【正文】 滿成功。我縣雷德輝老師被推薦到雷山縣丹江小學(xué)參加小學(xué)體育教師技能大賽優(yōu)質(zhì)課比賽?，F(xiàn)在將工作總結(jié)如下:一、比賽成果通過這次比賽，我們可喜的看到，大家的教師技能已經(jīng)基本掌握。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：教案設(shè)計注重實效性，結(jié)構(gòu)合理；普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言簡練、快、準(zhǔn)確；板書工整，條理清楚；教態(tài)自然，恰當(dāng)時候能充分利用肢體語言來表達；二、存在的問題、現(xiàn)象：在看到我們選手進步的同時，也找到了許多不足，有些教學(xué)基本功水平在下降。教師對教材研究不透，把握能力較差有的課器材繁多，場地器材布置利用空間太小。教師駕馭課堂的能力和應(yīng)變能力有待于提高。教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力不足。規(guī)定同一學(xué)習(xí)內(nèi)容后，大家的教法、學(xué)法相同；教學(xué)手段比較單一。教學(xué)的重點、難點把握不夠準(zhǔn)確。信心不夠，上課顯得不夠老練等。四、比賽成績與得獎名單一等獎： 雷德輝二等獎： 張有健、韋文軍三等家： 何利群、王鍇五、展望未來本次大賽能順利開展下來，少不了系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和支持，在這里向他們表示衷心的感謝！比賽只是起以點帶面的作用，點就是示范，是表率，但它僅僅是星星之火，要讓它形成燎原之勢，掀起體育系學(xué)生人人注重自身教師技能提高的熱潮，人人樹立起“拓展素質(zhì)、獻身教育”、精益求精、勤奮好學(xué)的風(fēng)氣，為將來成為智慧型、研究型的人民滿意教師打下堅實基礎(chǔ)?？傊?，此次比賽是鍛煉學(xué)生的綜合教學(xué)技能，參賽教師用他們的自己的方式從不同角度詮釋著教材的精彩，演繹著課堂教學(xué)的成功，同時也為我們提出了許多值得深思的話題。最后感謝各位評委以及各位教師，本次活動因你們的參與而順利，因你們的付出而精彩！通過體育優(yōu)質(zhì)課比賽，廣大體育教師在專業(yè)水平、教學(xué)能力等方面有了較大的提高，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，不斷創(chuàng)新、勇于開拓，爭取更大成績。縣教研室:楊蓉 2013年6月14日第三篇：2008年成都市中小學(xué)體育教師技能大賽成都市2008年“支援災(zāi)區(qū)、送教下鄉(xiāng)”體育獻課評課活動圓滿結(jié)束為了整體提升我市體育課堂教學(xué)質(zhì)量，積極推進成都市體育教學(xué)課程改革，幫助災(zāi)區(qū)體育教師恢復(fù)信心，提高專業(yè)水平，經(jīng)成都市教科所體育組及各區(qū)市縣體育教研員共同研究決定，在全域成都范圍內(nèi)舉行了體育教師“支援災(zāi)區(qū)、送教下鄉(xiāng)” 獻、評課活動。本次活動是在各區(qū)（市）縣層層評選的基礎(chǔ)上各推選出一節(jié)具有本地代表性的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計分別在都江堰（11月14日）、彭洲（11月18日）、崇洲（11月21日）三地舉行。設(shè)計內(nèi)容以目前中、小學(xué)體育課堂教學(xué)內(nèi)容為題材，涉及到小學(xué)、初中、高中三個學(xué)段；形式為說課及現(xiàn)場交流評價。本次活動共有20個區(qū)（市）縣21節(jié)課參評。以下是各活動點情況簡報。獲獎名單附后。都江堰點活動小結(jié)成都市教培中心蔣豐執(zhí)筆閃光點：全體說課教師準(zhǔn)備充分，都能脫稿說課并能運用多媒體技術(shù)，提高了說課質(zhì)量。全體說課教師對說課認(rèn)知水平有了新的提高，說課說什么，怎么說已經(jīng)不是說課教師關(guān)注的話題。這一事實說明成都市體育教師說課工作在持續(xù)幾年的努力后取得了明顯的效果。通過說課活動，我們在反思時提出以下幾點建議：說課不是背課，說課要說出為什么，要進行解讀式的說，分析式的說。說課要對觀點進行論證，依據(jù)充分。如為什么要運用此方法，請說明理論依據(jù)實踐依據(jù)。說課內(nèi)容與形式要實事求是，符合體育學(xué)科的認(rèn)知特點和體育學(xué)科的科學(xué)原理。說課不要面面俱到平均用力，應(yīng)該重點突出，難點突破，節(jié)奏鮮明。2008年成都市中小學(xué)體育教師技能大賽——說課比賽彭洲點活動簡訊 武候區(qū)教培中心范翔執(zhí)筆為認(rèn)真貫徹“陽光體育”精神，進一步深化教育改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。成都市中小學(xué)體育教師技能大賽在2008年11月18日在彭州致和中學(xué)舉行，本次比賽為這次技能大賽的第二場比賽，以說課的形式進行。本次比賽是對我市中小學(xué)?！瓣柟怏w育”教育工作實施的一次驗收，也是對我市體育教師綜合素質(zhì)水平的一次嚴(yán)格檢驗。全市各區(qū)縣推選參賽的20名中小教師是經(jīng)過層層選拔，脫穎而出的。舉辦本次比賽的終旨是通過說課比賽對教師個人的技能起到了鞏固和提高的作用，對體育教師教學(xué)能力的不斷優(yōu)化起到推動作用，也為體育教師與專家和同行之間提供了互相交流學(xué)習(xí)的機會?？v觀本次小學(xué)組的7位教師說課，主題明確、條理清晰、層次分明、重點突出符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念，同時結(jié)合各校自身特點，在教材選擇、組織教法、器材創(chuàng)新等方面都各具有特色，力爭體現(xiàn)出本區(qū)、本校在學(xué)校體育教學(xué)改革方法的特色。從本次說課中都強調(diào)和重視了體育技術(shù)的學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng)，回歸體育教學(xué)的本質(zhì)。在每次說課結(jié)束后，由點評組長主持，參會的200多名教師積極對本次課進行分析、評價，教師代表和區(qū)市縣教研員代表綜合點評，起到了集思廣益和相互借鑒學(xué)習(xí)的作用，力求達到以賽促研、以研促教的目的。在說課過程中，教師能運用說課技巧，將多媒體、掛圖、教師示范等形式輔助說課過程，使說課變得更加直觀。在語言運用上，能借用演講的技巧將說課內(nèi)容說得生動活潑、精彩分層，博得聽課教師的陣陣好評。但也有個別教師對于教材的分析、學(xué)情分析把握不夠準(zhǔn)確，教學(xué)重難點解決和突出的手段方法不夠科學(xué)合理，還有部分教師在說課技巧上優(yōu)待進一步提高。建議參賽教師能深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真鉆研教材、仔細分析教材重難點，結(jié)合自己教學(xué)實踐、提高教師基本教學(xué)技能。本屆體育教師技能大賽，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了新意。以次加強教師素質(zhì)，提高教師綜合水平，優(yōu)化教師隊伍。送教下鄉(xiāng)支援災(zāi)區(qū) 體育學(xué)科在行動——成都市2008年“支援災(zāi)區(qū)、送教下鄉(xiāng)”體育獻課評課活動崇州點紀(jì)實（溫江區(qū)教育研究培訓(xùn)中心 陳培林、周