【正文】 子曾遇見了一片土地，在一個(gè)過客的心之峽谷里，蔚然成蔭，教會(huì)她怎樣敬畏生命。我至今仍然在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹。我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無以名狀的敬畏。第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震憾。好幾個(gè)小時(shí)過去了，那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無限的云庫(kù)似的。我當(dāng)時(shí)沒有十分注意，只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來的。敬畏生命 張曉風(fēng)（臺(tái)灣）那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午，在印第安那州的一個(gè)湖邊。所以，世界上就根本沒有全才，既然如此，我們就不要強(qiáng)求自己。在政治上卻沒有任何心計(jì)，最后死于呂雉之手。諸葛亮上通天文，下知地理，被稱為“南陽(yáng)一臥龍”，可畏“全才”。這也難怪，因?yàn)樗麤]住過那個(gè)小院，沒見過我家的那叢小灌木生長(zhǎng)在大樹底下是什么樣子，更不知道那張石桌下曾拱出一堆嫩芽?；丶业穆飞?，我對(duì)丈夫說：鋼琴、書法、繪畫，只能讓兒子學(xué)一樣，不能再這樣下去。直到我們從那兒搬走，它們都在重復(fù)著這樣的命運(yùn)。等鄰居家的槐樹碗口粗的時(shí)候，我家的小灌木再?zèng)]了生機(jī)勃勃的景象。沒等我家的小灌木高過墻頭，它的枝葉就已罩了過來。我家的小灌木不斷地長(zhǎng)粗長(zhǎng)高，儼然一片小森林。就在要?jiǎng)拥稌r(shí)，我猶豫起來，因?yàn)槭畮赘劬G的枝條生得都很有力，大小也差不多，去掉誰(shuí)呢？斟酌再三，我又把刀送了回去。一天見鄰居把灌木砍得還剩一枝。操場(chǎng)擴(kuò)建時(shí)，施工隊(duì)把它鋸掉了。下面就推薦幾篇名家的作品和作文中出現(xiàn)的優(yōu)秀作文供同學(xué)們學(xué)習(xí)。尤其應(yīng)該知道自己的作文有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。即從大自然的一草一木中得到啟發(fā)或鼓勵(lì)，從鳥語(yǔ)花香的美妙畫卷中引起同感和共鳴，甚至從一朝一夕的時(shí)光流逝中發(fā)出感慨和嘆息。偏離這兩個(gè)字，就容易寫成“熱愛大自然”、“美麗的大自然”之類的內(nèi)容。審題：審題的關(guān)鍵是抓住題眼。感悟大自然題目：我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語(yǔ)蟲鳴……都會(huì)引起我們的無限遐想，我們會(huì)有所感悟。月亮說，黑夜與白天都需要光明?？墒前?，是上天創(chuàng)造的一對(duì)，為什么，一個(gè)守候黑夜，一個(gè)留在白天，只能互相凝視在那黑白交替的一瞬間？互相默默問侯了億萬(wàn)年，太陽(yáng)不語(yǔ)，月亮無言。原來，魚自有魚的碧海，鳥自有鳥的藍(lán)天。星起星墜，是否鳥兒還一直祈禱滄海變桑田的奇跡？潮漲潮落，是否魚兒還一直期待山無棱天地合的神話？當(dāng)日子似水一般流逝，曾經(jīng)的夢(mèng)想依舊甜蜜，但卻只是塵封在回憶里。魚愛慕鳥俯視天下、搏擊長(zhǎng)空的雄姿；鳥喜歡魚翩若驚鴻、矯如游龍的身影。感悟自然 □劉朋（一）飛鳥、魚鳥飛白云上，魚翔綠水中。她呀，是要給自然一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，可真是別出心裁??！感悟自然，感受大自然的脈搏，聽大自然的心跳，聽大自然的呼吸。秋天，風(fēng)的季節(jié)；風(fēng)，秋天的神使。閉上眼睛，你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎？看，金澄澄的麥田，金燦燦的稻田在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個(gè)金色的海洋。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈?！疤旖中∮隄?rùn)如酥”，這便是春雨的感覺，雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那，仿佛聽到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的輕語(yǔ)。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。感悟自然高山無語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無聲。從文章內(nèi)容看，不能說小作者思接八載，文連八荒，但卻可看出其泉涌的文思和獨(dú)特的感受；從語(yǔ)言表達(dá)看，看得出小作者好讀書，勤思考，積蓄既富，需用時(shí)便俯拾即是。奔放”聯(lián)系在一起，聯(lián)想恰當(dāng)，表現(xiàn)出作者對(duì)生命價(jià)值的積極思考。本文的構(gòu)思匠心獨(dú)運(yùn)，把看起來不太相關(guān)的三個(gè)事物“岸是呀，水是生命之源，流水是生命的朝陽(yáng)；水是生命之山，流水是生命廣闊的平原；水是生命之光，流水是生命火紅的太陽(yáng)！回首，感嘆歷史長(zhǎng)河；遠(yuǎn)眺，望見未來之河川。愛流水，別忘了也愛堤岸。撫摸清涼的水，別忘了我們所站的土地，愛戴清澈的水，別忘了引水的岸渠。王羲之的蒼勁有力之字跡，齊白石的龍游潛水遭蝦戲，徐悲鴻的馬到成功之生機(jī)；廣大博深的中華文藝是長(zhǎng)江怒吼的贊許，是永不停息的流水之源泉。山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄獅，威風(fēng)凜凜；平原上的水叫河川，如同舞動(dòng)的蛟龍，婀娜多姿；沙漠中的水，叫綠洲，如同命運(yùn)的綢帶，蘊(yùn)含著奇跡。奔放我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈；我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。岸在當(dāng)代整個(gè)社會(huì)心態(tài)都很浮躁的現(xiàn)實(shí)面前，小作者能夠獨(dú)具慧眼，另辟蹊徑，把自己的眼光投向清新自然相對(duì)平和的農(nóng)村，難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話題，游刃有余地描景抒情，并能及時(shí)敏銳地捕捉自己的感悟，而且把農(nóng)村寫得如此美好，沒有一顆熱愛農(nóng)村的心，是寫不出這么優(yōu)美的文字的。在緊張的生活中透不過氣來時(shí)，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對(duì)會(huì)我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。溪水清澈見底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚在水里快活地游來游去，??！大自然又為我們奏上一曲了。這樣一幅詩(shī)情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。這一景，流淌著淡淡的碧光。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。讓我們一起投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的聲音吧！六年級(jí):張虹逸第三篇：大自然的聲音大自然的聲音廣東某考生去年暑假時(shí)，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幙梢月牭酱笞匀坏穆曇?。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿了孩子的玩笑嬉戲聲。頓時(shí)，天地間像掛上了一串串珠簾。“轟隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒帶傘的行人。這突如其來的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進(jìn)屋檐底下。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來。下面，就跟著我一起去聽大自然的音響吧！“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉轉(zhuǎn)地歌唱？你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。朋友，用心聆聽大自然的聲音吧！因?yàn)?，那是世界上最美的聲音！第二篇：大自然的聲音大自然的聲音音響世界真是太豐富、太迷人了。amp?？墒?，你是否因?yàn)檫@美妙的聲音而感動(dòng)？你又真正地用心享受過它嗎？ 你再聽，海棠花用她最美的心靈融合著她的快樂，唱出了一曲千古佳音； 你再聽，妖嬈的玫瑰舞動(dòng)著萬(wàn)種風(fēng)情，手彈琵琶，彈出了一首千古絕唱； 你再聽，優(yōu)美的薔薇躲在叢林深處，樹林中傳來的陣陣笛聲，宛若衣衫飄拂的好輕聲細(xì)語(yǔ)時(shí)所發(fā)出的嬌美的聲音。amp。這不是昆蟲界正在舉行的一場(chǎng)大型音樂會(huì)嗎？各種樂器，應(yīng)有盡有，可不是世界上最美的聲音嗎？ 它們，也是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物——大自然最美的音樂會(huì)。....它們，都是大自然的聲音。【篇八：聆聽自然的聲音】 你聽，那潺潺的流水發(fā)出的清越的水聲； 你聽，那巍峨的高山上的雪蓮，發(fā)出的純潔與干凈； 你聽，那如血的杜鵑發(fā)出的熱烈的歡迎春天的到來的聲音amp。大自然，你那優(yōu)美的聲音無人能及，可是當(dāng)你發(fā)怒的時(shí)候也是無人能比??！大自然，我喜歡你那柔美的聲音，更喜歡你給予我們各種各樣的聲音。的聲音。只聽見露珠在滴—滴—滴—滴amp。amp。amp。優(yōu)美的音韻，流進(jìn)我的耳朵里，流進(jìn)我的心胸，流進(jìn)我的心田。再走近一點(diǎn)，泉水叮咚—叮咚—叮咚