【正文】 炸彈，聲稱成功后給予重獎(jiǎng)。1868年明治維新后，日本推行所謂“大陸政策”，其核心就是向中國侵略擴(kuò)張。殊不知，英國早在發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭前8年，就對中國進(jìn)行過一次有預(yù)謀的、重大的間諜活動。1我國政府于1999年12月21日正式對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。下面關(guān)于國家安全說法錯(cuò)誤的是（）A、和平時(shí)期維護(hù)國家安全同樣重要 B、國家安全是國家的命脈 C、保衛(wèi)國家安全是我國的中心任務(wù)國家安全工作最突出的特點(diǎn)是（）A、正義性 B、隱蔽性 C、政治性二、判斷題：1《國家安全法》中所指的“境外人員”不包括臺港澳人員。由學(xué)校統(tǒng)一命題，每班選出5名代表參加校一級決賽，共評出一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)4人、三等獎(jiǎng)8名和團(tuán)體總分前三名。加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。一是明確責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書、層層落實(shí)責(zé)任，層層狠抓落實(shí)。各班通過各種方式，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真開展“我和陋習(xí)說再見”主題活動，向臟、亂、差告別，向陋習(xí)告別，向不文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣告別，做文明學(xué)生和文明使者。在學(xué)校的醒目位置設(shè)置學(xué)校的公示欄、宣傳欄等，向師生及社會廣泛宣傳公民道德規(guī)范、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、素質(zhì)教育理論、課程改革知識、中學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)校其他規(guī)章制度等。重點(diǎn)加強(qiáng)對食堂、學(xué)生宿舍、廁所的衛(wèi)生管理，做到學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序，學(xué)生宿舍干凈明亮，物品擺放整齊，廁所干凈衛(wèi)生無異味。（2）整治了學(xué)校周邊的交通秩序。發(fā)放了關(guān)于整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的通告，知識手冊等?，F(xiàn)在的和平來之不易，我們要熱愛和平，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，為祖國能永遠(yuǎn)國泰民安要努力學(xué)習(xí)。讀：要求學(xué)生每學(xué)期讀五篇以上有關(guān)國防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞愛國傳統(tǒng)、中國國情、新中國發(fā)展成就等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、宣傳和教育，增強(qiáng)了學(xué)生民族自豪感和歷史責(zé)任感，激勵(lì)了國人的愛國之心、報(bào)國之志，并使之轉(zhuǎn)化為建設(shè)和保衛(wèi)國家的具體行動。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識到軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。近幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識到，國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設(shè)者的主要渠道。通過學(xué)校工作的統(tǒng)一安排，開展了專題課堂教學(xué)、專題講座、學(xué)科滲透和學(xué)生綜合實(shí)踐等活動形式，保證了我校國防教育工作的順利落實(shí)。東坡中學(xué)國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 張加軍（校長）副組長： 徐鴻貴（德育主任）組 員： 何云峰（教務(wù)處主任）陳雁蕓（政治教研組組長）東坡中學(xué)國防教育教研組組 長： 陳雁蕓（政治教研組組長）組 員： 朱興盛（德育處副主任）張 海（教務(wù)處副主任）賀自舟（教務(wù)處副主任）魯旭麗（政治教師）李忠富（政治教師）李洪江（政治教師）羅文明（信息技術(shù)教師）今年全民國防教育主題是“弘揚(yáng)長征精神，共鑄鋼鐵長城”。我校的初中歷史與政治課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國防教育的滲透，并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核目標(biāo)之一。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，漚歌英雄人物。三、根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，適時(shí)進(jìn)行國防宣傳教育專題講座我校根據(jù)國際國內(nèi)形勢需要，利用班會課、德育課等全校統(tǒng)一作息時(shí)間的課程資源，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、電視、校園廣播系統(tǒng)等，適時(shí)地開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。議：全校每學(xué)年都要舉辦一期“國防辯論會”，選擇辯論主題如：“美伊戰(zhàn)爭的合理性”等論題，讓學(xué)生爭一爭，議一議，深刻了解世界對戰(zhàn)爭的理解。學(xué)校開展國防教育活動更切實(shí)有效的樹立青少年學(xué)生正確的國防觀念，牢記國恥，增強(qiáng)愛國熱情，激發(fā)他們的競爭意識和學(xué)習(xí)的激情，加強(qiáng)青少年學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力，為他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強(qiáng)對整治工作的督促檢查，有力地促進(jìn)了整治工作的順利開展，不定期的對校園周邊及校內(nèi)進(jìn)行檢查暗訪，鞏固了集中整治的成果。（3）加強(qiáng)了學(xué)校的住校生安全管理。創(chuàng)建整齊規(guī)范校園。根據(jù)學(xué)校的整體布局和功能區(qū)的劃分，規(guī)范辦公室、班級、功能室的標(biāo)牌及標(biāo)識，對辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、寄宿生生活區(qū)等分別設(shè)置醒目而又主旨鮮明的標(biāo)語以及指引、警示、激勵(lì)等凸顯人性化，突出對學(xué)生關(guān)愛的內(nèi)容。（3月1日—6月26）開展社會公益活動。二是注重師生文明衛(wèi)生素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣等，最終達(dá)到我校的凈化、美化，促進(jìn)我校和諧校園的發(fā)展。學(xué)校翻印《中學(xué)生國家安全知識競賽110題》給學(xué)生，做到人手一份?；顒娱_展以來，學(xué)生積極性較高，有效地增進(jìn)了我校學(xué)生的國家安全知識，大大激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情，進(jìn)一步樹立了維護(hù)國家安全、保衛(wèi)偉大祖國的堅(jiān)定信念。1對于危害國家安全的犯罪分子應(yīng)當(dāng)附加剝奪政治權(quán)利。維護(hù)國家安全是所有具有完全民事責(zé)任能力的人的強(qiáng)制性義務(wù)。1832年，有一艘間諜船叫“阿美士德”號，船主本名林賽，化名胡夏米，是英國東印度公司的職員兼商人。1872年，日本派遣外務(wù)省官員池上四郎等3人來華搜集情報(bào)，任務(wù)是調(diào)查中國東北地區(qū)的地理、政治、兵備、財(cái)政、風(fēng)俗等。但我國家安全機(jī)關(guān)張開法網(wǎng)，將危害國家安全的犯罪分子全部抓獲。第四篇：學(xué)校開展國防教育活動總結(jié)萬福中心學(xué)校國防教育工作總結(jié)我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國防教育綱要》，把學(xué)校國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實(shí)效，長期堅(jiān)持，使這項(xiàng)教育工作已逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化的運(yùn)行要求。二、立足社會政治課的課堂，積極推行各學(xué)科教學(xué)中國防教育的滲透我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。七年級歷史與社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識。突出維護(hù)國家安全和國家利益等方面的宣傳教育。觀：組織學(xué)生觀看長沙教育網(wǎng)上優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國防教育的影片。第五篇：開展九月國防教育活動總結(jié)開展九月國防教育活動總結(jié)1國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于幫助青少年學(xué)生樹立國防觀念，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅(jiān)強(qiáng)的后代和社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。銘記歷史，銘記今天來自不易的和平生活。大力開展宣傳教育活動，通過宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷，明確今年9月x日是全民國防教育日，知道“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”這個(gè)主題。另外，組織全校學(xué)生，利用班隊(duì)課觀看優(yōu)秀國防教育影片，再利用晨會進(jìn)行觀后感的交流。根據(jù)計(jì)劃安排，我區(qū)于X月16日上午在我場轄區(qū)組織開展全民國防宣傳教育集中設(shè)點(diǎn)宣傳活動。開展九月國防教育活動總結(jié)49月20日是全民國防教育日”，為了更好地貫徹《國防教育法》，我校積極組織開展了“關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的教育活動。引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史、勿忘國恥，普及國防知識，樹立強(qiáng)烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對學(xué)生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動中。在國防教育周內(nèi)開展了“三個(gè)一”活動。為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的國防意識和國防觀念，學(xué)校組織學(xué)生開展了讀書、征文活動。并以此來激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和愛國熱情。通過以上系列活動，讓學(xué)生感悟國防安全教育氣息，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、增強(qiáng)國防觀念和保衛(wèi)國家的意識。探討國防教育滲透途徑，提高教育實(shí)效。讓學(xué)生相互交流對國防知識的認(rèn)識，從而整體提升了國防意識。鼓勵(lì)大家：一要鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，將來更好地報(bào)效祖國。在活動中，現(xiàn)場懸掛橫幅、張貼海報(bào)、發(fā)放群眾防必讀手冊及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災(zāi)知識片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《國防教育條例》，讓群眾更深了解增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化民防意識，共建平安和諧社會的重要意義和地位。教育效果。班主任負(fù)責(zé)把國防教育的有關(guān)內(nèi)容在隊(duì)課上落實(shí)。我們要在愛國主義的旗幟下團(tuán)結(jié)一心，捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義，維護(hù)國家主權(quán)和世界和