幼兒園中班音樂(lè)游戲教案《開始和停止》及教學(xué)反思（大全）-文庫(kù)吧
2024-10-12 12:53 本頁(yè)面
【正文】 會(huì)了聽音樂(lè)信號(hào)指揮身體運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣!這次活動(dòng)我最注重的是讓孩子們真正體驗(yàn)音樂(lè)給他們帶來(lái)的快樂(lè)!盡情享受和同伴一起游戲的樂(lè)趣。我覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)我已達(dá)到，孩子們很享受。上完這堂活動(dòng)課，感觸很深，作為老師本身就要有很深的音樂(lè)素養(yǎng)，對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏要抓準(zhǔn)，才能更好用引用音樂(lè)帶孩子玩游戲。在這次游戲活動(dòng)中，我本人對(duì)音樂(lè)的悟性很低，導(dǎo)致這次游戲活動(dòng)上的不夠理想。由于自身對(duì)如何去帶好一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)，還沒(méi)太多的思路和想法，現(xiàn)在要做的是多去聽其他老師帶教，多聽，多去試教，多反思。以后我要不斷學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)，提升音樂(lè)素養(yǎng)，在教學(xué)上要有更深的鉆研。我想我的音樂(lè)帶教能力才會(huì)有所提高。中班音樂(lè)游戲教案《開始和停止》含反思這篇文章共4383字。第二篇：中班音樂(lè)游戲《開始和停止)幼兒園中班音樂(lè)游戲 《開始和停止》教案活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)玩《開始和停止》的音樂(lè)游戲，幼兒感知音樂(lè)有反復(fù)地開始和突然停止的特點(diǎn)。在游戲中，幼兒嘗試使用多種形式表現(xiàn)開始和停止這一音樂(lè)的特點(diǎn)。通過(guò)感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，體驗(yàn)與同伴、教師一起游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《奧爾夫音樂(lè) 聲勢(shì)律動(dòng)》、《開始和停止》音樂(lè)。方向盤人手一個(gè)、紅綠燈指示牌、場(chǎng)地布置畫一個(gè)大圈?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入律動(dòng)《奧爾夫音樂(lè) 聲勢(shì)律動(dòng)》，引導(dǎo)幼兒開車進(jìn)教室。，高老師要帶小朋友們一起開車去郊游，好嗎？ ，請(qǐng)小朋友們拿起你們手里的方向盤，我們出發(fā)嘍！二、通過(guò)談話啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的“開始和停止”的事件。，又突然間停止的東西呢？？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中突然開始和突然停止的物品），對(duì)嗎？音樂(lè)一開始我們就跟著唱歌跳舞，音樂(lè)一停也就停下來(lái)了。？，你們開心嗎？ 如果我們?cè)隈R路上遇見了紅綠燈（出示紅綠燈）我們?cè)撛趺醋瞿?？，回答的真好，小朋友都知道要遵守交通?guī)則，那我們來(lái)試一試，我們坐在小椅子上開汽車，看到老師舉紅燈時(shí)，就怎樣？舉綠燈呢？嗯，真棒！來(lái)，我們系上安全帶，雙手扶好方向盤，開始開咯~看到紅燈要停止，看到綠燈可以開始（教師適當(dāng)?shù)呐e紅綠燈并用語(yǔ)言引導(dǎo)）嗯，真棒，每個(gè)小司機(jī)都非常的遵守交通規(guī)則。，他們都有一個(gè)開放式和停止的意思。三、感知音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)音樂(lè)反復(fù)開始和突然停止的音樂(lè)特點(diǎn)老師這里有一個(gè)非常好玩的音樂(lè)，我們一起來(lái)聽一下，聽聽它到底好玩、有趣在哪？ 現(xiàn)在請(qǐng)小朋友仔細(xì)的，認(rèn)真的來(lái)聽一聽（教師播放音樂(lè)，在播放的過(guò)程中，教師可以隨意擺動(dòng)身體，音樂(lè)停止時(shí)教師定格不動(dòng)）？小結(jié)：這首歌曲就象我們開車子的時(shí)候一樣，一會(huì)遇到紅燈停止下來(lái)，一會(huì)遇到綠燈又向前進(jìn)，遇到紅燈又停止下來(lái)，等到綠燈亮的時(shí)候又開始向前開了我們現(xiàn)在，跟著音樂(lè)學(xué)小司機(jī)在座位上開車，音樂(lè)停止的時(shí)候我們要怎么樣呢？小結(jié)：原來(lái)跟著音樂(lè)做游戲是這么的有趣。四、表現(xiàn)音樂(lè)（請(qǐng)幼兒示范，走路，擺造型）你們玩過(guò)木頭人游戲嗎？（玩過(guò)）那我們玩一次，“123，木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)。很好，那你會(huì)跟著音樂(lè)玩木頭人的游戲嗎？音樂(lè)開始的時(shí)候你可以走一走，音樂(lè)停止時(shí)就擺個(gè)好看造型停止在那不可以動(dòng)哦！音樂(lè)又開始時(shí)又可以動(dòng)，停止時(shí)呢？（可以找一個(gè)幼兒試玩一次）（隨音樂(lè)玩木頭人游戲）我們除了可以玩木頭人游戲跟著音樂(lè)一起走一走，停止時(shí)擺擺造型，還可以學(xué)什么跟著音樂(lè)游戲呢？幼兒：
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