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學校實驗室年底總結(jié)-文庫吧

2025-09-29 10:27 本頁面


【正文】 有很好地落實上周學校布置的打掃、整理功能室的任務,對于檢查不合格的功能室,各專業(yè)組長一定要組織人打掃、整理,專業(yè)組長要親自到場指導,學校會抽時間再行檢查,讓功能室發(fā)揮應有的作用,讓功能室的管理作為日常工作來認真落實,進一步促進功能室管理的正常化、日?;?、規(guī)范化。2010年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能室督導檢查情況及要求章文山 發(fā)布于 20110304 09:50: 最后修改于 20110304 16:37: 訪問量:2106根據(jù)教育局的工作安排,2010年12月,教育局督導檢查組對全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有中學、完全小學進行了督導檢查。現(xiàn)將對各功能室的檢查情況總結(jié)如下,根據(jù)各個學校的情況,對管理不到位、布置不合理的方面要及時進行改正,以便更好的迎接今年省政府的督導評估。同時我們把好的經(jīng)驗也介紹給各個學校,供各個中小學校借鑒。為迎接省政府的督導評估,教育局關(guān)于管理、應用和教育裝備等方面提出了一些要求,請遵照執(zhí)行。一、值得推廣的一些做法::①部分學校的微機室中,將學段內(nèi)循環(huán)使用的信息技術(shù)課本用“書立”夾好,放到相鄰的兩臺計算機中間,這樣既便于學生取閱,又方便了循環(huán)使用課本的取送和保管。②張各莊中學的儀器托盤上,用及時貼印校名、儀器、代碼、順序號,新穎美觀。:①學校各功能室內(nèi)掛有責任牌。每個功能室在門內(nèi)的墻壁上,都掛有本功能室的責任牌鏡框,上面有本功能室責任人的照片、責任人的簡短履歷等,非常規(guī)范,促動管理。②石嶺小學的電教、實驗教學資料分門別類,針對督導要求,清晰明了。:①下莊中學用紅色紙以表格的形式打印托盤標簽,美觀規(guī)范,實驗性強。②下莊中學的圖書館,把新書推薦專欄和新書放在一起,有利于學生對新書的借閱。、大新寨中學的圖書館設計十分注重人性化,有濃重的學習氣氛。曹東莊中學的資源網(wǎng)站建設在全縣起到了標桿的作用,各中小學要繼續(xù)學習該校的經(jīng)驗,搞好校內(nèi)資源網(wǎng)站的建設。:麻姑營中學信息技術(shù)教師自編了教師的遠教資源應用培訓教材,保證了教師遠教資源培訓的數(shù)量和質(zhì)量。:墳坨中學的資源庫建設、管理、使用情況很好,教師參與信息技術(shù)與學科整合活動人數(shù)多、學科多。:南戴河小學各功能室設計合理,在硬件上達到督導驗收要求,尤其是“班班通”,使遠教資源的應用上了較高的層次。:聯(lián)片教研活動的開展和教師“教研群”平臺的設立,促進了教師對遠教資源的應用和交流。二、存在問題 需改進的方面應加強對現(xiàn)有儀器、設備的管理和使用,不能因儀器、設備缺少就疏于管理或是不管理,重點是使用和管理要到位。(一)功能室設置、布置方面:,尤其是多媒體教室、實驗室被擠占,影響了信息技術(shù)與學科課的整合課、實驗課的開展。音樂、美術(shù)專用教室設置的很少。、舊制度應換成新制度。(二)電教方面:。有的小學三至六年級每周開設一節(jié)信息技術(shù)課,有的中學七、八年級每周開設一節(jié)信息技術(shù)課,有的中學九年級未開設信息技術(shù)課。應按要求開齊課程,開足課時。,有些小規(guī)模的學校沒有組織開展教育資源應用的交流活動。、不規(guī)范,教師使用遠程教育資源的普及率不足。建議在教師中大力提倡應用現(xiàn)代教育資源上課、評課、聽課,提高教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,提高教育資源下載及分科管理的水平。,每個學校都要開展信息技術(shù)課外小組活動,要有活動記錄、活動成果。如開展電腦制作活動等。,這在很大程度上影響了教師 “三個一”活動的開展,即“每學期上一節(jié)整合課、撰寫一篇心得體會、制作一個課件活動”。:如無課程表;微機記錄冊記錄不全、記錄不規(guī)范;計算機不使用時顯示器仍通電;顯示器、鍵盤太臟;微機室內(nèi)吸煙等。應按要求規(guī)范管理。(三)實驗教學方面:,有的學校的自制教具件數(shù)不足,精品數(shù)更是不足。自制教具帳和實有的物品不相符。有的學校在2010沒有新的自制教具。,應在美觀程度上、規(guī)范管理上下功夫。建議各中心校在縣級自制教具評比之前要先進行基層評比,選出精品保留下來,并使之應用于教學之中。:教師對實驗的底數(shù)不清,有哪些要做、應怎樣做,教師不明了;實驗記錄不規(guī)范、不能說明問題(實驗記錄冊每一頁要記錄一個教學班的一個實驗情況)。:每個學校都或多或少的存在問題,檔案資料要按縣教育局下發(fā)的標準,應齊全、完整、及時、科學、規(guī)范地進行準備,要能很好地說明實驗教學的開展情況。:實驗桌無桌號、無抹布;窗臺上無滅火沙袋;室內(nèi)無演示和分組實驗目錄。要按要求進行設置。:有的學校儀器室設置不合理,使儀器管理漏洞較大,儀器有堆放現(xiàn)象;各學科儀器、教具沒有按學科分廚存放;儀器廚無廚標;儀器廚卡片填寫不規(guī)范(數(shù)量應用鉛筆填寫);木尺、磁鐵、天平、彈簧秤、光具座、危險化學品等特殊儀器藥品的存放保管不規(guī)范;儀器表面有灰塵等。應按要求規(guī)范管理。(四)圖書館管理方面:,圖書管理員對本職工作底數(shù)不清楚。,在管理上存在著較大難度。、學校閱讀課的安排上沒有在圖書的布置中體現(xiàn)出來。,學校對此的計劃安排需要完善。、編號、入廚、貼上新書標。(五)功能室管理人員業(yè)務要熟練,應加強業(yè)務學習,熟練掌握所負責功能室的一些情況、基本數(shù)據(jù)等。三、做好迎接省政府督導評估準備工作要求(一)今年我縣要接受省政府督導評估,縣政府加強了教育裝備:(一中和二中)。要求一中和二中各準備兩個實驗室,一個是設計室,一個實驗室,把準備好的房舍的面積盡快告訴儀器站。,各個中小學校準備儀器廚。這次購買的教學儀器沒有購買玻璃儀器、化學藥品,這兩樣消耗品由學校自己購買,補充實驗教學的需要。主要裝備保留的18所初中、50所完全小學。原來10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的探究性實驗儀器由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校自行調(diào)到較大的小學。每所裝備探究性實驗儀器的初中準備一個三間的房子,每所裝備探究性實驗儀器的小學準備一個兩間的房子。準備購置中小學用書和教師用書,學校要準備好圖書廚。各種設備到達以后要及時登帳、編號、入廚,達到管理的規(guī)范化、科學化、精細化。(二)2011年末市電教館督導評估的要求:%,校園網(wǎng)絡設計合理、功能完善,做到高性能、高安全、易管理。校園網(wǎng)全部聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng),小學達到4M及其以上帶寬、中學達到10M及其以上帶寬
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