【總結(jié)】父母朋友老師同事我,可憐又不幸的魯濱遜.克羅索,由于所乘之船在海上遇到可怕的風暴而失事,才踏上這個荒涼不幸的海島。我把此島稱為“絕望島”。同船的所有同伴都已葬身海底,我自己也差點兒死去。我無法控制自己,總是要爬到那座小山頭上,放眼大海,希望能發(fā)現(xiàn)一艘大船,幻想著在那遼闊的海面上出現(xiàn)一艘船只,并
2024-11-30 07:17
【總結(jié)】(1)針對學校的這一規(guī)定,你是怎么看待的?(2)老師是如何看待這一規(guī)定的?(3)家長對這一規(guī)定又是持什么樣的態(tài)度?(1)小敏的媽媽和奶奶為什么經(jīng)常會吵架?(2)假如小敏的媽媽和奶奶爭吵繼續(xù),將會帶來哪些不良后果?——請你續(xù)編(3)你有什么好方法嗎?并給你提出的方
2024-11-30 07:16
【總結(jié)】第三課新的起點?新的學習,新的規(guī)則,新的角色,我們又站在一個全新的起點上,現(xiàn)在,讓我們一起開始新的努力。但是,我們必須先確立新的目標,制定新的計劃,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。一放飛理想?在大海中的船只上,遠航的水手一定有明確的目標、正確的航向,否則他們不會到達目的地?,F(xiàn)在,我們就是正準備揚帆起航的“水手”,那么,你的“彼岸”在
2024-11-19 10:40
【總結(jié)】第九課“人”字的結(jié)構(gòu)學案學習要求1.使學生感受交往是人類天性的需要,了解交往需要被剝奪造成的危害。2.懂得無論個人發(fā)展還是社會進步都離不開交往。知識要點1.交往是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。交往是人類心靈和精神的內(nèi)在需要。如果交往的需要得不到滿足,就會產(chǎn)生心靈的孤獨和精神的寂寞,不僅會影響人們的心理和精神健康,甚至嚴重影響人們的
2024-12-08 17:31
【總結(jié)】課題第四單元第十課假如我是你(三課時)課型新授教學目標1、知道人在價格和法律地位上是平等的,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境身體智能等方面的差異而自傲或自卑。2、懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。3、懂得尊重他人,體會“己所不欲,勿施于人”的道理,學會換位思考,能夠與人為
2024-12-08 17:30
【總結(jié)】第十四課《分數(shù)之外的收獲》導學案【使用前的注意事項】1、請同學們認真預習,梳理出知識點并記憶2、對疑難問題重點標記并與小組成員探討3、當堂內(nèi)容及時完成,課后及時復習【教學目標】1、情感態(tài)度價值觀目標:體驗成長的快樂,培養(yǎng)不驕不躁的精神2、能力目標:學會反省自己,更好地認識自己。能根據(jù)實
2024-12-08 08:46
【總結(jié)】考試心情面面觀成績不好老師、父母責怪、自己沒面子緊張、害怕、忐忑不安考完試快樂的假期生活就要開始了興奮把考試看作是檢驗學習的一種方式自信坦然…………第十二課考試的心情教學建議面臨考試,不同的人會有不
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】文明的交往離不開基本的交往禮儀,成功的交往需要合適的方法和技巧。成功交往的藝術(shù)有:禮貌待人、善于表達、學會傾聽。我國是文明古國,素有“禮儀之邦”的美稱,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。七年級第十一課1、禮貌的力量禮貌良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。禮貌用語:
2024-11-19 06:38
【總結(jié)】三顧茅廬東漢末年,劉備聽說諸葛亮很有學識,又有才能,可以幫助他完成大業(yè)。就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出來幫助他替國家做事。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去了。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風雪第二次去請。
【總結(jié)】第四課大家好,我叫小明,特別愛交朋友。在這里我談一下我對找朋友的一些苦惱和看法,希望能與大家一起共勉,請大家與我共同踏上尋友之旅吧。他們倆之間的友誼有什么特點?從小學我就有一個好朋友小鵬。有一次我摔傷了腿,請假一個月在家休養(yǎng)。他就利用晚上時間給我講白天的課,我覺得讓他一點一點地講太費勁了,想直接抄他的
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】我們都是“超級女聲”的追隨者。追星族追星族追星族這些都反映了一種什么現(xiàn)象?第三單元走自己的路第七課偶像與自我?“追星”劉德華楊麗娟瘋狂追星劉德華楊麗娟的追星歷程:1994年,一個十六的蘭州姑娘楊麗
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】兩組照片:兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別?為什么?進入中學以后,同學們會悄悄地發(fā)現(xiàn)無論自己還是周圍的同學在生理上都在發(fā)生著變化,因為你們已處在青春發(fā)育期,生理上的成熟使性別特征也越來越明顯,男生更像男生,女生更像女生,讓我們今天一起走近“男生,女生”。請同學們翻開課本37頁第二單元第三課。示標:1、
2024-12-08 14:00
【總結(jié)】“我都上初中了,父母為什么還把我當成小孩子看待?無論我做什么事,他們總是不放心,一遍一遍地囑咐,沒完沒了,真煩死我了!”“我的父母很固執(zhí),根本聽不進我的意見?!薄案改覆涣私馕?,無論我交什么朋友,穿著打扮,還是吃東西,看課外書,只要是我的事,他們都要干涉,我一點自由都沒有?!钡谝徽n走近父母你遇到過這種情況嗎?
【總結(jié)】1第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課
2024-12-08 09:09
【總結(jié)】第十課聚焦兩會主題一人民當家作主我國是人民當家作主的國家。我國憲法規(guī)定:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。在我國,能否由全國人民直接管理國家和社會事務,為什么?我國總?cè)丝跒?,占世界人口五分之一以上,是世界上人口最多的國家。你了解我國的人口國情嗎?人口眾多我國的國?/span>