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正文內(nèi)容

東坡中學(xué)開展國(guó)防教育活動(dòng)總結(jié)(更新版)

  

【正文】 平,我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的`未來,共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。我辦深入扎實(shí)地開展了“全民國(guó)防教育日”宣傳教育活動(dòng)。議:全校每學(xué)年都要舉辦一期“國(guó)防辯論會(huì)”,選擇辯論主題如:“美伊戰(zhàn)爭(zhēng)的合理性”等論題,讓學(xué)生爭(zhēng)一爭(zhēng),議一議,深刻了解世界對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的理解。三、根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)需要,適時(shí)進(jìn)行國(guó)防宣傳教育專題講座今年,我校根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)需要,利用班會(huì)課、德育課等全校統(tǒng)一作息時(shí)間的課程資源,利用學(xué)校班班通系統(tǒng)等,適時(shí)地開展國(guó)防教育專題講座,突出國(guó)防形勢(shì)的宣傳教育。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌,歌唱人民軍隊(duì),漚歌英雄人物。我校的初中歷史與社會(huì)課和政治課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國(guó)防教育的滲透,并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核目標(biāo)之一。通過學(xué)校工作的統(tǒng)一安排,開展了專題課堂教學(xué)、專題講座、學(xué)科滲透和學(xué)生綜合實(shí)踐等活動(dòng)形式,保證了我校國(guó)防教育工作的順利落實(shí)。11以來,羅某當(dāng)時(shí)是香港被美國(guó)中英情報(bào)局間諜策反收買后,在長(zhǎng)達(dá)7年的時(shí)間里,將他所接觸和了解到的我黨和國(guó)家的大量重要機(jī)密全部提供給美國(guó)間諜,美國(guó)間諜機(jī)關(guān)給了他巨額金錢?!?從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中國(guó)進(jìn)入半殖民地、半封建的社會(huì),直至中華人民共和國(guó)成立的100多年間,我國(guó)的國(guó)家安全受到了有史以來最嚴(yán)重的損害,“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”。這艘船到達(dá)中國(guó)海域后,沿途販賣商品,散發(fā)基督教宣傳品,假裝給人治病,巧妙地避開清朝官兵的“驅(qū)逐”。青少年愛國(guó)主義思想的養(yǎng)成和國(guó)家安全意識(shí)的樹立,關(guān)系到我們偉大祖國(guó)的長(zhǎng)治久安和興旺發(fā)達(dá)。1逃往境外的動(dòng)、**分子,在境外短暫居住,可視之為境外人員。B、立法方式上是實(shí)體法和程序法的結(jié)合體。召開討論會(huì)。衛(wèi)生校園的創(chuàng)設(shè),和諧校園的養(yǎng)成,文明校園實(shí)現(xiàn)需要全體師生的共同努力,并持之以恒,方可得其美艷色彩之一斑。(7月—9月):開展“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)。采取師生共同商議的方式,形成相應(yīng)規(guī)章制度,使室內(nèi)外物品放置整齊,學(xué)習(xí)生活用品擺放有序,有各自的文化特色。創(chuàng)建文明和諧校園。(5)全面排查和深入整改了學(xué)校及周邊建筑設(shè)施安全隱患。以校園 “廣播站”、櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、學(xué)校集會(huì)等為窗口,宣傳環(huán)境治理的重要性,養(yǎng)成優(yōu)良教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),堅(jiān)持每周一總結(jié),發(fā)揚(yáng)校風(fēng)建設(shè)中新取得的成績(jī),并不斷賦予、充實(shí)新的內(nèi)容,宣傳工作深入人心。優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給學(xué)生的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的,對(duì)學(xué)生有著潛移默化的作用。像《一、二、三、四歌》、《大海,啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌。通過專題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局,使人們認(rèn)清維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認(rèn)識(shí)國(guó)防強(qiáng)弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安寧、人民利益的重要關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生長(zhǎng)大后關(guān)心支持國(guó)防建設(shè),自覺履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)。八年級(jí)思想品德課要通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解,使學(xué)生從小就明白依法服兵役,參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織,保衛(wèi)祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。突出以下幾個(gè)方面的宣傳教育活動(dòng)。首先是學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教研組建設(shè),學(xué)校成立了國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長(zhǎng)張加軍任組長(zhǎng),德育處、教務(wù)處、政治教研組長(zhǎng)等成員為組員。提高學(xué)生對(duì)國(guó)防教育的深刻意義的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)國(guó)防教育觀念。七年級(jí)歷史與社會(huì)課主要滲透祖國(guó)的疆土、國(guó)界線、邊界線,讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。例如:在學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)和睦的民族大家庭”、“ 我國(guó)的領(lǐng)土與主權(quán)”和“寶島臺(tái)灣”等課時(shí)教學(xué)時(shí),教師不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生開展民族平等和民族團(tuán)結(jié)作為解決民族問題的基本原則和根本政策等等教育,讓學(xué)生理解維護(hù)國(guó)家主權(quán)完整是每個(gè)公民的神圣使命。要通過觀、讀、議、寫、講、訓(xùn)等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀點(diǎn)。影片在全體師生中引起了很大轟動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把全面整治校園環(huán)境列入了學(xué)校工作的重要議事日程,召開專門會(huì)議,認(rèn)真研究和制定集中整治實(shí)施方案,建立了以校長(zhǎng)、政教處、后勤處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)為一體的組織機(jī)構(gòu)。家庭是一座天然學(xué)校,父母是孩子首任教師,孩子的身心能否健康成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)和學(xué)校的教育,為和家長(zhǎng)密切配合,共同教育好孩子,形成教育合力,本學(xué)年我校組織了兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),告訴家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間、規(guī)章制度、教育孩子的要求、安全等工作,并向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等,讓家長(zhǎng)了解孩子,提高家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的科學(xué)性、自覺性,促進(jìn)家庭與學(xué)校的主動(dòng)配合。做好師生個(gè)人衛(wèi)生和校園公共場(chǎng)所及設(shè)施衛(wèi)生,徹底治理臟、亂、差現(xiàn)象,徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現(xiàn)象。四、彰顯辦學(xué)特色,突出校園文化建設(shè)。各班都充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,并通過標(biāo)語、宣傳欄、校報(bào)、校園廣播、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等方式,積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)入教材和課堂,融入學(xué)生日常生活,做到環(huán)境治理工作處處有教育,人人都銘記,時(shí)刻都參與,蔚然成風(fēng)的良好局面正在形成。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,非一朝一夕之功,需要堅(jiān)持?;顒?dòng)期間,通過國(guó)旗下講話、召開討論會(huì)、舉行知識(shí)競(jìng)賽等形式,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》、《國(guó)家安全法實(shí)施細(xì)則》。同時(shí),發(fā)動(dòng)學(xué)生今后要注意向自己周圍的人進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家安全知識(shí)的義務(wù)宣傳員。B、后者是對(duì)前者的補(bǔ)充。1境外人員在我國(guó)境內(nèi)違反《國(guó)家安全法》的,都將被驅(qū)逐出境或限期離境?;仡櫧詠砦覈?guó)的歷史,使我們更深切地認(rèn)識(shí)到:國(guó)家安全就是國(guó)家的命脈。近百年來,日本軍國(guó)主義卻給中國(guó)人民造成了極其深重的災(zāi)難。我國(guó)實(shí)行改革開放政策以來,全國(guó)各族人民集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),國(guó)家政治穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步,呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。他們的各種陰謀破壞活動(dòng)已構(gòu)成對(duì)我國(guó)社會(huì)政治穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的威脅。一、保證課程開設(shè)落實(shí)國(guó)防教育,堅(jiān)定守護(hù)國(guó)防教育主陣地新課程背景下,學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程,而且規(guī)定:課程有國(guó)家、地方和學(xué)校的三級(jí)管理體系,使學(xué)校能根據(jù)實(shí)際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開發(fā)教材,這給學(xué)校開展國(guó)防教育提供了課時(shí)的保證。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國(guó)防教育意義的課文,使學(xué)生認(rèn)把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。自然學(xué)科等要通過課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識(shí),教育學(xué)生樹立起落后就要挨打的思想意識(shí)。四、利用綜合實(shí)踐課程開展豐富多彩課外活動(dòng),讓國(guó)防教育寓教于樂我校以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度開展國(guó)防教育,大力推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實(shí)和完善教育內(nèi)容,以普及國(guó)防基本知識(shí)、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練為目標(biāo),開展豐富多彩的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),讓國(guó)防教育寓教于樂。學(xué)校今年舉行的兩次大型文藝會(huì)演,都有軍歌的表演曲目。做好宣傳教育工作“全民國(guó)防教育日”宣傳教育活動(dòng)期間,我辦緊緊圍繞“全民國(guó)防教育日”的中心主題,著力開展國(guó)防教育學(xué)習(xí)和觀看閱兵視頻活動(dòng)。開展九月國(guó)防教育活動(dòng)總結(jié)2今年9月17日是全民國(guó)防教育日。在9月8日至9月12日,各年級(jí)學(xué)唱愛國(guó)主義歌曲。為了認(rèn)真開展好我場(chǎng)“全民國(guó)防教育日”集中宣傳活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)人員,指定實(shí)施計(jì)劃。三、不斷總結(jié),繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育國(guó)防教育和防空防災(zāi)宣傳教育事關(guān)廣大人民群眾的39。營(yíng)造氛圍學(xué)校通過升國(guó)旗、課間播放革命歌曲等形式營(yíng)造氛圍,開辟愛國(guó)主義教育的新途徑,提高思想教育的時(shí)效性,讓學(xué)生在形式多樣、生動(dòng)活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生積極支持通過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國(guó)防教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中,使學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防的興衰得失以及當(dāng)下的國(guó)際形勢(shì)和時(shí)事動(dòng)態(tài),有效培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí),激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的`憂患意識(shí)和建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感,明確自己肩負(fù)的歷史使命。我們深刻地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對(duì)于幫助青少年學(xué)生樹立國(guó)防觀念,增強(qiáng)他們的`社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)民族堅(jiān)強(qiáng)的后代和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。二、多種活動(dòng)并舉,國(guó)防教育活動(dòng)豐富多彩校園生活多姿多彩,國(guó)防教育資源豐富。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念。
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