【正文】 而美麗的臉；大樹在向我擺手；小鳥向我問好！amp。amp。再走近一點，泉水叮咚—叮咚—叮咚amp。amp。優(yōu)美的音韻，流進我的耳朵里，流進我的心胸，流進我的心田。她是一位純潔的美少女，她是山林里的音樂家，這優(yōu)美的音韻，這優(yōu)美的旋律，我們是彈奏不出來的，只有你們，大自然的聲音amp。amp。突然轟隆隆—轟隆隆—轟amp。amp。大自然發(fā)怒了，那雨像千千萬萬把利刀從天上落下來，是什么讓大自然發(fā)怒了呢？當然是人們亂砍亂伐啦！——我們是否要沉思，我們到底為大自然帶來了多少的傷害？漸漸地，大自然平息了它的怒氣，展開了笑臉，山林又恢復了以往的寧靜。只聽見露珠在滴—滴—滴—滴amp。amp。的聲音。千千萬萬個小露珠滴在土地上，滋潤了大地，滴再小花上，哺育了小花。大自然，你那優(yōu)美的聲音無人能及，可是當你發(fā)怒的時候也是無人能比?。〈笞匀?，我喜歡你那柔美的聲音，更喜歡你給予我們各種各樣的聲音。我會好好保護你，讓你不斷發(fā)出響徹人間的美妙音響?！酒耍厚雎犠匀坏穆曇簟?你聽，那潺潺的流水發(fā)出的清越的水聲； 你聽，那巍峨的高山上的雪蓮，發(fā)出的純潔與干凈； 你聽，那如血的杜鵑發(fā)出的熱烈的歡迎春天的到來的聲音amp。amp。....它們，都是大自然的聲音。平時，你用心聆聽了嗎？ 你再聽，那傾國傾城的牡丹擺著華麗的衣裳，在萬紫千紅的春天唱出一支自己的歌； 你再聽，那蜂蝶嗡嗡，草長鶯飛的季節(jié)，是那濃郁溫柔的郁金香在朗誦詩歌，表述自己的理想； 你再聽，那蟋蟀鳴叫，蟬鳴聲聲，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。這不是昆蟲界正在舉行的一場大型音樂會嗎？各種樂器，應有盡有，可不是世界上最美的聲音嗎？ 它們，也是大自然饋贈給我們的禮物——大自然最美的音樂會。你認真聆聽了嗎？你認真體會其中所蘊含的情感了嗎？ 你聽，那無名野花說出的執(zhí)著而自信的話語； 你聽，那寧寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中的菊花低眉沉吟的星星物語； 你聽，那凌寒獨自開的臘梅花拾起了那高傲的頭，用最美的聲音告訴你她的歡樂與勇敢amp。amp。....這些，還是大自然的聲音，還是大自然饋贈給我們的禮物?？墒?，你是否因為這美妙的聲音而感動？你又真正地用心享受過它嗎？ 你再聽，海棠花用她最美的心靈融合著她的快樂，唱出了一曲千古佳音； 你再聽，妖嬈的玫瑰舞動著萬種風情，手彈琵琶，彈出了一首千古絕唱； 你再聽，優(yōu)美的薔薇躲在叢林深處，樹林中傳來的陣陣笛聲，宛若衣衫飄拂的好輕聲細語時所發(fā)出的嬌美的聲音。那是一首美妙而又凄涼的《折楊柳》； 你再聽，竹林中傳出了陣陣古箏的聲音，清雅幽靜，那不是接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅的荷花在彈嗎？那纖細的手指在琴弦中不停的擺動，彈出了她的出淤泥而不染，濯青蓮而不妖也不知觸動古往今來多少人的心amp。amp。....大自然的聲音是多種多樣的，只是需要我們的聆聽，正如那句名言所說生活中美麗無處不在，我們的那顆享受生活的心是否也應該是無處不在的呢？ 聆聽大自然的聲音，你一定會在其中有所收獲的；只要你用心聆聽大自然的聲音，大自然就一定不會虧待你。朋友，用心聆聽大自然的聲音吧！因為，那是世界上最美的聲音！第二篇：大自然的聲音大自然的聲音音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲，動物的叫聲，人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲??讓我們忍不住感嘆氣大千世界的無奇不有。下面，就跟著我一起去聽大自然的音響吧！“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰在婉轉地歌唱？你猜的不錯，正是那飛翔在藍天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來。此時，我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”?！稗Z隆隆——”是誰掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來是雷公公。這突如其來的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進屋檐底下?？粗厣先藗兓艔埖谋砬?，雷公公滿意地笑了，這似乎達到了他想要的效果?！稗Z隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒帶傘的行人?？磥恚@只是交響曲的前奏??！“滴答滴答——”下雨了。頓時，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調皮的孩子舉著雨傘轉動，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿了孩子的玩笑嬉戲聲?；▋貉銎鹆祟^，汲取著這來之不易的雨水，樹木也在這雨中換上了新衣，世間萬物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。山清水秀，鳥語花香；青松迎客、寒梅報春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領略大自然的聲音吧！六年級:張虹逸第三篇：大自然的聲音大自然的聲音廣東某考生去年暑假時，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因為那里山明水秀，到處可以聽到大自然的聲音。晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞?？盏厣?，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花??你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚在水里快活地游來游去，?。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺?。其實，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會活得很開心！[點評]該考生的這篇考場作文是一篇具有詩情畫意的好文章，文章通過對風景繪聲繪色的描繪，畫出了一幅清新淡雅的水墨畫，展現(xiàn)了農村秀麗的自然風光。在當代整個社會心態(tài)都很浮躁的現(xiàn)實面前，小作者能夠獨具慧眼，另辟蹊徑，把自己的眼光投向清新自然相對平和的農村，難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話題，游刃有余地描景抒情，并能及時敏銳地捕捉自己的感悟，而且把農村寫得如此美好，沒有一顆熱愛農村的心，是寫不出這么優(yōu)美的文字的。文章新鮮活潑而頗有深義，語言細膩生動，文筆清新優(yōu)美。岸流水奔放我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。立于高山，想那奔騰不息的流水。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運的綢帶，蘊含著奇跡。贊流水，思歷史人物的豐功偉績；瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕：秦始皇統(tǒng)一中國之壯舉；唐玄宗貞觀之治之大貌；毛澤東解放中國之雄壯；歷史的偉人呀，是黃河驕傲的子女，是潺潺流水不息的生命動力；嘆流水，想端莊的文房四寶，看那歷史上的大筆揮毫。王羲之的蒼勁有力之字跡，齊白石的龍游潛水遭蝦戲，徐悲鴻的馬到成功之生機；廣大博深的中華文藝是長江怒吼的贊許，是永不停息的流水之源泉。悟流水，系流水拍擊的堅固文岸，岸筑成水，水流成了岸。撫摸清涼的水，別忘了我們所站的土地，愛戴清澈的水，別忘了引水的岸渠。是呀，如果說流水是大地的花瓣，那岸則是花瓣下的花蒂。愛流水，別忘了也愛堤岸。捧起一泓清涼的水，洗一把臉，我