北師大版生物七下激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人體的生命活動(dòng)并不僅僅是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的，激素對(duì)人體生命活動(dòng)也有重要的調(diào)節(jié)作用。激素：是由內(nèi)分泌腺分泌的、對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。在血液中的含量很少，但對(duì)人體有重要的調(diào)節(jié)作用。內(nèi)分泌腺：無(wú)導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)到達(dá)全身各處，起調(diào)節(jié)作用的腺體。內(nèi)分泌腺外分

2025-11-29 07:36

北師大版生物七下人體免疫-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)掌握人體保衛(wèi)自身的三道防線的知識(shí)。理解免疫的概念、功能，區(qū)別人體的非特異性免疫與特異性免疫。說(shuō)出計(jì)劃免疫的意義教學(xué)目標(biāo)一、人體的三道防線１、三道防線的組成、功能２、抗原、抗體的定義及相互作用３、非特異性免疫和特異性免疫的定義第一

2025-11-29 07:36

北師大版生物七下激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)：主要依靠進(jìn)行內(nèi)分泌系統(tǒng)看P49圖思考：組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要腺體有哪些？這些腺體的主要功能是什么？由______器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌激素調(diào)節(jié)?外分泌腺：腺體內(nèi)有導(dǎo)管，分

2025-11-19 01:48

北師大版生物七下合理膳食-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)合理膳食新聞直擊?據(jù)上海市統(tǒng)計(jì)局日前提供的最新統(tǒng)計(jì)信息顯示，該市中小學(xué)生中肥胖兒童檢出率分別達(dá)％和％，每百人中就有近14個(gè)“小胖子”。?新華網(wǎng)消息：據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明，京城小胖墩兒已由1990年的3％上升到去年的％。?東南早報(bào)五月二十日訊：今天是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。今年宣傳活動(dòng)的主題

2025-11-29 05:33

2016春華師大版科學(xué)七下53生物圈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件1、什么是種群、群落？2、什么是生態(tài)系統(tǒng)？組成？3、生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分有哪些？4、生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分有哪些？5、生態(tài)系統(tǒng)可大小可小，最大的生態(tài)系統(tǒng)在哪？7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件一、生物圈是地球上最大的生物圈1、生物圈：生物圈是指地球上一切生物（包括人類）及其生存環(huán)境的綜合圈。

2025-11-16 21:49

北師大版生物七下第1節(jié)人類的食物ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?人類的食物中含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？?它們?cè)谌梭w中發(fā)揮著怎樣的作用？?請(qǐng)閱讀教材P5嘗試運(yùn)用列表格方法記錄營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體中的含量、作用及食物來(lái)源。第1節(jié)人類的食物成分含量作用物質(zhì)來(lái)源水無(wú)機(jī)鹽糖類蛋白質(zhì)脂肪維生素

2025-11-09 17:58

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)人類對(duì)生物圈的影響ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物組裴衍民本節(jié)目標(biāo)?描述人口增長(zhǎng)對(duì)生物圈的影響。?說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。?設(shè)計(jì)并完成水體污染對(duì)生物影響的探究實(shí)驗(yàn)。單縣浮龍湖水庫(kù)梯田都江堰人類對(duì)自然的改變和利用人類的

2025-11-09 21:42

北師大版生物七下血液ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】血液第一課時(shí)一針見__熱__沸騰心__來(lái)潮嘔心瀝__血浴__奮戰(zhàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)一：血液的組成1、觀察血液分層現(xiàn)象。2、說(shuō)出血液的組成。血漿（淡黃色）白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞（深紅色）

2025-11-09 21:12

微生物在生物圈中的作用課件_北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第1節(jié)微生物在生物圈中的作用第18章生物圈中的微生物探究主題一什么是微生物閱讀教材，描述微生物的概念和種類。個(gè)體_____、結(jié)構(gòu)_____的低等生物。微小簡(jiǎn)單(1)___細(xì)胞微生物，如_____、_______、支原體、立克次氏體、_______、

2025-11-14 12:03

七年級(jí)生物下冊(cè)4141人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響學(xué)習(xí)內(nèi)容森林的作用B合理利用土地A環(huán)境污染C土地的作用瓜果蔬菜種植生活學(xué)習(xí)城市發(fā)展霸占耕地過(guò)度放牧、植被破壞水土流失不科學(xué)、無(wú)限制地利用土地的危害土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，由于人口迅速增加及人類不科學(xué)、無(wú)限制地利用土地，土地承擔(dān)著空前的壓力。森林

2025-06-17 12:00

七年級(jí)生物下冊(cè)4141人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第14章人在生物圈中的義務(wù)到目前為止，地球是我們發(fā)現(xiàn)的唯一適合各種生物生存的場(chǎng)所，也是唯一適合人類生存的場(chǎng)所。人類不僅是生物圈中的一員，而且對(duì)生物圈的未來(lái)發(fā)展有較大影響。導(dǎo)入新課。，形成環(huán)保意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課土地是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，由于人口迅速

2025-06-21 07:29

北師大版生物七下血液1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)血液演示實(shí)驗(yàn)觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細(xì)胞（45%）：紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血漿（55%）一、血漿的化學(xué)成分及其生理功能?血漿含水約90～92%，含血漿蛋白質(zhì)約7%。葡萄糖約%，其余無(wú)機(jī)鹽約%等。血漿蛋白

2025-11-21 08:12

蘇教版生物八下生物圈是生物的共同家園word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題:《生物圈是生物共同的家園》學(xué)案主備:張成班級(jí)：八年級(jí)（）班學(xué)生___________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)同生物圈是生物共同的家園。2、舉例說(shuō)出人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的影響【自學(xué)導(dǎo)航】自學(xué)指導(dǎo)：獨(dú)學(xué)課本P103-105

2025-11-11 00:53

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)人類對(duì)生物圈的依賴-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)第三單元（第七章第一節(jié)）導(dǎo)學(xué)案課題：人類對(duì)生物圈的依賴（一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、了解生物圈有哪些價(jià)值。2、明確人類應(yīng)怎樣合理利用生物圈中的資源。過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息及分析資源的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展對(duì)生物圈的重要意義，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，參與環(huán)?；顒?dòng)，

2025-11-10 20:16

北師大版生物七下激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)激素調(diào)節(jié)教案示例一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)方面：1、說(shuō)出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置。3、說(shuō)明激素的概念。4、指出生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產(chǎn)生的部位和主要生理功能。（二）能力方面：通過(guò)課堂閱讀并進(jìn)行概括總結(jié)等方法，提高學(xué)生思維能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（三）情感、

2025-11-29 09:10

北師大版生物七下保護(hù)生物圈是全人類的共同義務(wù)-文庫(kù)吧

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北師大版生物七下保護(hù)生物圈是全人類的共同義務(wù)(已修改)

北師大版生物七下保護(hù)生物圈是全人類的共同義務(wù)(編輯修改稿)

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