教科版思品七下大家之“家”-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元共同的責(zé)任第一課大家之“家”導(dǎo)入本課方案一：可以用圖片導(dǎo)入。用班級(jí)和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。（用圖片的目的是指出班級(jí)和學(xué)校是我們大家的“家”）導(dǎo)入本課方案二：直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個(gè)小家，老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“

2024-12-08 10:30

教科版思品七下我與我們-資料下載頁

【總結(jié)】人，總是生活在一定的集體當(dāng)中。一個(gè)個(gè)的“我”組成了班集體，一個(gè)個(gè)班集體組成了學(xué)校大集體。我們?cè)诩w中成張，集體在我們的共同努力下得到發(fā)展。?相傳，古代有一位學(xué)者問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”確實(shí)，孤零零的一滴水，論分量只能以毫克計(jì)，體積也微乎其微，風(fēng)能吹干它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何？弟子答不上來。學(xué)者說：“

2024-12-08 10:30

教科版思品七下繽紛情感1-資料下載頁

【總結(jié)】第五課繽紛情感教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)情感的豐富多彩，逐步使學(xué)生明白情感與道德之間的關(guān)系，情感對(duì)調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用，幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情感。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析歸納問題的能力、理解問題的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生通過參與課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)體驗(yàn)不同情緒，在學(xué)

2024-11-20 03:28

陜教版思品七下有序的社會(huì)第1框1-資料下載頁

【總結(jié)】1823年，在英格蘭一所大學(xué)的一場(chǎng)足球比賽中，一位隊(duì)員突然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：他跳起來用手接住隊(duì)友的傳球，直奔對(duì)方球門，把球扔了進(jìn)去。雙方對(duì)這個(gè)進(jìn)球是否有效爭(zhēng)執(zhí)不下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有規(guī)則可依。后來，為了防止出現(xiàn)類似的問題，英國(guó)足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動(dòng)”的足球比賽規(guī)則，并成為全世界通用的規(guī)則，一直延續(xù)至今。

2024-11-28 02:39

魯教版思品七下抵制不良誘惑預(yù)防違法1-資料下載頁

【總結(jié)】1面對(duì)生活中的不良誘惑2傳說中有個(gè)女神把火種帶給了人間，上帝知道后非常憤怒，他為了懲罰人類，命人按女神的樣子造了一個(gè)女人，給了她一個(gè)精美的盒子，并把她送到了人間，這個(gè)女人就是潘多拉，有人知道上帝不懷好意，一再告誡潘多拉不要打開這個(gè)盒子，潘多拉每天都看著這個(gè)盒子，她實(shí)在想知道盒子里裝的什么。終于，有一天她經(jīng)不住誘惑打開了這個(gè)

2024-11-28 00:36

人民版思品七下人類的翅膀1-資料下載頁

【總結(jié)】第七課人類的翅膀§神奇的翅膀§生活中的科技含量§科技是一把雙刃劍白寺鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)人民版《思想品德》七年級(jí)下冊(cè)鳥為什么能飛翔試想：人可以像他

2024-12-08 16:01

人民版思品七下情緒調(diào)味師(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課情緒調(diào)味師講授人：劉楊學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解情緒的多樣性。。，保持樂觀心態(tài)。小故事?1、根據(jù)我國(guó)史書的記載，伍子胥過昭關(guān)，陷入進(jìn)退維谷的兩難境地，因極度焦慮，一夜間須發(fā)全白。?2、《三國(guó)演義》中的周瑜才華出眾，機(jī)智過人。諸葛亮利用其氣量狹小的弱點(diǎn)，巧設(shè)計(jì)謀，氣得他斷送了年輕的

2024-12-08 16:01

教科版思品七下自我保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】《自我保護(hù)》教案蒼溪石馬中學(xué)彭倩教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：樹立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念。能力目標(biāo)：能夠在權(quán)利遭受侵害時(shí)，選擇自我保護(hù)的途徑和學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器同違法犯罪作斗爭(zhēng)。知識(shí)目標(biāo)：了解未成年人權(quán)益遭受侵害的危害性和嚴(yán)重性；掌握一些基本的自救和求救的方法；知道法律幫助的基本途徑和方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

2024-11-19 22:51

教科版思品七下繽紛情感-資料下載頁

【總結(jié)】安縣塔水鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下政治導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n人：李繼平審批人：第五課繽紛情感(兩課時(shí)完成)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)與探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)豐富多彩的情感，逐步明白情感與道德之間的關(guān)系，情感對(duì)調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒的作用，幫助學(xué)生培養(yǎng)高尚的、積極的、健康的情

2024-11-19 20:28

人民版思品七下飛天夢(mèng)想1-資料下載頁

【總結(jié)】楊利偉學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解“神舟五號(hào)”的順利升空和成功返回的意義?知道我國(guó)科技取得巨大成就的原因自學(xué)指導(dǎo)1?請(qǐng)同學(xué)們使用我們慣用的自學(xué)學(xué)習(xí)方法，仔細(xì)閱讀課本64-66頁自主完成下列任務(wù),8分鐘后自主展示?（1）“神舟五號(hào)”是什么？?（2）“神舟

2024-11-26 20:13

人民版思品七下我們都愛玩1-資料下載頁

【總結(jié)】你會(huì)玩嗎?同學(xué)們肯定很驚訝:誰不會(huì)玩?玩,是我們的權(quán)利,玩不僅給我們帶來快樂,玩中也能學(xué).兒童有權(quán)享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動(dòng),以及自由參加文化生活和藝術(shù)活動(dòng).—聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》第３１條

2024-11-26 20:13

粵教版思品七下法律“雷池”不可越ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】法律“雷池”不可越一般違法犯罪(民事違法行為和行政違法行為)(刑事違法行為)具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪——以國(guó)家名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子給予何種刑罰的法律。我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民的利益、懲治犯罪

2024-11-19 15:07

湘教版思品七下理解誠(chéng)信1-資料下載頁

【總結(jié)】1河山中學(xué)宋小艷2理解誠(chéng)信河山中學(xué)宋小艷3誠(chéng)：誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)信：信用、守信你知道的有關(guān)誠(chéng)信的名言、格言有哪些？言不信者，行不果——墨子民無信不立——孔子走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸

2024-11-30 05:15

粵教版思品七下人生多彩同步測(cè)試-資料下載頁

【總結(jié)】思想品德《人生多彩》同步測(cè)試（粵教版七年級(jí)下冊(cè)）【知識(shí)框架】追求積極向上的人生目標(biāo)探索人生的意義保持積極樂觀的人生態(tài)度人生多彩充分利用有限的今天在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值【核心問題】5.21．通過回顧自己童年生活，初步體驗(yàn)人生的多姿多彩，引發(fā)自己對(duì)人生的思考。2．進(jìn)入青春期，

2024-12-05 11:15

教科版思品七下第九課少年的權(quán)益1-資料下載頁

【總結(jié)】——七年級(jí)下冊(cè)大英縣卓筒井中心校葛第九課少年的權(quán)利走近法律，感受關(guān)愛，認(rèn)識(shí)權(quán)利，珍惜權(quán)利，是我們樹立權(quán)利意識(shí)、保護(hù)我們權(quán)利的開始。童工生活涼山童工東莞沙田一家泡沫廠,穿著工服的童工。他們

2024-12-01 01:03

教科版思品七下多彩情緒1(已改無錯(cuò)字)

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教科版思品七下多彩情緒1(參考版)

教科版思品七下多彩情緒1-文庫吧資料

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