幼兒園中班游戲教案《影子游戲》及教學(xué)反思[五篇范例]-文庫吧
2025-02-24 06:40 本頁面
【正文】 前、后、旁邊。 ，請小朋友找一找老師的影子，引導(dǎo)幼兒學(xué)用方位詞前、后、旁邊。 ：為什么老師的影子一會(huì)在前面，一會(huì)在后面，一會(huì)又在旁邊呢 ? 。 三、引導(dǎo)幼兒變化自己影子的位置，鞏固影子與自己方位的關(guān)系。 。 、小結(jié)。 ：讓你的影子在你的前面 (后面、旁邊 )。 四、藏影子，探索影子與光的關(guān)系。 。 。 ：光照射到物體，物體就有影子。 活動(dòng)延伸 物體除了在太陽光下有影子，還在什么情況下也會(huì)有影子。 教學(xué)反思： 影子一直是孩子們感興趣的話題，將科學(xué)教育融于幼兒生活中中心的觀念的體現(xiàn)，設(shè)計(jì)活動(dòng)旨在通過讓幼兒探索影子，讓幼兒來了解影子與光的密切關(guān)系，激發(fā)幼兒對影子的好奇與興趣，學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度。本次科學(xué)探索活動(dòng)，我抓住了孩子對科學(xué)現(xiàn)象好奇、好動(dòng)手的特點(diǎn)，讓孩子們在充分自主的實(shí)踐探索中發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理，活動(dòng)效果好。但也存在一些 問題，如孩子個(gè)別操作無目的，所以沒有能很好地發(fā)現(xiàn)問題，體驗(yàn)到成功的喜悅。 第三篇：幼兒園中班體育游戲教案《報(bào)紙游戲》及教學(xué)反思（大全） 中班體育游戲教案《報(bào)紙游戲》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒加強(qiáng)幼兒間的情感交流，培養(yǎng)合作觀念游戲，立定時(shí)能平衡自己的重心，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班體育游戲《報(bào)紙游戲》含反思教案吧。 一、魔毯游戲目的 1 立定時(shí)能平衡自己的重心 2 加強(qiáng)幼兒間的情感交流，培養(yǎng)合作觀念游戲 3 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。 4 鍛煉幼兒 的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。 中班體育游戲教案《報(bào)紙游戲》 材料： 報(bào)紙，錄音機(jī)。音帶 游戲過程： １在場地上鋪若干報(bào)紙 ２用故事引出游戲：大灰狼睡醒了，要到森林里去吃小動(dòng)物。如果小動(dòng)物站在＂魔毯＂（報(bào)紙）上，大灰狼就看不見了 ３音樂聲中，幼兒分成兩組：一組幼兒扮小動(dòng)物到處走動(dòng)或做小動(dòng)物的動(dòng)作，另一組由２－３名幼兒組成，扮成大灰狼，在旁邊睡覺 ４音樂停。小動(dòng)物們趕快找一張＂魔毯＂站在上面，否則就被抓走 ５將報(bào)紙對折。下一段音樂起，游戲重復(fù)進(jìn)行，每一段游戲結(jié)束，就將報(bào)紙對折一次，直到每張報(bào)紙上只能站一個(gè)幼兒 二、溜冰游戲目的 培養(yǎng)幼兒的細(xì)心。耐心和平衡能力游戲材料報(bào)紙。節(jié)奏較快的音樂游戲過程 １將一張報(bào)紙一分為二，幼兒兩腳各站在半張報(bào)紙上，做溜冰預(yù)備姿勢 ２音樂聲起，幼兒開始在規(guī)定的范圍內(nèi)向前滑行 ３報(bào)紙一破就下場，場所沒有破的為最付佳溜冰手（用力均勻，速度稍慢一點(diǎn)，報(bào)紙不容易破） 教學(xué)反思： 1 應(yīng)該對幼兒們進(jìn)行分組游戲。 2 在游戲中應(yīng)該邀請小朋友和老師一起游戲。 本文擴(kuò)展閱讀：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能。 第四篇：幼兒
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