【正文】 、自信心、威望、地位等方面的需要。五、自我實現(xiàn)需要。它是指個人成長與發(fā)展，發(fā)揮自身潛能、實現(xiàn)理想的需要。？答：提升組織的運行效率(改進程序和方法)。增強組織的民主氣氛，促進員工參與決策的過程，使決策更科學、更準確。團隊成員互補的技能和經(jīng)驗可以應對多方面的挑戰(zhàn)。在多變的環(huán)境中，團隊比傳統(tǒng)的組織更靈活反，應更迅速。工作壓力變大變小責任共同承擔團隊成員的自我價值感增強回報和賞識共享團隊成員能夠相互影響 所有成員都體驗到成就感 ？答：泰羅認為，科學管理制度的貫徹執(zhí)行就是要通過科學的建立，把科學的操作 方法與精心挑選的一流工人相結合。這里包含科學管理的四大基本原理：（一）建立一門嚴格的科學；（二）科學地挑選工人；（三）對工人進行科學的教育、訓練和培養(yǎng)；（四）管理部門和工人之間進行親密無間的友好合作。？答：管理是科學也是藝術。具體表現(xiàn)在：（1）科學性：一些管理活動具有科學的精確性：如生產(chǎn)管理、財務管理：或者 具有科學的內(nèi)地規(guī)律性，如戰(zhàn)略管理理論。管理的知識可以幫助并指導人們的管理 實踐，使人們的管理水平不斷提高，其次，隨著人們的管理水平不斷提高，管理也 不斷地發(fā)展，所以，管理是一門科學。（2）藝術性：管理者和被管理者都有思想感情，所以管理活動不象自然科學一 樣完全精確，需工依靠人們的經(jīng)驗、靈感，如營銷管理中的廣告創(chuàng)意等。管理活動是一種協(xié)調(diào)被管理者業(yè)務活動的活動，需要具體問題具體分析，需要管理 者有豐富的經(jīng)驗和技巧來有效解決問題，管理的藝術性是對管理的科學理論的發(fā)揮 與延續(xù)，而管理藝術性、創(chuàng)造性的結果在被普遍試用之后就逐步成為科學的理論。所以管理也是藝術。（3）管理作為科學和藝術是相輔相承的。藝術總以科學為基礎，科學和藝術相 補充。如果不具備管理知識，管理就會陷入盲目和經(jīng)驗主義；如果否認藝術，管理 就無法靈活應用于實踐，從而解決問題。同時，科學的發(fā)展會促進藝術水平的提高，而藝術水平的提高又有利于科學的更進一步發(fā)展。（4）由于管理的實踐是一門藝術，而指導這種實踐活動的具體系統(tǒng)的知識體系 則是一門科學，所以，綜上所述，管理既是一門科學又是一門藝術。？P235/P296/P367/420答：計劃：制定目標及目標實施途徑（做什么及怎么做？）（1）計劃：是指組織的管理者對過去的和現(xiàn)在的資料進行分析，對將來可能發(fā) 生的情況進行估計，以確定能實現(xiàn)組織預定目標的行動方案的一種活動。（2）計劃是指組織計劃工作的結果。它確定了組織在未來期間內(nèi)要做什么、如何做、何時做 和由誰做等問題。組織：實現(xiàn)資源和活動的最佳配置（通過什么來做？）組織：可以是一個機構實體，即有意識地形成的職位或職務的結構；也可以是 指一個管理活動或過程，即有意識地加以協(xié)調(diào)的兩個或兩個以上的人的活動或力量 的系統(tǒng)。領導：激勵組織成員完成組織目標（如何做得更好？）領導：就是組織中引導、影響他人去實現(xiàn)組織目標的過程，而領導者就是實施 這種行為的人?？刂疲汉饬繉嶋H工作，矯正偏差（到底做得怎么樣？）控制：是對組織活動中的所有活動進行衡量和糾正，以確保組織的目標和為此 而制定的計劃得以實現(xiàn)。第三篇：廈門大學網(wǎng)絡教育2012—2013學年第一學期 《西方經(jīng)濟學》課程復習題廈門大學網(wǎng)絡教育2012—2013學年第一學期《西方經(jīng)濟學》課程復習題一、單選題下面哪項不是宏觀經(jīng)濟學研究的內(nèi)容()。某消費者逐漸消費商品，達到效用最大化，此過程，該商品的（），邊際效用不斷增加，邊際效用不斷下降 根據(jù)古典理論，通貨膨脹最主要是由以下因素造成的（）哪個不是宏觀經(jīng)濟政策的目標（）“薄利多銷”的商品是（）A．C．y價格為1元，消費者消費商品組合達到最大效用時，Y的邊際效用是30，那么X的邊際效用是（）。、在有效區(qū)域中，等產(chǎn)量線（）以下商品是互補關系的是（） 邊際收益遞減規(guī)律發(fā)生作用的前提是（）宏觀經(jīng)濟學的研究對象是（）。A、消費者B、整體經(jīng)濟C、家庭D、廠商1等產(chǎn)量曲線向左下方移動表明的是（）．價格提高1給消費者帶來相同滿足程度的商品組合集中在()1需求交叉彈性系數(shù)小于零，則兩種商品之間的關系（）1在有效區(qū)域中，等產(chǎn)量線（）1某種商品價格下降對其互補品的影響是（）1需求曲線的位置由下列那種因素決定（） 1經(jīng)濟學可定義為（）1單個勞動者的勞動供給曲線（）1廠商使用生產(chǎn)要素的利潤最大化原則是（）當邊際產(chǎn)量大于平均產(chǎn)量時，平均產(chǎn)量（）A．遞減B．．先增后減2經(jīng)濟學中短期與長期劃分取決于（）二、名詞解釋邊際替代率外部性洛倫茲曲線等產(chǎn)量線自然失業(yè)率需求拉動型通貨膨脹消費者均衡需求交叉彈性名義國內(nèi)生產(chǎn)總值(名義GDP)三、簡答題什么是消費者價格指數(shù)（CPI）？簡述失業(yè)對經(jīng)濟和社會的影響？簡述乘數(shù)的意義。造成壟斷的原因是什么？邊際收益遞減規(guī)律。簡述什么是貨幣需求，并說明持有貨幣的三大動機。四、論述題凱恩斯理論是如何解釋西方國家20世紀30年代經(jīng)濟大蕭條原因的?什么是外部效應？請闡述政府對外部效應的對策。試述財政政策和貨幣政策的局限性。第四篇：廈門大學2017網(wǎng)絡教育管理學原理習題企業(yè)中存在著“非正式組織”的觀點來源于()()(正確的答案:D)A、現(xiàn)代管理理論B、管理過程理論C、科學管理理論D、霍桑試驗結論戰(zhàn)略管理過程包括（）()(正確的答案:D)A、戰(zhàn)略制定B、戰(zhàn)略執(zhí)行C、戰(zhàn)略評價反饋D、以上都是以下哪種方法不是計劃前提條件的定性預測方法（）()(正確的答案:A)A、時間序列法B、頭腦風暴法 C、專家會議法D、德爾菲法下列說法哪個是錯誤的()(正確的答案:B)A、一般而言,管理成效越高,組織成效越高 B、管理成效與組織成效成正相關線性關系 C、管理對組織成敗起決定作用 D、組織成效受到管理成效、經(jīng)濟因素、競爭等多因素影響下列課程哪個不是基礎的管理學課程()(正確的答案:D)A、組織行為學 B、管理學原理 C、經(jīng)濟學 D、營銷管理成功的管理者最重要的技能是()(正確的答案:C)A、傳統(tǒng)管理職能 B、溝通 C、網(wǎng)絡聯(lián)系 D、人力資源管理高層管理者花最多時間在下列哪個職能()(正確的答案:B)A、計劃 B、組織 C、領導 D、控制下列說法哪個是正確的()(正確的答案:C)A、管理者就是領導者 B、管理者對組織績效起直接貢獻作用 C、管理者決策時首先考慮組織整體利益 D、管理者最重要的作用是協(xié)調(diào)評估一個機會，企業(yè)首先應評估()(正確的答案:B)A、獲利性 B、容量 C、風險 D、持續(xù)性影響產(chǎn)業(yè)競爭激烈程度的因素不包括()(正確的答案:D)A、產(chǎn)業(yè)集中度 B、商標知名度 C、轉產(chǎn)成本 D、技術進步企業(yè)面臨很大機會而資源有限時，應該采取()(正確的答案:B)A、ST戰(zhàn)略 B、WO戰(zhàn)略 C、SO戰(zhàn)略 D、WT戰(zhàn)略動蕩而復雜環(huán)境要求企業(yè)()(正確的答案:A)A、采取分權的團隊管理 B、加強職能部門