(guó)的疆土、國(guó)界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。美術(shù)課通過畫軍人，畫飛機(jī)、軍艦等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛軍隊(duì)壯軍威教育。例如：在學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)和睦的民族大家庭”、“ 我國(guó)的領(lǐng)土與主權(quán)”和“寶島臺(tái)灣”等課時(shí)教學(xué)時(shí)，教師不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生開展民族平等和民族團(tuán)結(jié)作為解決民族問題的基本原則和根本政策等等教育，讓學(xué)生理解維護(hù)國(guó)家主權(quán)完整是每個(gè)公民的神圣使命。例如：《朝鮮半島無核化專題》、《聯(lián)合國(guó)改革及其60周年首腦會(huì)議專題》、《伊朗核問題專題》、《中日關(guān)系專題》、《臺(tái)灣問題過去與現(xiàn)在》等等，一年來包括講座和黑板報(bào)、宣傳櫥窗等共開展了近10個(gè)專題宣傳。要通過觀、讀、議、寫、講、訓(xùn)等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀點(diǎn)。唱：以班級(jí)為單位每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。影片在全體師生中引起了很大轟動(dòng)。東坡中學(xué)2009年4月第二篇：東坡中學(xué)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)總結(jié)東坡中學(xué)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)總結(jié)學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所，是社會(huì)的示范窗口。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把全面整治校園環(huán)境列入了學(xué)校工作的重要議事日程，召開專門會(huì)議，認(rèn)真研究和制定集中整治實(shí)施方案，建立了以校長(zhǎng)、政教處、后勤處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)為一體的組織機(jī)構(gòu)。二、加強(qiáng)輿論宣傳，開展集中整治行動(dòng)。家庭是一座天然學(xué)校，父母是孩子首任教師，孩子的身心能否健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)和學(xué)校的教育，為和家長(zhǎng)密切配合，共同教育好孩子，形成教育合力，本學(xué)年我校組織了兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，告訴家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間、規(guī)章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等，讓家長(zhǎng)了解孩子，提高家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的科學(xué)性、自覺性，促進(jìn)家庭與學(xué)校的主動(dòng)配合。（4）保障了學(xué)校的飲食、飲用水衛(wèi)生安全。做好師生個(gè)人衛(wèi)生和校園公共場(chǎng)所及設(shè)施衛(wèi)生，徹底治理臟、亂、差現(xiàn)象，徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現(xiàn)象。以整治“五亂”為重點(diǎn)，杜絕垃圾亂扔、廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停、工地亂象等現(xiàn)象；從教師辦公室、多功能室、音樂室、美術(shù)室、會(huì)議室、教室里學(xué)生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規(guī)范做起，做到學(xué)校有制度，師生有行動(dòng)。四、彰顯辦學(xué)特色，突出校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化、寢室文化建設(shè)。各班都充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，并通過標(biāo)語、宣傳欄、校報(bào)、校園廣播、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等方式，積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)入教材和課堂，融入學(xué)生日常生活，做到環(huán)境治理工作處處有教育，人人都銘記，時(shí)刻都參與，蔚然成風(fēng)的良好局面正在